MOOC 思想道德与法治-华南理工大学 中国大学慕课答案

MOOC思想道德与法治-华南理工大学中国大学慕课答案单元测验1、问题：十九大报告中指出中国到（）年基本实现社会主义现代化。选项：A、2020B、2025C、2035D、2050正确答案:【2035】2、问题：当代大学生的历史使命是（）。选项：A、全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴B、努力学习，献身于新民主主义革命C、实践“三个代表”，牢记两个“务必”，全心全意为人民服务D、学好各自的专业知识，重塑民族精神和振兴民族工业正确答案:【全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴】3、问题：习近平总书记指出高校育人根本在于（）。选项：A、教书育人B、立德树人C、传道授业D、全面发展正确答案:【立德树人】4、问题：思想道德素质不包括（）。选项：A、思想政治素质B、道德素质C、法律素质D、科学文化素质正确答案:【科学文化素质】5、问题：衡量大学生全面发展的一个重要标准是（）。选项：A、品质高尚B、知识渊博C、德才兼备D、知行合一正确答案:【德才兼备】6、问题：中国梦的基本内涵包括（)。选项：A、国家富强B、民族振兴C、社会稳定D、人民幸福正确答案:【国家富强#民族振兴#人民幸福】7、问题：司马光说：”才者，德之资也；德者，才之帅也。”从司马光的这句话中，可以看出（）。选项：A、智是人才素质的基础B、德是人才素质的灵魂C、智是人才素质的灵魂D、德是人才素质的基础正确答案:【智是人才素质的基础#德是人才素质的灵魂】8、问题：学习”思想道德修养与法律基础“课有助于当代大学生（）。选项：A、摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展B、认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路C、获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值D、获取丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德修养和法律素质打下知识基础正确答案:【摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展#认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路#获取丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德修养和法律素质打下知识基础】9、问题：大学生思想道德素质与法律素养的提高方法有（）。选项：A、学习中升华B、内省中完善C、自律中养成D、实践中锤炼正确答案:【学习中升华#内省中完善#自律中养成#实践中锤炼】10、问题：时代新人的要求包括（）。选项：A、有理想B、有本领C、有担当D、有纪律正确答案:【有理想#有本领#有担当】11、问题：学不在精，作弊则灵；分不在高，及格就行。这一观点不符合求实创新的优良学风要求。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：新时代大学生的时代使命是为中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：只要背熟了“思想道德修养与法律基础”的基本知识，就能够提高自身思想道德修养素质与法律素质。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】14、问题：中国特色社会主义进入新时代，这对大学生来说是生逢其时，也同样重任在肩。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：告别中学时代，进入大学阶段，这说明了人生奋斗的目标已经完成了，可以享受人生了。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】第一章作业第一章测验1、问题：人生的（）价值是向内的，人生的（）价值是向外的。选项：A、社会价值自我价值B、自我价值社会价值C、物质价值精神价值D、精神价值物质价值正确答案:【自我价值社会价值】2、问题：（）使人生自我价值评价成为一个开放的系统。选项：A、个人价值评价B、个人价值目标C、社会价值评价D、社会价值目标正确答案:【社会价值评价】3、问题：个人的价值评价的基础是（）。选项：A、社会评价B、他人评价C、自我评价D、集体评价正确答案:【社会评价】4、问题：“我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。”这段话出自（）。选项：A、费孝通B、王国维C、冯友兰D、章士钊正确答案:【费孝通】5、问题：“假疫苗”事件说明了什么道理？选项：A、经济领域中的活动仅以利益原则B、经济领域中的活动要以道德为底线C、市场经济有道德底线D、市场经济中的利益至上原则可以适用于整个社会正确答案:【经济领域中的活动要以道德为底线】6、问题：人生自我价值实现的三要素有（）。选项：A、个人活动B、价值目标C、价值评价D、价值循环正确答案:【个人活动#价值目标#价值评价】7、问题：围绕“出彩人生”，课程主要讲解了（）内容。选项：A、人生自我价值的实现过程B、个人主义价值观C、人生社会价值的实现过程D、实现人生价值的条件正确答案:【人生自我价值的实现过程#人生社会价值的实现过程#实现人生价值的条件】8、问题：正确的人生观包括（）。选项：A、服务人民B、立德树人C、奉献社会D、爱岗敬业正确答案:【服务人民#奉献社会】9、问题：中国人的分析框架是（）。选项：A、社会存在与社会意识的关系B、社会意识决定社会存在C、经济基础与上层建筑的关系D、上层建筑决定经济基础正确答案:【社会存在与社会意识的关系#经济基础与上层建筑的关系】10、问题：以下哪些是常见的错误人生观（）。选项：A、拜金主义人生观B、享乐主义人生观C、个人主义价值观D、集体主义价值观正确答案:【拜金主义人生观#享乐主义人生观#个人主义价值观】11、问题：个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第二章作业第二章测验1、问题：“信念相同或相近的人们之间会表现出极大的热情和强烈的信任感”这是对信念（）特征的描述。选项：A、信任性B、亲和性C、共通性D、现实性正确答案:【亲和性】2、问题：毛泽东认为新中国能够跳出“历史兴亡周期律”的道路是（）。选项：A、法治B、共和C、民主D、专制正确答案:【民主】3、问题：下列关于意识形态斗争的论述错误的是（）。选项：A、当代意识形态斗争的内容主要是“”文化侵略B、当代意识斗争的形式是隐性的“侵蚀”C、当代意识形态斗争失败对民族生存发展影响不大D、过去意识形态斗争的形式是显性的“侵略”正确答案:【当代意识形态斗争失败对民族生存发展影响不大】4、问题：“孪生兄弟的不同人生”案例是阐述个人理想的（）特点。选项：A、私人性B、异质性C、多样性D、阶级性正确答案:【私人性】5、问题：个人理想的价值有（）。选项：A、赋予生活意义B、为生活提供方向感C、为个人提供行动力D、为个人提供精神丰愉感正确答案:【赋予生活意义#为生活提供方向感#为个人提供行动力#为个人提供精神丰愉感】6、问题：社会理想对个人理想的约束作用体现在（）方面。选项：A、引领B、规范C、决定D、补充正确答案:【引领#规范】7、问题：下列属于理想特征的有()。选项：A、现实性B、稳定性C、执着性D、阶级性正确答案:【现实性#阶级性】8、问题：理想是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题：信念可以说是最高层次的信仰，可以说，凡是信念都是信仰。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题：坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】11、问题：艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题：坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的必由之路。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第三章作业第三章测验1、问题：中华民族崇尚精神的优良传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句，体现这一点的是（）。选项：A、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平?B、自天子以至于庶人，一切皆以修身为本?C、见贤思齐焉，见不贤而内自省也?D、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐正确答案:【一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐】2、问题：在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以（）为核心的伟大民族精神。选项：A、集体主义B、爱国主义?C、唯物主义?D、个人主义正确答案:【爱国主义?】3、问题：作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”的是（）。选项：A、宗教信仰?B、文化传统?C、风俗习惯?D、法治观念正确答案:【文化传统?】4、问题：（）是中华民族之魂，是五千年历史发展过程中流淌在中国人心中生生不息的爱，是我们的文化基因。选项：A、民族精神B、中国精神C、创新精神D、发展精神正确答案:【中国精神】5、问题：检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（）。选项：A、对人民群众感情的深浅程度?B、对祖国灿烂文化的热爱程度?C、对祖国大好河山的依赖程度?D、对整个民族利益的认同程度?正确答案:【对人民群众感情的深浅程度?】6、问题：民族精神包括（）。选项：A、伟大的创造精神B、伟大的团结精神C、伟大的奋斗精神D、伟大的梦想精神正确答案:【伟大的创造精神#伟大的团结精神#伟大的奋斗精神#伟大的梦想精神】7、问题：爱国主义的时代价值是：（）。选项：A、爱国主义是维护祖国统一的纽带B、爱国主义是维护民族团结的纽带C、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱D、爱国主义是实现中华民族复兴的动力正确答案:【爱国主义是维护祖国统一的纽带#爱国主义是维护民族团结的纽带#爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱#爱国主义是实现中华民族复兴的动力】8、问题：做忠诚的爱国者应（）。选项：A、维护和推进国家统一B、爱祖国的优秀文明C、促进民族团结D、增强国家安全意识正确答案:【维护和推进国家统一#促进民族团结#增强国家安全意识】9、问题：自觉维护国家利益，就要（）。选项：A、承担起对国家应尽的义务B、宣传爱国主义思想C、维护改革发展稳定的大局D、树立民族自尊心和自豪感E、积极进行创新活动正确答案:【承担起对国家应尽的义务#维护改革发展稳定的大局#树立民族自尊心和自豪感】10、问题：新时期的爱国主义的基本要求(）。选项：A、坚持爱国主义和社会主义相统一B、维护祖国统一和民族团结C、尊重和传承中华民族历史和文化D、必须坚持立足民族又面向世界正确答案:【坚持爱国主义和社会主义相统一#维护祖国统一和民族团结#尊重和传承中华民族历史和文化#必须坚持立足民族又面向世界】11、问题：实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】13、问题：实现中华民族复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：一个中国原则是两岸关系的政治基础。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：创新始终是推动人类发展的第一动力。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第四章作业第四章测验1、问题：哪一次会议第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，明确提出社会主义核心价值体系？（）选项：A、十六届六中全会B、七届三中全会C、八七会议D、六届六中全会正确答案:【十六届六中全会】2、问题：（）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。选项：A、人生观B、法治素质C、核心价值观D、思想道德素质正确答案:【核心价值观】3、问题：党的十九大报告中，“坚持社会主义核心价值体系”成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这体现了核心价值观的什么特点？（）选项：A、和谐型B、统一性C、发展性D、人民性正确答案:【发展性】4、问题：培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。是在哪一个报告中指出的？（）选项：A、党的十九大报告B、党的十八大报告C、党的十五大报告D、党的十七大报告正确答案:【党的十九大报告】5、问题：社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是什么？（）选项：A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、自由、平等、文明、和谐正确答案:【自由、平等、公正、法治】6、问题：谁是引领风气之先的社会力量？（）选项：A、少年B、青年C、青少年D、中青年正确答案:【青年】7、问题：从现实逻辑看社会主义核心价值观的内涵，需要从哪几个层面把握社会主义核心价值观的基本内容？（）选项：A、国家B、学校C、社会D、公民个人正确答案:【国家#社会#公民个人】8、问题：要做社会主义核心价值观的积极践行者，首先要深刻领会社会主义核心价值观的什么？（）选项：A、历史底蕴B、现实基础C、道义力量D、民族精神正确答案:【历史底蕴#现实基础#道义力量】9、问题：担当民族复兴大任的时代新人，应当在什么方面有着新的风貌、新的姿态？（）选项：A、有自信B、遵道德C、讲奉献D、求进取正确答案:【有自信#遵道德#讲奉献#求进取】10、问题：广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在哪些方面做好功课？（）选项：A、勤学B、修德C、明辨D、笃实正确答案:【勤学#修德#明辨#笃实】11、问题：核心价值观建设说到底是什么建设？（）选项：A、思想建设B、灵魂建设C、人才建设D、制度建设正确答案:【思想建设#灵魂建设】12、问题：社会主义核心价值体系的基本内容是（）。选项：A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观正确答案:【马克思主义指导思想#中国特色社会主义共同理想#以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神#社会主义荣辱观】13、问题：核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】14、问题：培养有用人才要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：党的十八大提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一重大命题，把“培育什么样的价值观”同“培养什么样的人”更加紧密地结合起来，抓住了价值观建设的根本，体现了我们党对核心价值观建设认识的深化和拓展。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】16、问题：只有把培育和践行社会主义核心价值观作为一项既具基础性内在性又具有目标性规定性的价值遵循来认识、来落实，才能确保中国特色社会主义始终沿着正确方向胜利前进，不断展现出更加强大的生命力。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】17、问题：“建立一个自由、民主、统一和富强的新中国”，是新民主主义革命时期的核心价值观。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】18、问题：社会主义核心价值观有两个重要特征：第一，核心价值观是无形的、有核的和发展的；第二，社会主义核心价值观具有先进性、人民性、真实性特色。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第五章作业第五章测验1、问题：所谓“（）”，是维护社会秩序的基本准则，是现代化国家和社会文明的重要标志。选项：A、大德B、公德C、私德D、小德正确答案:【公德】2、问题：马克思的道德观认为，人的（）是道德产生的主观条件；（）是道德产生的客观条件；（）是道德产生的历史前提。选项：A、自我意识；社会关系；劳动B、社会关系；劳动；自我意识C、劳动；自我意识；社会关系D、自我意识；劳动；社会关系正确答案:【自我意识；社会关系；劳动】3、问题：习近平总书记指出，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。所以，作为当代大学生，我们必须旗帜鲜明地反对（），反对解构崇高，反对消弭理想地思潮。选项：A、历史唯心主义B、历史唯物主义C、历史虚无主义D、辩证唯物主义正确答案:【历史虚无主义】4、问题：以下哪些属于常典型的道德起源说？（）选项：A、天意神启论B、先天人性论C、情感欲望论和需要论D、动物本能论正确答案:【天意神启论#先天人性论#情感欲望论和需要论】5、问题：以下哪些属于“天意神启论”的特点？（）选项：A、道德是神圣的、绝对的、客观的，不可改变的B、道德是人自身之外的东西，是人不能左右的东西C、重视整体利益，强调责任奉献D、人必须遵循这些客观的道德律令正确答案:【道德是神圣的、绝对的、客观的，不可改变的#道德是人自身之外的东西，是人不能左右的东西#人必须遵循这些客观的道德律令】6、问题：以下哪些属于社会主义道德的特点？（）选项：A、人民服务为核心B、个人主义为基本原则C、践行和培育社会主义核心价值观D、基本要求是五爱正确答案:【人民服务为核心#践行和培育社会主义核心价值观#基本要求是五爱】7、问题：革命道德中蕴含着丰富的红色精神，以下哪些属于红色精神？（）选项：A、红船精神B、井冈山精神C、长征精神D、延安精神正确答案:【红船精神#井冈山精神#长征精神#延安精神】8、问题：每一个社会成员，在社会公共生活领域，为营造文明的社会环境，我们应该遵守哪些社会公德呢？（）选项：A、文明礼貌B、助人为乐C、爱护公物D、保护环境正确答案:【文明礼貌#助人为乐#爱护公物#保护环境】9、问题：可以说，中华传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结，是中华民族在长期社会实践中逐渐凝聚起来的民族精神，对于中华传统文化、民族心理有着巨大的影响。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】10、问题：中华传统道德具有一重性，即具有积极、进步、革新的一面。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】11、问题：重视整体利益，强调责任奉献是我们今天需要继承和发扬得中华传统美德。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】12、问题：仁爱思想，是中国传统美德中极为重要得一部分内容，仁包括忠恕，包括克己，包括孝悌，包括自爱，还包括智、勇、恭、宽、信、敏、惠等美德及其规范。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】13、问题：重视并崇尚物质生活，是中国传统思想家们的主流观点。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】14、问题：文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题：德性是通过实践养成的，大学生只有通过道德实践，才能获得积极的道德情感体验，才能养成美好德性，也才能营造道德的环境，才能推动社会的文明与和谐。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】16、问题：大学生培养道德情感，就是自觉养成对家庭成员的亲亲之情，对他人、对集体的关心关爱，对社会的责任感，对国家的认同感，对民族的归属感，对新时代的使命感，培养自己与祖国同呼吸、与民族同步伐，与人民心连心的高尚情怀。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】17、问题：大学生践行道德，不需要我们强化坚定的道德意志和道德信念。选项：A、正确B、错误正确答案:【错误】18、问题：积善成德强调道德修养需要日积月累的坚持，成就理想人格要靠“习惯”与“积累”，要循序渐进，不可急于求成。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】19、问题：作为大学生，我们应该反省，并清醒地意识到：手机和电脑都是工具，而我们才是应用它们的主人，我们应当自觉避免对于网络的过度沉迷。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题：作为年轻的一辈，更需要在情绪占据上风时不忘自己的理智，不去转发未经确认的消息，判断真假以后再去下结论，不要太激进，避免谣传，不忘对真相的探索，做一个理性讨论的传播者，网络舆论的积极引导者，而不是情绪无处安放的发泄者。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】第六章作业第六章测验1、问题：15周岁的人进行抢劫行为属于（）。选项：A、完全无刑事责任B、相对负刑事责任C、完全负刑事责任D、完全负民事责任正确答案:【相对负刑事责任】2、问题：成都当地一女子与人争吵气愤将一花盆从6楼摔下，所幸未造成人员伤亡。行为属于（）。选项：A、过于自信的过失B、间接故意C、直接故意D、疏忽大意的过失正确答案:【间接故意】3、问题：对（）的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。选项：A、16周岁以上不满18周岁B、17周岁至19周岁C、15周岁至19周岁D、16周岁至19周岁正确答案:【16周岁以上不满18周岁】4、问题：限制民事行为能力的年龄范围是（）。选项：A、0-8周岁B、8-18周岁C、0-9周岁D、9-18周岁正确答案:【8-18周岁】5、问题：权利主体依法要求（）做出某种行为或者不做出某种行为的资格。选项：A、义务主体B、权力主体C、权利主体D、主体正确答案:【义务主体】6、问题：以下不属于行政违法行为（）。选项：A、足球场闹事B、偷窥偷拍C、短信骚扰D、抢劫正确答案:【抢劫】7、问题：民事诉讼时效制度中，一般诉讼时效是（）年。选项：A、1B、2C、3D、4正确答案:【3】8、问题：（）是最基本、最原始的权利。选项：A、财产权B、人身自由权C、人格尊严权D、生命权正确答案:【生命权】9、问题：（）规定国家生活中最根本最重要的方面。选项：A、刑法B、宪法C、民商法D、经济法正确答案:【宪法】1