书面表达-2023年九年级英语名校试题集训（重庆）

09：【好题精选】书面表达-2023年九年级下英语专题周周练

学校:姓名：班级：考号：

一、材料作文

1.自从“双减”政策实施以来，老师的教学和学生的学习都发生了一系列的变化。请你写一篇短文谈谈

自己学习和课余生活的变化。

参考信息：

1.过去的学习情况和课余生活；

2.现在的学习情况和课余生活；

3.你的感受；

4.......

要求：

1.80—120词左右,开头已给出,不计入总词数：

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

Sincethepolicyof"DoubleReduction^^carriedout,bothteachersandstudentshavechangedinsomeways.

2.随着手机在日常生活中的广泛使用，中学生也越来越多的接触到了手机。但由于自控力较差，用

手机打游戏、上网聊天的情况时有发生，严重影响了他们学习的积极性；有的学生熬夜看手机，导致视力

下降，影响身体健康。因此，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，规定中小学

生原则上不得将个人手机带入校园。请根据要求写一篇英语演讲稿，谈谈你对学生使用手机的看法。

要求：

1.80-120词，开头已给出，不计入总词数。

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考提示：

1.中学生在校滥用手机的危害(妨碍学业、影响课堂、有害健康……)

2.在家适度使用手机的建议(控制使用时间，避免使用手机搜索作业……)

Mobilephoneswereinventedtomakeourlifeconvenient,butnowadaystheymaydotheopposite.Forthe

middleschoolstudents,mobilephonesarethelastthingstheyshouldputintheirschoolbags.

3.随着互联网的飞速发展，一款视频社交软件(SocialApp)“抖音”火遍大江南北。人们通过它分享生

活，认识朋友，了解奇闻趣事。抖音视频类型多种多样，下图是抖音中各种类型视频收视率(audiencerating)

的统计结果。

请你简要说明图表内容，然后分别描述抖音的优点和缺点，并谈谈你的看法。

AudienceRatingotVideosonDoayin

■Comedyshows-3STravel.Knowledge田加s

02/35

OpinionsaboutDouyin

Advantages分享生活、认识朋友、了解奇闻趣事

Disadvantages...

注意：

1.短文应包括所有信息；

2.短文应结构完整，语句通顺，句式多样;

3.词数100左右。

4.人生充满机会，机会总是青睐有准备的人，抓住机会，收获成长。新世纪英语报正在开展以“The

ChanceThatICaught”为题的征文比赛。假如你是李乐，请你用英语写一篇短文参赛，分享你所抓住的一次

机会，并谈一谈这次机会给你带来的改变。

要求：

1.80-120词，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

1.描述你是如何抓住这次机会的（开端，经过，结局……）;

2.分享这次机会给你带来的改变（勇敢，自信....）；

3

TheChanceThatICaught

Inourdailylife,therearealwayschancesforustocatch.

5.随着电脑的普及，许多中国学生逐渐忽视汉字书写。针对该现象，请你用英文写一篇短文向校刊

栏目“英语园地”投稿，阐述汉字书写的重要性。

写作要求：1.80~120词，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点：1.你的观点（书写依然重要……）:

2.给出理由（中国传统文化的一个重要组成部分、手写书信更能表达情感……）；

NowadaysmanyChinesestudentsnolongerpaymuchattentiontohandwriting.Theybelievetheirkeyboards

candothework.However,

6.时光荏苒，吐故纳新；精进不休，一日千里。初中第三年，相信大家在外貌性格、学习爱好各方

面都感受到了自己的变化和进步。我校英语角正在以"HowIHaveChangedTheseYears”为题进行征文活动,

请你根据以下要点，用英语写一篇谈论自己近年各方面改变的文章。

要求：

1.80-120词;

2.文中不得出现考生真实信息，如姓名、班级、学校等；

参考信息:

1.外貌性格

2.学习习惯

3.生活爱好

04/35

4..........

HowIHaveChangedTheseYears

7.一个个美好瞬间拼接成我们的生活故事，而我们才是故事中的主角。黑暗之中，流星划过天际的

瞬间；遭遇失败时，朋友给你鼓励的瞬间；取得成功时，老师热情赞扬你的瞬间；心情沮丧时，父母伸开

双臂拥你入怀的瞬间……在你的生活中，一定有这样一个瞬间，它带给你温暖、感动、收获……请把这个

神奇瞬间以及对你的影响和改变写成精彩小故事，和我们分享吧！

要求：

1.80—120词，题目和开头已给出，不计入总词数，可适当发挥；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

1.这个瞬间的故事；

2.对你的影响及改变；

3.........

MyMagicMoment

lives.

_______________________________________________________lives.___________________________________

8.现在是三月“雷锋月”，你所在的学校决定组织同学们周末去儿童之家(Children'sHome)帮忙。请根

据要求，以学生会的名义写一份英语倡议书，号召同学们踊跃参加。

要求：

1.80—120词，开头已给出，不计入总词数??2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

1.本周六上午7:00坐校车去儿童之家；

2.给小朋友们讲故事，和他们做游戏

3.教小朋友们包饺子

4.每人给小朋友们准备一份小礼物。

It,sMarchagain.Don'tforgettheimportantprojectthismonth-LearningFromLeiFeng.

9.“双减”政策后，学校布置的作业形式更多样化了，也更贴近学生生活实际了，但另一方面，家长也

频频反应更需要家长参与孩子的作业了。在作业帮App的评论区总结得出以下3种看法:

Shouldparentshelpoutafterthe“DoubleReduction^^policy?

看法理由

06/35

应该让老师节约时间来专注教学；了解孩子的学习情况……

不应该检查作业是老师的事，老师检查作业好了解学生掌握情况……

看情况家长检查听写类简单作业，老师检查难作业……

请你根据以上总结写一篇题为“ShouldParentsHelpOutAfterthe4DoubleReduction'Policy?”的短文向

《21世纪英文报》投稿，并发表你自己对此的看法。

要求：

1.120词左右，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。????

ShouldParentsHelpOutAfterthe"DoubleRcductionMPolicy?

Recently,manyhottalkshavestillbeenseenonHomeworkApp.

10.中国古代思想家，哲学家老子着有《道德经》一书，书中有“祸兮福之所倚，福兮祸之伏”一句,

比喻好事坏事相互转化，祸福相依相存。某英文报正在举行与中国哲学相关的“故事”征文活动，请你根据

自身经历，写一篇文章投稿，讲述一则祸福相依相存的故事，并谈谈自己的感受和收获。

参考要点：

1.故事（起因，经过，结果……）；

2.感受和收获（如何面对，如何行动……）；

3.........

要求：

1.认真审题，把握要点;

2.条理清晰，不得出现真实学校、姓名等信息；

3.词数：80—120词；

4.注意卷面整洁，不能使用涂改液和修正带。

Goodluckandbadluckoftencometogether

11.现实中，大到自然环境和社会环境，小到个人生活和学习，唯有积极适应，才能有所进步和收获。

学校英语俱乐部正在开展以”适应变化"为主题的征文活动。请你用英语写一篇短文投稿，你是如何应对这

些变化的，以及有什么收获。

要求：

1.80〜120词，可适当发挥，开头已给出；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点：

1.简要描述进入初三生活后发生的变化（至少两点）；

2.你是如何应对这些变化的；

3.从中学到了什么？

TherehavebeenmanychangessinceIbecameastudentofJunior.

08/35

12.为配合我区开展“创建文明城区(buildacivilizedcounty)”活动，学校举办以“HowtoBehaveWell”

为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容，用英语写一篇参赛短文。

提示：

1.衣着整洁；

2.保护环境；

3.待人有礼，乐于助人；

4.遵守交通规则；

5

要求：

1.词数80-120左右，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

HowtoBehaveWell

Inordertobuildacivilizedcounty,

13.随着社会的发展和时代的进步，我们每个人的家乡，可以说都发生了巨大的变化，变得日新月异，

焕然一新。某英文报社正在举办英语征文活动。请你以“TheGreatChangesinMyHometown”为题，用英

语写一篇文章参赛。

要求：

1.词数80-120词。

2.文中不得出现自己所在的学校、班级、姓名等真实信息。

参考要点：

1.基础设施（住房更宽敞，出行更容易……）

2.生态环境（山更绿，水更清，天更……）

3.教育文化（学习内容更有趣，学习方式更多……）

4.........

TheGreatChangesinMyHometown

二、话题作文

14.莎士比亚曾说：“一千人眼中有一千个哈姆雷特。”快乐亦然，一千人眼中有一千种快乐。有欧阳

修的与民同乐，有杜甫的漫卷诗书喜欲狂，有与家人的欢聚一堂，也有你踏出考场的心花怒放……新年伊

始，中国日报开设"快乐”专栏，面向全国中学生征稿。请你以“HappinessinMyEyes”为题，写

一篇英语短文，分享一段曾经让你感到快乐的经历，并阐述你对快乐的理解。

11

要求:

1.80-120词，开头已给出，不计入总词数;

10/35

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

HappinessinMyEyes

Thereareathousandkindsofhappinessinathousandpeople'seyes.

三、书信作文

15.父母的爱是无私且伟大的，但我们有时会被爱压得有点喘不过气。当我们完成作业看电视放松的

时候，他们会关掉电视让我们休息眼睛；当我们想和朋友单独旅游的时候，他们会担心我们的安全让我们

待在家里；当我们追寻自己梦想的时候，他们会希望我们按照他们的规划生活……同样深爱着他们的你可

能爱他们在心却口难开，那么让我们用书信的方式向他们敞开心扉吧！

内容包括：

1.对父母的付出表示感谢；

2.对父母的管理或关心方式的意见和建议；

3.........

写作要求：

1.文中不能透露自己的真实信息；

2.字数：80-120»

DearDadandMom,

IalwaysfeelthankfulandluckythatIcanbeyourkid.

Yourlovelyson/daughter

16.随着“德、智、体、美、劳”五育并举政策的出台，各个学校广泛开展校园体艺活动，帮助每位学

生学会1至2项艺术技能。假如你是小强，你想参加学校的某个（些）兴趣俱乐部（1-3项），请你结合自

己的体艺长处和个人发展需求，申请参加哪个（些）兴趣俱乐部，给学校写一封申请信。

要求：

1.80-120词，开头结尾已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

1.艺术长处（篮球、绘画、烹饪）；

2.申请参加哪些兴趣俱乐部及理由（发展特长、培养自律、充实生活、身心健康）；

3

参考词汇：自律self-discipline,（与兴趣班的同学们）一起向未来togetherforasharedfuture

Dearsir,

I'maninegrader,I,minterestedin

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yourssincerely,

XiaoQiang

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17.为了促进中小学生健康成长，近日教育部印发了《中小学生减负措施》（减负三十条）。假如你是

李华，请你从以下几个方面向你的笔友Bob简单介绍减负的相关情况，并谈谈你自己的看法。

要点：

1.作业方面：过去每天都有很多家庭作业，每个学科都有不同的作业，需要几个小时才能完成。现在每天

的家庭作业不超过90分钟；有更多时间参加课外活动（跳舞、画画、下棋等）和锻炼身体；有更充足的

睡眠……

2.电子产品方面：养成良好的用眼卫生习惯；严禁学生将手机带入课堂（过去花大量时间玩电脑游戏和看

电视，对眼睛有害；现在不得不控制玩电脑、看电视的时间，花更多时间读书）。

3.习惯方面：上课专心听讲，课后主动复习；鼓励同学间互帮互助、共同成长。

4.你的看法……

要求：

1.包含以上要点；

2.词数：80—120词，开头已给出，不计入总词数，可适当发挥；

3.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

DearBob,

Inordertoimprovestudents,health,ourcountrycarriedout30rulestoreduce（减少）students'pressure（压

力）.Letmetellyousomethingaboutthem.

Yours,

LiHua

四、讲稿

18.水滴石穿，绳锯木断。坚持做好一件事情，成就更好的自己。请以“OnethingIkeepdoingeveryday”

为题，根据以下要点和要求，用英语写一篇发言稿，参加学校的英语主题演讲活动。

要求：1.80—120词，开头已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：1.你每天在坚持做什么；

2.你坚持这么做的理由；

3.它会给你带来怎样的影响或改变……

99999999999?999999999999?999999999999999999999999999999?999999999999?999Qne由皿。Ikeep

doingeveryday

Goodmorning,everyone!

Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.ThetopicofmyspeechisonethingIkeepdoingevery

day.

19.假如你是李华，一名中学生。你所在的城区正在创建以“绿色生活，美丽家园”为主题的文明城区。

请以“共建美丽家园”为主题，写一篇英语演讲稿，投给校园英语广播站，呼吁大家爱护环境、保护生态,

建设美丽家园。提示：

主题BuildGreenAndBeautifulHometownTogether

1.绿色出行，避免交通拥堵，减少空气污染；2.不乱扔垃圾，让家园变得干净舒适；

具体做法

3.植树造林，美化家园，保护环境。

你的建议...

要求：1.80—120词（开头已给出，不计入总词数）；2.文章必须包含所给的所有要点，可适当增加细节,

以使行文连贯;

14/35

3.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

提示词：垃圾箱dustbin；交通拥堵trafficjams

Hello,everyone!

I'mLiHua,astudentfromNo.1HighSchool.TodayI'dliketosharemyopinionson“Buildgreenand

beautifulhometowntogether”.

20.习近平主席在全国教育大会上强调，中学生要做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,

学校教育要落实立德树人根本任务。滨江中学准备开展“做一个有责任感的中学生”的活动。请根据以下内

容提示及要求，以“HowtoBeaResponsibleStudent”为题写一*篇演讲稿。

提示：

（1）爱国爱党，有理想，诚实守信，善良感恩；

（2）努力学习，树立节约意识，不要浪费（如：食物，纸张，水电等）；

（3）保持身心健康，多参加课外活动和体育锻炼：

（4）热爱自然，保护环境，不乱扔垃圾，爱护动植物：

（5）积极参加劳动，如打扫教室，帮助父母做家务等。

参考词汇：keepone'spromise,bethankfultosb,setthemindofsaving

要求：

⑴80-120词,开头结尾已给，不计入总词数：

（2）句子通顺，语意连贯，符合逻辑：

（3）包含所有提示内容，但不要逐句翻译，可适当发挥：

（4）书写正确规范，卷面整洁。

Boysandgirls,

Asteenagers,wearethefutureofourmotherland.

Thanksforlistening!

16/35

参考答案:

1.例文

?????Sincethepolicyof"DoubleReduction^^carriedout,bothteachersandstudentshavechangedinsomeways.

?????Firstofall,wecansolveourproblemsintime,becauseit'sveryconvenientforustoaskteachersand

classmatesforhelpnow.What'smore,weusedtospendalotoftimedoingourhomework.Butnowwecanfinish

thehomeworkmoreeffectivelybecauseofthepolicy.Besides,ourschooloffersmanyinterestingcoursesnowso

thatwecandevelopsomehealthyhobbies,suchaspapercutting,singingandchessplaying.

?????Inmyopinion.Ifeelhappyaboutthepolicy.OneofthemainreasonsisthatIcanstayforamuchlonger

timewithmyfriendsthanbefore.Also,ifsagoodchanceformetodosomethingenjoyabletorelaxmyself.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，以第一人称为主。

［写作步骤］

第一步，介绍过去的学习情况和课余生活；

第二步，介绍现在的学习情况和课余生活；

第三步，最后表达你的感受。

［亮点词汇］

①firstofall首先

②what'smore而且

③becauseof因为

④suchas比如

@inmyopinion在我看来

［高分句型］

©Firstofall,wecansolveourproblemsintime,becauseifsveryconvenientforustoaskteachersand

classmatesforhelpnow.（because引导的原因状语从句）

②ourschooloffersmanyinterestingcoursesnowsothatwecandevelopsomehealthyhobbies（sothat弓I导的目

的状语从句）

③OneofthemainreasonsisthatIcanstayforamuchlongertimewithmyfriendsthanbefore.（that弓|导的表语

从句）

2.例文：

01/35

Mobilephoneswereinventedtomakeourlifeconvenient,butnowadaystheymaydotheopposite.Forthe

middleschoolstudents,mobilephonesarethelastthingstheyshouldputintheirschoolbags.

Today,?more?and?more?students?are?using?the?APPs?on?their?mobile

phones?to?help?with?their?homework.Whenstudentsbringmobilephonestoschool,mobilephoneswillhinder

theirstudies.Whenstudentsarehavingclasses,theirmobilephonesring,whichwillaffecttheclass.Longtime

useofmobilephonesisharmfultotheirhealth.

Idon'tthinkweshouldtakemobilephonestoschool.Weshouldusemobilephonesathome.Whenweuse

mobilephones,weshouldcontrolthetime.Weshouldavoidusingmobilephonestosearchforhomework,andwe

shouldthinkindependentlytocompletehomework.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是-一篇材料作文，是一篇议论文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，包括现在使用手机的现状与自己的建议等。

［写作步骤］

第一步，总体指出中学生不应该把手机带进学校；

第二步，具体阐述学生使用手机的一些弊端；

第三步，最后阐述自己的观点和看法。

［亮点词汇］

①helpwith帮忙

②beharmfulto对...有害

③avoiddoingsth避免做某事

［高分句型］

①Whenweusemobilephones,weshouldcontrolthetime,（when弓I导的时间状语从句）

②Idon'tthinkweshouldtakemobilephonestoschool.（宾语从句的否定转移）

3.例文：

OpinionsaboutDouyin

WiththedevelopmentoftheInternet,avideosocialsoftwarecalled“Douyin“hasbecomepopularallover

theworld.Therearemanytypesofvideosonit,andthechartshowstheratingsofeachtypeofvideo.33%of

peopleuseDouyintowatchcomedyshows.25%ofpeopleuseDouyintowatchfoodvideos.21%ofpeopleuse

Douyintowatchvideosabouttravel.5%ofpeopleuseDouyintowatchvideosaboutknowledge.Thelast16%

useittowatchsomeothervideos.

02/35

There'snodoubtthatDouyinhasadvantages.Peoplecanuseittosharetheirlives,makefriendswithothers,

andlearnaboutinterestingthings.However,everycoinhastwosides.Douyinalsohasdisadvantages.For

example,somepeoplespendsomuchtimeonDouyinthattheycan'tkeeptheirmindonwhattheyshoulddo.??

Inmyopinion,spendingtoomuchtimeonDouyinmaybeawasteoftime.Somakegooduseofitandmake

itadailytreattorelaxyou.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”为主；

③提示：写作提示已给出，考生应主意不要遗漏提示信息“简要说明图表内容、讲述抖音的优缺点、个人

看法”，可适当添加细节，完善写作内容。

［写作步骤］

第一步，简述所给图表的内容。以简单介绍“抖音”开头，来引出图表中所展示的有关“抖音”中各类型视频

收视率的内容；

第二步，阐述“抖音”的优缺点。抖音的优点——可分享生活、认识朋友和了解奇闻趣事，抖音的缺点一

花太多时间在抖音上而无法专注于该做的事情等：

第三步，发表自己对于“抖音”的看法。若在“抖音”上花太多时间则为浪费时间的一种行为，需合理利用抖

音（言之有理即可）。

［亮点词汇］

①withthedevelopmentofsth.在...的发展之下

②makefriendswilhsb.与某人交朋友

③everycoinhastwosides事物都有两面性

④forexample例如

⑤so...that...太...以致于....

@inone'sopinion在某人看来

⑦makegooduseofsth.好好利用某物

［高分句型］

①Therearemanytypesofvideosonit,andthechartshowstheratingsofeachtypeofvideo.（Therebe句型）

②There'snodoubtthatDouyinhasadvantages.（"There'snodoubtthat+从句”句型）

（3）Forexample,somepeoplespendsomuchtimeonDouyinthattheycan'tkeeptheirmindonwhattheyshould

do.（"spendtimeonsth.”句型）

4.例文

03/35

TheChanceThatICaught

Inourdailylife,therearealwayschancesforustocatch.Ioncecaughtawonderfulchancetoimprove

myself.

Twoyearsago,myspokenEnglishwasquitepoorandIwantedtoimproveitverymuch.Oneday,Iknew

ourschoolwouldchoosetwostudentstostudyinEnglandasexchangestudentsforoneyear.Iwrotealetterto

ourheadteacher,tellinghimhowmuchIwantedtogetthechance.Tomygreatexcitement,hefinallyagreed.

Thankstotheone-year-studyinEngland,myoralEnglishhasimprovedalot.Theexperiencealsoreminds

metocatchandvaluethechancesinmylife.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态以“一般过去时“为主；

③提示：要求以“TheChanceThatICaught”为题，结合提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重

点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，介绍自己曾经抓住了一个很好的机会来提高自己；

第二步，具体阐述写作内容，描述你是如何抓住这次机会的；

第三步，分享这次机会给你带来的改变和感悟。

［亮点词汇］

①wanttodosth想要做某事

②howmuch多么，多少

③tomygreatexcitement令我非常兴奋的是

［高分句型］

①Twoyearsago,myspokenEnglishwasquitepoorandIwantedtoimproveitverymuch,（and连接并歹U句）

②Oneday,IknewourschoolwouldchoosetwostudentslostudyinEnglandasexchangestudentsforoneyear.

（省略that的宾语从句）

5.例文

NowadaysmanyChinesestudentsnolongerpaymuchattentiontohandwriting.Theybelievetheirkeyboards

candothework.However,Ithinkthathandwritingisstillimportant.

First,handwritingisanimportantpartofChinesetraditionalculture.Sopracticingwritingwillhelpusto

inheritculture.Second,everyone'shandwritingispersonalandmeaningful.Forexample,ahandwrittenlettercan

expressfeelingsbetter.Third,handwritingcanmakeyoucalm,anditshowsusthebeautyofChinese.

04/35

Weallknowtheimportanceofhandwritingnow.Whynotwritealettertoyourgoodfriendinsteadof

sendingheramessage?

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的观点；

第二步，给出“书写仍然重要”的理由。

［亮点词汇］

①payattentionto注意

②forexample例如

③insteadof代替

［高分句型］

①Ithinkthathandwritingisstillimportant.（省略that的宾语从句）

②Sopracticingwritingwillhelpustoinheritculture.（动名词作主语）

6.例文

HowIHaveChangedTheseYears

Intheblinkofaneye,IaminJuniorThree.Lookingbackatthepastyears,Ihavechangedalot.

Iusedtobeshort,shyandsilent.Tmmuchtaller,outgoingandactivenow.IusedtohavepoorEnglishstudy

results,poororalEnglishandoftenmademistakes.NowIhavefoundtherightlearningmethods,suchasmaking

foreignfriendsandspeakingmoreEnglish.IalsomakefewerandfewermistakesbykeepinganEnglishdiary.

NowmyEnglishisamongthebest.Iusedtolikeplayinggamesandwatchingshortvideosonmymobilephone.

NowIlikelisteningtomusicandjoiningtheschoolbasketballteam.Iplaybasketballverywell.IfIhavetimeon

weekends,Ioftengototheparktoplaybasketballwithmyfriends.Iusedtohatemilk,butnowit'smyfavorite

fbod.Iusedtowalktoschool,butnowIgotoschoolbybike.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态综合使用“一般现在时”和“一般过去时“；

③提示：写作要点已给出，要求以“HowIHaveChangedTheseYears”为题，结合提示信息进行写作，适当

添加细节，并突出写作重点。

05/35

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。借用“简单介绍自己有很多变化”来引出重点介绍的内容；

第二步，具体阐述写作内容。从“外貌性格、学习习惯、生活爱好等”几个方面重点介绍。

［亮点词汇］

①lookbackat回顾

②makemistakes犯错误

③fewerandfewer越来越少

［高分句型］

①IusedtohavepoorEnglishstudyresults,poororalEnglishandoftenmademistakes.（usedtodosth结构）

@IfIhavetimeonweekends,Ioftengototheparktoplaybasketballwithmyfriends,（if引导的条件状语从句）

7.例文：

9?999999?9???999999???9?9999?9?????999999??????99999?9?????9999???MyMagicMoment

Everyoneofushassuchamagicmomentinourlives.Lifeislikeajourneywithmanyfantasticstops.There

aresomanyinterestingthingsandwonderfulpeopleinmylife.Ihadaveryunforgettablemoment.Lastsummer

holiday,Iwantedtolearntoswim.Iwenttotheswimmingpoolwithmyfather.Hetaughtmehowtoswim.At

first,Iwasafraidofdivinginthewater.AndIfeltuncomfortableinthewater.Butmyfatheralwaysencouraged

me.Hesaidhewouldprotectme.ThenIbegantoswim,butIcouldn'tswimforwardatall.Itmademeupset.

Thenmyfathertoldmehowtomove,howtostretchoutmyarmsandlegs.Slowly,Icouldmovealittle.Ittook

metwohourstolearntoswim.Ifeltsoproudatthatmoment.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态以“一般过去时”为主；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏“参考信息”中对事件的描述以及产生的影响，适当添加细节，并

突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，承接开头，引出主题——我的神奇时刻；

第二步，具体阐述写作内容，重点讲述事件过程和影响；

第三步，表达自己的感受。

［亮点词汇］

©unforgettablemoment难忘的时刻

②beafraidof害怕

06/35

③upset沮丧的

©stretchout伸展

［高分句型］

©Therearesomanyinterestingthingsandwonderfulpeopleinmylife.（therebe句型）

②Hesaidhewouldprotectme.（省略that的宾语从句）

8.例文

IfsMarchagain.Don'tforgettheimportantprojectthismonth-LearningFromLeiFeng.

Wouldyouliketogiveahandtopeoplewhoneedhelp?Howaboutspendingsometimewithchildreninthe

Children'sHome?Wewilltellthemstoriesandplaygameswiththem.Ifpossible,wewillteachthemhowto

makedumplings.Withoutloveoftheirparents,theymayliveaterriblelife.Whynotbringthemsomegiftstoadd

alittlejoytotheirlife?

Lefsmeetattheschoolgateat7:00a.m.thisSaturday.Theschoolbuswilltakeusthere.Don'tbelate!

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般将来时”；

③提示：根据材料提示来写作，注意不要遗漏“要点提示”中的每一项要求，可适当添加细节，并突出写作

重点。

［写作步骤］

第一步，分析题目，明确题目要求；

第二步，具体阐述活动的内容，号召同学们踊跃参加，并请他给一些好的建议；

第三步，描述活动的时间、见面地点、乘坐的交通工具等等。

［亮点词汇］

①wouldliketosth想要做某事

②giveahand伸出援助之手

③playwith和...一起玩

［高分句型］

①HowaboutspendingsometimewithchildrenintheChildren'sHome?去儿童之家和孩子们呆一段时间怎么

样?（Howaboutdoingsth...?做...怎么样?固定句型）

②Ifpossible,wewillteachthemhowtomakedumplings.如果可能的话，我们会教他们如何包饺子。（howto

dosth是“疑问词+动词不定式”作宾语）

9.例文

07/35

ShouldParentsHelpOutAfterthe"DoubleReduction”Policy?

Recently,manyhottalkshavestillbeenseenonHomeworkApp.Somestudentsandparentsthinkeven

thoughtheteachersgivehomeworkindifferentwaysandthehomeworkhassomethingtodowithstudents9real

life,parentshavetotakepartinstudents'homeworkmoreoften.It9sOKtoaskparentstochecktheirkids'

homework.

However,somethinkparentsshouldn'thelpteacherswithhomeworkchecking.Checkinghomeworkisthe

teachersjob.Ifparentsdothisjob,teacherswon'tknowhowtheirstudentsaregettingonwiththeirstudies.

Andsomestudentsandparentssayitdepends.AskingparentstocheckeasyhomeworklikedictationisOK.

Forharderhomeworklikeproblem-solvingquestionsinmath,teachersshouldstillcheckit.

?????Frommypointofview,everyoneshouldplayhisorherownpart.It'sclearthatteachersshouldgradetheir

students'homework.Theyneedtogrademostofthishomeworkbecauseit'stheirjob.However,parentsshould

takepartinteachingtheirkidstoo.That'sbecausestudentsfinishmostoftheirhomeworkathome.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇议论文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给提示，针对“双减”政策实施后，家长是否应该参与孩子的作业写一篇作文。

［写作步骤］

第一步，介绍家长应该参与孩子的作业的理由；

第二步，介绍家长不应该参与孩子的作业的理由；

第三步，介绍是否参与要看情况的理由；

第四步，介绍自己的看法。

［亮点词汇］

①eventhough尽管

②havesomethingtodowith和...有关

③frommypointofview在我看来

［高分句型］

@Somestudentsandparentsthinkeventhoughtheteachersgivehomeworkindifferentwaysandthehomework

hassomethingtodowithstudents5reallife（省略that的宾语从句以及eventhough引导的让步状语从句）

@Ifparentsdothisjob,teacherswon'tknowhowtheirstudentsaregettingonwiththeirstudies,（if弓I导的条件

状语从句）

10.例文

08/35

Goodluckandbadluckoftencometogether

LastSunday,Iwenttotheparkwithmyparentstoflyakite.Thereweremanypeopleinthepark.Therewas

aboyflyingakitethere,too.Mykitewasflyinghigherandhigher,farhigherthantheboy'skite.HowexcitedI

wasatthattime!Unfortunately,mykitebrokeafterawhile.Iwassosad.Theboycameoverandinvitedmetofly

akitewithhim.Sincethen,wehavebecomegoodfriends.It^badthatmykiteisbroken,butit'sgoodthatIhave

agoodfriend.Whenyouareintrouble,don'tbeworried.Weshouldfaceitpositively.Maybeitwillturnintoa

goodthing.Remember:Goodluckandbadluckoftencometogether.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态以“一般过去时”为主，描写感受和收获时用“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的提示要点，适当添加细节，并突出写作重

点。

［写作步骤］

第一步，叙述自身经历的一件事，具体阐述写作内容，从时间、起因、经过、结果等方面来描述这件事,

故事里要有好事和坏事相依相存；

第二步，书写总结。谈谈自己的感受和收获。

［亮点词汇］

①higherandhigher越来越高

②invitesb.todosth.最好做某事

③faceitpositively积极面对

©turninto变成

［高分句型］

①Therewasaboyflyingakitethere,too.（therebe句型）

②HowexcitedIwasatthattime!（感叹句）

③Itsbadthatmykiteisbroken,butit'sgoodthatIhaveagoodfriend,（but连接的并列句和It固定句型）

④Whenyouareintrouble,don'tbeworried.（时间状语从句）

11.例文

TherehavebeenmanychangessinceIbecameastudentofJunior.

BeforeIwenttoGradeThree,Ioftenfeltlonelyandhadfewfriends.Ididn'tgetgoodgradesandrarely

participatedinextracurricularactivities.Ialwaysmissedmyoldfriends.However,whenIenteredthethirdgrade,

Ibegantotakepartinextracurricularactivities,studyharder,andparticipateinclubactivitiestocommunicate

09/35

withothers.Ialsoinvitedmyclassmatestomybirthdayparty.Gradually,mygradeshavemadegreatprogress.I

alsomadealotoffriendsanddidn'tfeellonelyanymore.

Fromthisexperience,Igettoknowchangebringschallengesaswellasopportunities.Whenchangecomes

weshouldfaceitandtakeaction.

【详解】［总体分析J

①题材：本文是一篇材料写作；

②时态：时态为“一般过去时”和“一般现在时“；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，介绍自己进入初三之前和之后的变化和收获，可以适当

添加适当细节，使文章内容更加丰富。

［写作步骤］

第一步，开篇点题，介绍写作目的；

第二步，介绍自己进入初三之前的情况和进入初三之后的情况，进行对比；

第三步，说明自从中学习到了什么。

［亮点词汇］

©participatein参加

©communicatewith和...交流

③takeaction行动

@aswellas也

［高分句型］

①Fromthisexperience,Igettoknowchangebringschallengesaswellasopportunities.（宾语从句）

②Whenchangecomes,weshouldfaceitandtakeaction,（when弓|导时间状语从句）

12.例文：

HowtoBehaveWell

Inordertobuildacivilizedcity,weshouldtryourbesttobehavewellintheactivities.

It'sagoodhabittokeepourclothescleanandtidy.Ourcityshouldbekeptcleaneveryday.Don'tthrow

litterorspitabout.It'sgoodmannerstosay“Thankyou”and“Please"andsoon.Weshouldneversaydirty

words.Befriendlytoothersandalwaysreadytohelpthepeopleinneed.Forexample,whenweareonabus,we

shouldofferourseatstotheoldandthewomenwithbabies.Weshouldalsoobeytrafficrules.Whenthetraffic

lightsarered,weshouldstop.Andwe'dbetternottalkorlaughloudlyinpublic.

Ifeveryonebehaveswell,ourcitywillbemorebeautifulandmoreattractive.

【详解】［总体分析］

10/35

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时“；

③提示：根据所给提示完成写作，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

［写作步骤］

第一步，点题，说明文章主题是介绍如何表现良好；

第二步，按照提示所给内容介绍如何成为行为良好的人；

第三步，呼吁大家成为一个行为良好的人，让城市更美丽。

［亮点词汇］

①tryone'sbest尽某人最大的努力

②befriendlytosb.对某人很友好

③bereadytodosth.乐意做某事

④hadbetternotdosth.最好不做某事

［高分句型］

①It'sagoodhabittokeepourclothescleanandtidy.（it固定句式）

②Forexample,whenweareonabus,weshouldofferourseatstotheoldandthewomenwithbabies,（when弓I

导的时间状语从句）

③Ifeveryonebehaveswell,ourcitywillbemorebeautifulandmoreattractive,（if引导的条件状语从句）

13.例文