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比例的意义苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第1页。教学目标：1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小.2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念.3、感受比例在生活中的应用.苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第2页。复习：1、什么叫做两个数的比？请你说出两个比.2、什么是比的比值？上面两个比的比值各是多少？苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第3页。王晓光拖动电脑的鼠标,把一幅长方形画放大.第一幅长方形画的长是8厘米,宽是5厘米；第二幅长方形的长是16厘米,宽是10厘米.把放大前后的两幅画相比,你能发现什么？两副画的长有什么关系？宽呢？苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第4页。如果要把第一副画按1：2的比缩小,缩小后的长和宽各应是原来的几分之几？各是多少厘米？把放大和缩小后的图形与原来图形相比,你有什么发现？苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第5页。小结：放大或缩小后的图形与原来的图形相比,大小变了,但形状没变.苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第6页。先按3：1的比画出长方形放大后的图形,再按1：2的比画出长方形缩小后的图形.放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第7页。试一试：按2：1的比画出下面图形放大后的图形.苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第8页。按1：2的比画出下面图形缩小后的图形.苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第9页。图中〔〕号图形是1号图形放大后的图形,它是按〔〕:〔〕的比放大的.

23苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第10页。图中〔〕号图形是1号图形缩小后的图形,它是按〔〕:〔〕的比缩小的.

21苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第11页。

图中2号三角形长直角边的长度是1号三角形长直角边的〔〕倍,2号三角形短直角边的长度是1号三角形短直角边的〔〕倍图中2号三角形是把1号三角形按〔〕的比放大得到的.1号三角形是把2号三角形按〔〕的比缩小得到的.222:12:1苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第12页。图中〔〕号图形是1号图形缩小后的图形,它是按〔〕:〔〕的比缩小的.

苏教版六年级下比例的意义全文共15页，当前为第13页。按2：1的比画出正方形放大后的图形,再按1：2的比画出长方形它

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