人教版英语七年级上册全册同步导学案

新目标人教版英语七上

全册同步导学案

人教版七年级上册英语导学案

目录

4-Unit1MynameisGina

4-Unit2Isthisyourpencil

上Unit3Thisismysister

4-Unit4Whereismybackpack

4-Unit5Doyouhaveasoccerball

4-Unit6Doyoulikebananas

4-Unit7Howmucharethesepants

4-Unit8Whenisyourbirthday

Lunit9Doyouwanttogotoamovie

4-Unit10Canyouplaytheguitar

4-Unit11Whattimedoyougotoschool

4-Unit12Myfavoritesubjectisscience

人教版七年级上册英语导学案

新目标七年级英语上UnitlMynameisGina同步学案

UnitlMynameisGina

一、重点与难点精讲

单词导航台

1.and/强?nd/conj.和，又

【考点】andsoon等等：IlearnChinese,math,Englishandsoon.我学习语文、数学、英语等

等。both...and既...又....：Thefilmisbothinterestingandinstructive.这部电影既有趣又

有教育意义。

2.eight/eit/num.八

【引申】eighteen十八；eighty八十。

3.Firstadj.&adv.第一，最初，最先n.最初,当初

【考点】atfirstsight一见之下,乍看来：Atfirstsighttheproblemseemedeasy.这问题乍

看起来很容易。Firstofall首先,第一:Firstofall,Imustcheckthenumber.首先我必须检查

那号码。Fromfirsttolast从头到尾。atfirst起初，开始时。

【引申】同义词：earliest,highest,leading;反义词:final,lastoTheFirstLady总统夫人；

firstname名字（与姓相对）；first-aid急救的；firstcost（商）最初成本。

4.five/faiv/num.五【引申】fivefoldadj,五倍的；fivepence五便士。

5.fournum.四

6.Herpron.她的（是she的宾格和所有格）

7.his/hiz/pron.他的（he的所有格，him是he的宾格）

8.last/la:st/adj.&adv.最后的（地），最近刚刚过去的

v.继续，维持：Howlongwillthefineweatherlast?这好天气会持续多久？

n.最后的人或事物

【考点】lastbutnottheleast最后的但非最不重要的。atlast最后，终于：Atlast,wereached

London.我们终于到达伦敦。tothelast至终，到底：faithfultothelast始终忠实。【引申】

同义词:adj.closing,final,latestadv.after,behind;反义词：firstolastingpeace持久的和平;

lastname姓。

9.meet/mi:t/v.遇到,碰到

【记忆法】一ee一双写，与meat为同音词。

【考点】tomeetsb.（orsth.）遇到某人/某事：Nicetomeetyou.初次见面时的客套话，不是

初次见面时则用see。

【引申】meet也可用作名词，译为：会，集会：sportsmeet运动会。

10.nine/nain/num.九

11.numbern.①数，数字；②（数目）大量，许多

【考点】anumberof一些，许多（后接可数名词复数）：Anumberofstudentstookpartinthe

sportsmeet.许多学生参加了运动会。thenumberof.......的数量:Thenumberofboysinmy

classisfifteen.我们班有15名男孩。innumber在数字上，总共：Theyare18innumber.他

们总共18人。

【引申】aneven/oddnumber偶/奇数；luckynumber幸运数字；NumberTen（英国的首相

邸）唐宁街10号。

12.Onenum.1,一：Oneandtwomakesthree.一力口二等于三。

adj.①一个：Ihaveonebook.我有一本书。②有一（天）：Onedayhewillunderstandyou.

有一天他会理解你的。③同一的：Theyallraninonedirection.他们都朝着同一个方向跑。

④完整的，一体的：Theyrepliedinonevoice.他们同声回答。

13.sevennum.七

14.six/siks/num.六

15.threenum.三

16.two/tu：/num.二

【引申】Twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。bytwosandthrees零零

星星。

17.zeron.&num.①零；②零点,零度：Itwas5below/abovezerothismorning.今天早上

的气温是零下5度J5度。【引申】getzeroinanexamination考试得0分；zerogrowth零增长。

二、句子破译站

人教版七年级上册英语导学案

1.“What'syourname?”"MynameisGina.”“你叫什么名字？”“我叫吉娜。”

两人初次见面互相询问那名时可用这个句型。如想反问时可说：Andyou?或者Andwhafs

yourname?

2.Hello!你好！

Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语，语气较随便，译为“您好”；此外打

电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时，有时可用Hi来代替Hello,

显得更为随便。

3.—What'syourphonenumber?你的电话号码是多少？

-It,s2842942.2842942。

(1)这一句型同我们学过的What'syourname?属同一类句型，前者是询问电话号码是多

少，后者是询问某人叫什么名字，但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问，这种疑

问句叫特殊疑问句。它的回答是针对特殊疑问词来回答的，不能用“是”或“不是”来回答。

因此对该句的回答是针对所问的内容(phonenumber)来具体回答的，回答是2842942。注

意回答时用It指代上文的phonenumber,以免重复。

(2)What&..number?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的，

答语是It，s+号码。此外还有另一种提问方式：What,sthenumberof...?如：

What'sthenumberofyourtelephone?你的电话号码是多少？

三、考点工具箱

1.hello与hi

⑴hello与hi可以互换,都表示“喂,你好”。但hi比hello用得更多，显得更随和亲近,它

尤被美国年轻人所使用。但打电话时常用hello而少用hi。熟人、朋友见面时，彼此问候仅

仅说声Hi!就可以了。用hello时,不能“Hello,hello,hello”这样反复使用。

(2)要注意hello/hi一般不用于与师长、上级、年长者以及有体面的人打招呼，以免显得

对长辈不够尊重。

2.基数词

表达数目多少的数词叫基数词，本单元出现0〜9的基数词。基数词常用来表示门牌号、电

话号码、车牌号码、年代等。但书写时一般用阿拉伯数字，而读的时候用英语。其中0可以

读作zero也可以读作字母。的读音，当号码中有相同两个数字相连时，可以借助double(双

的、两倍的)加数字来完成，也可逐个读出来。如：

①TeLNo.32687591(读作:Tel.No.Threetwosixeightsevenfivenineone)yi®：Tel.是电

话telephone的缩写词。

②Room304(读作：Roomthreeofour)注意：房间号码中的0读法为字母。的读音，也可

以读zeroo

③500698(读作：fivedoublezero(O)sixnineeight)

3.在英语中如何拼写中国人的姓名，联合国教科文组织已做规定“一律按汉语拼音的写法。

姓和名分开，姓在前;名在后现举例说明：

(1)如果是单姓，名又是单字，则姓与名的第一个字母要大写，其余字母用小写。如：LiLei

李雷。

(2)如果是单姓，名是双字，则姓的第一个字母大写，名的第一个字母大写，名的双字合

在一■起算一个词，不得分开。如：HanMeimei韩梅梅。

(3)如果是复姓，则把复姓字母连在一起，只是第一个字母大写，名字的拼写方法同上。

如：

SimaZhao司马昭，OuyangYunsong欧阳云松。

中英姓名比较——中文姓名是姓在前，名在后；英文姓名是姓在后，名在前。Mr用于姓前，

如MrGreen不能说成MrJim.

(4)如果名字里有可能造成音的混淆的拼写时，要用连字号“一”或隔音号隔开。如：

YangXi-an(XFan)杨西安，如写成YangXian就成了杨仙。

四、重难点密室

1.物主代词

(1)表示所有关系的代词叫物主代词，本课所介绍的是形容词性物主代词，它们般放在

所修饰名词的前面，同忖它们也有人称和数的变化。形容词性物主代词的前后是不出现冠词

的，这是在书写句子时最容易犯的错误。：myfather,hisdesk,ourroom,theirnames.Your

aunt等。

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(2)形容词性物主代词的用法

形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。如:

Thisismybike.这是我的自行车。

MissGaoisourEnglishteacher.高小姐是我们的英语老师。

Idon'tknowhername.我不知道她的名字。

即：形容词性物主代词+名词

注：形容词性的物主代词见下表：

形容词性代

myyourHisheritsouryourtheir

词

我们他/她/它们

中文我的你的他的她的它的你们的

的的

2.动词be的现在时态

动词be就是我们所学过的am,is,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。

当主语是第一人称I(我)时，用am,缩写为Pm；主语是第二人称you(你)或复数时，

用are,缩写为you're,主语是第三人称it/she/he(它/她/他)或名词及代词的单数时，用is,缩

写为it's/she's/he's。如：

®Iam(Fm)LiuYing.我是刘英。

②Youare(You're)LinTao.你是林涛。

③Itis(It's)3344278.

口语交际

-、Greetings(打招呼)

1.常见的表达方式

(l)Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!分别用于上午、下午、晚上见面问好。

(2)Hello!/Hi!用于朋友或熟悉的人之间相互打招呼。

(3)Nicetomeet/seeyou.该句答语常用Nicetomeet/seeyou,too.

2.文化背景及注意事项

(1)英语口语中多用省略句，$11Goodmorning!也可以直接说Morning!

(2)相互熟悉的人见面打招呼用Howareyou?,初次见面.一般用Howdoyoudo?

(3)和外国人打招呼时，不要用中国式的问候语，如：你吃饭了吗？你上哪儿去？

(4)Howareyou?原用于询问对方身体状况，现在逐渐失去原来的涵义，成为日常生活中的

寒暄用语。

二、SelAintroduction(自我介绍)

1.常见表达方式

(1)1am...我是...

(2)Mynameis…我的名字是...

(3)如果询问对方名字，可以问：Whafsyourname?/MayIhaveyourname?

2.文化背景及注意事项

⑴如果见了长辈或年龄比自己大的人，最好用Mr.,Miss,Mrs.等称谓词+fhmilyname(姓氏)。

(2)相互熟悉的同龄人之间可以直呼其名。

Be是原形,摇身一变成is,am,are。帮你熟记“动词be的构成”:

我(D用am,你(you)用are,is连着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二、中考命题典型例题精讲

【例1】一yourname,please?—Mynameis.

A.Whafs,JimGreenB.Who's,JimGreenC.Whafs,GreenJimD.Who's,GreenJim

【例2】一Hello!!

A.YesB.HelloC.GoodD.Goodmorning

【例3]Youateacher.Iastudent.Mysisterastudent,too.

A.am;is;areB.is;are;amC.are;am;isD.are;is;is

【例4】情景交际(根据情景，用所给的选项填空。

人教版七年级上册英语导学案

⑴Mike：Hi,

LiLei：I'mLiLei.

Mike:Nicetomeetyou.

LiLei：Nicetomeetyou,too.

A：What'syourname?B：I'mMike.

(2)MissKing：That'sanicedress.

Ann:.

A：ThankyouB.No,itisn't

【例5]用动词be的适当形式填空。

(1)1inRow6.(2)Whatyourname?(3)youten?

【例6]SheisastudentandnameisKate.

A.sheB.herC.hersD.his

[例7]ThisisMissGao.Sheyournewteache匚

A.beB.amC.isD.are

课堂巩固练习

一、单项选择

1.InSpringitgets.

A.wannandwarmB.wannerandwarmerC.warmestandwarmestD.warmand

warmer

2.Flyingisbirds.

A.forBotoC.onD.with

3.1likewatchingcloudsthankites.

A.good,flyB.better,flyingC.best,flyD.well,tofly

4.Let*smakeitinthesky.

A.toflyB.flyC.flyedD.flying

5.Itarabbit.

A.looklikeB.lookedlikeC.lookslikeD.looksthe

same

二、用适当的介副词填空

1.LiMingliesDannythegrass.

2.ThenDannyrunsatree.

3.Dannyrunshiskite.

4.1seeacloudthatlooksadonut.

5.DannyandLiMinggotheparkflykites.

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新目标七年级英语上Unit2Isthisyourpencil同步学案

Unit2Isthisyourpencil?

一、单词导航台

1.backpackn.双肩背包【记忆法】back（后背）+pack（背包）

2.baseballn.垒球【记忆法】base（出发品+ball（球）

3.computern.电子计算机【记忆法】compute+r（后缀），compute译为“计算，估计

【引申】PC个人电脑；mouse鼠标。

4.dictionaryn.词典,字典【引申】encyclopedia百科全书；lexicon词典。

5.gamen.游戏，运动：playgame做游戏;sportscompetition运动会。

【考点】辨析game和sport的用法：game指户内或户外的“游戏，比赛''，脑力的或体力的

皆可，且有一定规则，要求参加者遵守；而sport只指“户外运动。是娱乐性的或竞赛性的

体育活动项目。

【弓I申】同义词:amusement,competition,matchoGamecock斗鸡；（gambler）赌徒。

6.how/hau/adv.①怎样,用何方加②多么，何等

【考点】howfhr多远：Howfarisit?那有多远？howlong多久：Howlongdoesthefilmlast?

这场电影放映多久？howmany多少：Howmanybooksdoyouhave?你有多少书？howmuch

多少：Howmuchdoestheskirtcost?这条裙子多少钱？Howold儿岁：Howoldareyou?你

多大了?howsoon多久之后：Howsooncanyoubeready?Howabout…怎么样，行吗（后

接名词或动名词）：Howaboutgoingfbrawalk?

7.key/ki:/n.①钮匙；②答案；③关键：thekeytosuccess成功的秘诀

【弓1由】keymoney保证金；keyboard键盘；keypunch打孑L机。

8.notebookn.笔记本

9.rulcm.①统治者：awiseruler英明的统治者；②尺，直尺：a50-centimeter50厘米长的

尺子。

【记忆法】rule（规贝ij）+r。

10.spell/spel/v.拼写：Howdoyouspellyourname?你的名字怎样拼写？

【引由】spellingn.拼写。

二、句子剧译站

1.“Isthisyourpencil?"和"Isthatyourbackpack?”“这是你的钢笔吗？"和“那是你的背包

吗？”

这两个句型都是一般疑问句，Isthis...?指问话人问较近的人或物，Isthat...?指问话人问较

远的人或物，回答都是用it来代替this和that,以避免重复使用this和that。

2.What'sthisinEnglish?这个用英语怎么说？

这是一个含有特殊疑问词“What（什么）”的特殊疑问句。inEnglish可作“在英语中，，或“用英

语”解。“in+某种语言”表示“用……语言说"的意思。

3.Howdoyouspellpencil?你怎样拼“pencil”这个词？

（1）此句为特殊疑问句，do是助动词用来帮助构成疑问句或否定句的。一般疑问句结构为：

do+主语+动词原形+?,其肯定回答为Yes,Ido.,否定回答为No,Idon't.。don't是

donot的缩写形式。特殊疑问句结构为：疑问词+do+主语+动词原形+?,否定句结构为：

主语+do+not+动词原形。第三人称单数作主语时应将do改为doeso

（2）how疑问副词，在本句中是对某种方式、方法的提问，意思是“怎么样:how还可用来表

示对健康情况、程度、数量以及价钱等的提问。

三、考点工具箱

1.this,that和it

（l）this和that是指示代词，it是人称代词。

（2）距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：

Thisisaflower.这是一朵花。（近处）

Thatisatree.那是一棵树。（远处）

（3）放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

（4）向别人介绍某人时说Thisis.不说Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

（5）Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：

人教版七年级上册英语导学案

Thisisabike.Thafsacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:

—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？

—Yes,thisis.Who'sthat?是的，我是,你是谁?

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：lam...,Areyou...?/Who

areyou?

(7)卷回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。如：

(5)—Isthisanotebook?这是笔记本吗？

—Yes,itis.是的，它是。

What'sthat?那是什么？

—Ifsakite.是只风筝。

(8)it可以指天气、时间、距离或人，也常用来代替前文中所提到的东西。如：

①It'safinedaytoday.今天是个好天。

②What'sthetime?It'ssix.几点了？六点。

③It'snotfhrfh)mhere.离这儿不远。

Whoisit?谁呀？

—It'sme.是我。

©Thisisapen.It,sLily's.这是一支钢笔。它是莉莉的。

2.不定冠词a和an

a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调

类别，用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前，如：apencil(一支铅笔)，abook(一

本书)；an用在元音音素开头的名词前，如aneraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，a

还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如：

aclock一座钟anoldclock一座I日钟

abook—本书anEnglishbook一本英语书

aniceapple■个可爱的苹果anapple•个苹果

四、重难点密室

一般疑问句和特殊疑问句

(1)•般疑问句有两种，•种是由be动词引导的疑问句，另利是由助动词或情态动词引导

的疑问句，本单元主要讲前一种。

动词be的一般疑问句的构成是在肯定句的基础上，将动词be(am,is,are)移至主语之前，这

时动词be已在句首，第一字母应变为大写，句末用问号。

肯定句变疑问句的方法可以用口诀“一调二变三问号”来帮助同学们记忆，“一调”是把be提

至主语前；“二变”是原主语的大写改小写和人称的改变，1变2、2变1、3自身，即：第一

人称变为第二人称，第二人称变为第一人称，第三人称不变；"三问号''是句末用问号，用升

调读。对一般疑问句的回答分为肯定和否定回答：作肯定回答先说Yes,再作简单叙述，作

否定回答先说No,再作简单的补充回答。如：

①I，mLiMing.我是李明。

AreyouLiMing?你是李明吗？

Yes,Iam.是的，我是。

②Youaretwelve.你12岁。

Areyoutwelve?你是12岁吗？

No,I'mnottwelve.Tmeleven.不,我不是12岁,我11岁。

③It，sPolly.它是波利。

IsitPolly?它是波利吗？

④SheisanEnglishteacher.她是英语老师。

IssheanEnglishteacher?她是英语老师吗？

Yes,sheis.是的,她是。

No,sheisn't.不，她不是。

(2)特殊疑问句的构成及其回答:特殊疑问句是由疑问词what,where,how,howold来引导的。

其结构是疑问词+be/助动词/情态动词+主语，回答时要根据所问的情况回答，不能用Yes

或No。如：

①What'sthis?这是什么？

人教版七年级上册英语导学案

It,sacomputer.这是一台计算机。

②What'sthat?那是什么？

IfsaTV.那是一台电视。

口语交际

在日常生活中，当你碰到•些东西时，你可能会问：“这个用英语怎么说”？其实，学好英语,

拥有这样的好奇心是大有必要的。下面就来学学用英语辨认物品吧。

一、语言话题

1.—Whafsthis/thatinEnglish?—It'sa...

2.—WhafstheEnglishfor“电脑”“电脑”用英语怎么说？—Ifs“computer”.

3.—Isthis/thata...?—Yes,itis./No,itisn't.

二、注意事项

学占了i述©型，我们就可以用英语来询问周围的物品，做到随时随地学英语。如在上学或

放学的路上，你可以和你的同伴进行如下练习：

—What'sthisinEnglish?—It'sacar.

—IsthisanEnglishcar?-No,it'saChinesecar.

当然，要注意交通安全啊！

相关资料检索

含Be的陈述句变一般疑问句技巧

将一个陈述句变成一般疑问句通常遵循三变一换原则，那么三变一换原则又指什么呢？

一换：将陈述句中的主语与be位置交换，也就是说把be(am,is,are)提到句首。

三变：

1.将am,is,are的第一个字母由小写变为大写形式。

2,将陈述句中第一个单词的字母由大写变为小写形式。

3.将句号变成问号。

例如：Thegirlsarestudents.

变成一般疑问句为：Arethegirlsstudents?

(注意：若含有第一人称的陈述句变一般疑问句，在按照三变一换原则做题的同时、一般把

第•人称改为第二人称。例如：Thisismycoat.—Isthisyourcoat?laminClassThree.—>Are

youinClassThree?)

我们已经学会了有关Be动词的陈述句变一般疑问句的用法。那么一般疑问句的答语又如何

呢？

告诉你几条规律：

1.要用Yes或No来回答。

2.Yes或No其后紧跟主语，若主语是一些名词(如theirfriends,hissister等)，要把它们变成

相应代词(如将theirfriends变为they,hissister灸为she)。

3.最后加上与这些代词相对应的Be动词。若为否定形式，则还需在Be动词后加not。

例如：Issheastudent?

肯定回答为：Yes,sheis.

否定回答为：No,sheisn't.

Ishermatheranurse?

肯定回答为：Yes,sheis.

否定回答为:No,sheisn't.

注意：若一般疑问句的主语为第二人称，答语中的主语要改为第一人称。

例如：Areyouaworker?肯定回答为：Yes,Iam.否定回答为：No,Iamnot.

中考命题典型例题精讲

【例1】Here'sexercise-book.

A.aB.anC.twoD.x

【例2】根据上下文，在空格上填上一个恰当的词。

(1)—youinClass4?

一Yes,I.

(2)Thisisacarandthatisacar,.

(3)一IsthisaChinesebike?

-No.aJapanesebike.

人教版七年级上册英语导学案

【例3】从下面各句A、B、C、D中找出一处错误并改正。

(l)ThafsaChinesecar.

ABCD

(2)Thatisapencilbox.

ABCD

(3)—WhafsthisinEnglish?

AB

—It'scomputer.

CD

(4)—Andwhat'sthis?

ABC

—Thisisapencilsharpener.

D

[例4]Thisismycar.(改为一般疑问句并作肯定和否定回答)。

【例5】用yes,no回答完成对话：

(1)Areyoutwelve?

Yes,.No,.

(2)AmIinClassFour?

Yes,.No,

(3)Canyouspellyourname?

Yes,.No,.

(4)Isthathercomputer?

Yes,.No,.

[例6]一Bytheway,haveyougotE-mailaddress?

-Oh,yes,it'srggren@.

A.theB.anC.aD./

课堂练习

翻译

1.他的问题2.你们的尺子

3.我的手表4.她的双肩背包

5.她的电话号码是什么？_____________________________________________

6.他们是中国人。他们的英文名字叫Tom和David。

IV.用动词be(am,is,are)填空。

1.Sheateacher.HernameMary.

2.1aboy.MynameLiMing.

3.Whothisgirl?SheLiMei.

4.Howoldyou?Ieleven.

5.Whatthis?Itabird.ItsnamePolly.

6.Davidastudent.Hissisterastudent,too.

7.Thesebooks_______blue.They________Englishbooks.

8.LiLei______atschooltoday.He________drawingapicturenow.

9.AmyandKay________here.They_______notathome.

10.youteachers?No,wenot.Westudents.

11.Myfavoritecolorblue.

12.Tom'sbrothernotintheroom.

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新目标七年级英语上Unit3Thisismysister同步学案

Unit3Thisismysister

一、单词导航台’

1.aunt/a:nt/n.姨，姑，婶，伯母，舅母

【引申】aunt和ant（蚂蚁）只有一个字母的差别,uncle叔伯舅。

2.brothern.兄，弟：TheSmithbrothers史密斯兄弟们。

【引申】brotherhood兄弟之情；brother-in-law夫或妻的兄弟、姐或妹的丈夫。

3.cousinn.堂（表）兄弟姐妹

【引申】nephew侄子、外甥，niece侄女；cousin-in-law堂姐（妹）夫，堂（表）嫂，堂（表）弟媳。

4.friendn.友人，朋友：Wearegoodfriends.我们是好朋友。

【考点】makefriendswith与...交朋友：Idon'twanttomakefriendswithhim.我不想和他交

朋友。

【引申】同义词：ally,comrade,mate;反义词：enemy,foe,opponent.

5.grandfhthern.祖父,外祖父

【引申】grandmother祖母，夕卜祖母。

6.hepron他（用作主语）

【考点】所有格；his;宾格；him;反身代词；himself;复数they。

7.parentn.父亲或母亲：Helostbothhisparentsattheageoffive.他五岁的时候就失去f双亲。

【记忆法】parent（父母）与peasant（农南在词形上的差别。

【考点】becomeaparent初为人父（母）。

【引申】parent—parentaladj.父母的。

8.shepron她（用作主语）

【考点】she也用于指代船舶、飞机、火车、汽车、国家、都市、月亮地球等可拟人化为女

性之物。

9.sistem.姐，妹：aneldersister姐姐；ayoungersister妹妹。

【引申】sistercities姐妹城市。

lO.thesepron.这些（this的复数形式）adj.这些：Thesebooksaremine.这些书是我的。

【考点】these与those相对，均用来特指一些人或物，these用来指时间和空间上距说话者

较近的，而those是指较远的。

11.theypron.他们/她们/它们

12.Unclen.①（常大写）彳白父，叔父，舅父，姑丈，姨丈:He，smyuncle.他是我姑丈。②

（常大写）伯伯，叔叔（指小孩父母的朋友或邻居）。

【弓I申】sayuncle（美，非正式）认输，投降；UncleSam山姆大叔（拟人化，为美国，美国政

府，美国人等的绰号，源自theUnitedStates的缩写的第一个字母U与S,在漫画中常以戴

星条图案高帽子，穿条纹裤礼服，留胡子的高个子男人的形象出现）。UncleTom（含轻蔑之

意）奉承白人的黑人，源自UncleTonfsCabin中男主人公的名字。

二、句子破译站

1.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.谢谢你的很棒的全家福。

（1）此句中Thanks是感谢用语。Thanks是名词，常用复数形式，力ITs”是加强感谢的语气，

不能省略。后通常加介词for表示感谢的原因。如：

Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。

（2）句中of用来表示名词（通常是无生命的事物）的所有格，而有生命的事物，其所有格用's

形式。$11：thelegsofthetable桌腿Tom'scap汤姆的帽子

（3）photo是“照片”的意思，它的复数是photos。picture也可以用来表示“照片of后面的名

词表示照片上是什么或是谁。如：

Thatisaphotoofme.这是我的照片。

IfsaphotoofMary.这是玛丽的照片。

如果of后面用的是名词性物主代词，就表示一种所属关系，则照片上可能不一定是某人的

像，而强调这张照片是这个人所有照片中的一张。如：

ThisisaphotoofJirrfs=ThisisoneofJim'sphotos.这是一张吉姆的照片。

（照片上的人可能是吉姆，也可能不是吉姆。）

2.Thesearemygrandparentsandthisismymother.这是我的祖父母，这是我的妈妈。

Thisis…是当面介绍人的用语。Theseare…是Thisis…的复数形式。与此相应，Thatis…与

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Thoseare…也可作介绍语％只不过this指离说话人较近的人或物，意思是“这个“，that指离

说话人较远的人或物，意思是“那个”。如：

Thisismymumandthatismydad.这是我的妈妈，那是我的爸爸。

Thisisapenandthatisapencil,这是一支钢笔，那是一1支铅笔。

Thisis丧有缩写形式，thatis可缩写成that's。

3.Isthisyoursister?这是你的姐姐吗？

IsGuoPengyourbrother?郭鹏是你的弟弟吗？

这两句是一个含有动词be的一般疑问句。陈述句中将be的形式am,is,are,提至句首表

示疑问，句号改为问号，其他语序不变。

4.ThisismyfriendJinFang,这是我的朋友金芳。

句中myfriend和JinFang是同位关系，JinFang是myfriend的同位语，我的朋友myfriend

和金芳JinFang是同一个人。因此该句也口J以说ThisisJinFang,myfriend.这是金芳，我的

朋友。如：

①Thisismysister,Lucy.这是我的妹妹露茜。

②ThatisJane,mygirlfriend.那是珍妮，我的女朋友。

三、考点工具箱

1.these和those

this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面

要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事

物。如：

①Thisismybed.ThatisLily'sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

©Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they来代替these或those,以避免重复。

2.pencilcase铅笔盒

名词pencil在此处做定语修饰名词caseo名词做定语时，•般用单数形式。但man和woman

做定语时，应与被修饰名词在数上保持一致。

3.家庭成员

grandmother和grandfather可以合称为grandparents；mother和father可以合称为parents；son

新daughter可以合称为chileren或相对于grandparents来说，可合称为grandchilereno

4.family,home和house

(l)family"家'"家庭”，“家人”，着重指家庭，家庭成员或家中人口。

⑵home“家”；指同家人共同生活居住的地方，特别强调家里的氛围和环境，不一定含有建

筑的意思。

⑶house“住宅”,“房子”；指居住的房屋,建筑物。试比较：

©Thisismyfamilytree.这是我的家谱。

(2)Myfamilyarehere.我们全家人都来了。

③MyhomeisinBeijing.我家在北京。

④Sheisn'tathome.她不在家。

⑤Ihaveanewhouse.我有了新房子。

(4)home是•个带感情色彩的词。如：

hometown故乡oldhome老家

四、重难点密室

1.名词的数

名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词又分为单数和复数。表示一个人或事物的名词

用单数；表示两个以上人或事物的名词用复数。英语名词复数形式通常是在单数名词后面加

-s或・es构成。如：

⑴一般名词后面加・s

pencil—pencilsegg-eggs

(2)以・s,・x,・ch,・sh结尾的名词后面加-es

box一boxesclass-classes

⑶以辅音字母+y结尾的名词，把y变成i，再加-es。

story-storiescity-cities

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⑷以元音字母+y结尾的名词，后面直接加-s。

day-daysboy-boys

在单数名词后面加-s或-es时，注意发音。发音规则表如下:

情况读法例词

在[p][t][k][f]等轻辅音后面[s]maps,cats,desks

以-s,-sh,-s,-ch等结尾[iz]buses,boxes,classes

在[1]En][g]等和元音音素后面[z]beds,girls,trees,days

名词的复数还有一些不规则的变化，如：

Chinese-ChineseJapanese-Japanese

man—menwoman—womenchild—children

2.英语的一般疑问句形式不同于汉语。

如：你是老师吗？你喜欢老师吗？汉语在句末加语气词"吗'’表示疑问，而英语这样说：Are

youateacher?DoyoulikeEnglish?

一般肯定句里如果是be动词（am,is,are）,把be提前表示疑问；若肯定句里是行为动词，

变一般疑问句就要请助动词do,does等帮忙，放在句首，构成一般疑问句，句末用问号，

读升调，回答需用Yes或No。

特殊疑问句其结构是在一般疑问句前加一个疑问句，句末用问号，读降调，回答是原问原答,

注意不能用Yes或No来回答。

—Where'stheteacher?—She'satschool.

一What'syourname?—MynameisWangLang.

3.代词he,she,it（他,她，它）

代词he,she,it都属第三人称单数形式的人称代词。它们的复数形式是they,译为“他们、

她们或它们。“在实际应用中，he,she,it及they常用来代替前面所提到的名词。在句子中

作主语。he用来代替单数男性，如：aboy,Mr.Wang,Jim等。she用来代替单数女性，如：

agirl,Mrs.Wang,MissGao,Kate等。it用来代替动物或无生命的事物,如:acat（猫）,abird（鸟），

abike,anorange等。

@Jimisaboy.HeisEnglish.吉姆是个男孩。他是英国人。

②Whoisthatgirl?SheisKate.那个女孩是谁？她是凯特。

③Look!That'sacar.It'sanEnglishcar.瞧!那是辆汽车。是一辆英国汽车。

在实际应用中，he和she虽然是人称代词，但可以有拟人化的用法，用来代替动物，he习

惯上代替勇敢的动物，she代替可爱的小动物。it有时也可以代替不确定的人或婴儿。

④Mydogismygoodfriend.Look!Heisnice.我的狗是我的好朋友。瞧!他多漂亮。

⑤Thisisabird.SheisPolly.这是•只小鸟。她叫波利。

⑥Who'sit?It'sme.谁呀?是我。

⑦Oh,ifsababy.噢，是个小婴儿。

口语交际

口语项目：Identifyingpeopleandintroduction（确认人物及介绍）

一、常见表达方式

1.Comeandmeetmyfamily.

2.Isthatyourfamily?

3.Whoisthatman?

4.Thisismygrandfatherandthisismyfather.

5.Thatismyaunt,myfather'ssister.

6.Whoisthat?Canyouguess?

二、文化背景及注意事项

1.要想用英语询问及介绍全家，学会下列称谓词很重要：

祖父母：grandparents;grandfather/grandpa;grandmother/grandma

父母：parents;father/dad;mother/mum

叔叔：uncle婶婶:aunt

兄弟：olderbrother（哥哥）；youngerbrother（弟弟）

姐妹：oldersister（姐姐）；youngersister（妹妹）

2.英语中，某些称谓词一词多义，如aunt可以指“姑姑”，还可以指“姨”、“舅妈”等。

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3.英语中，不同的场合称谓词使用也不尽相同，如称呼“爷爷”，在较为正式的场合，常用

grandfather,在家里或•些非正式场合则常用grandpa。

中考命题典型例题

[例1]一Whatarethese?

A.Thisisabook.B.That'sabook.C.They,rebooks.D.Thesearebooks.

【例2】一Areyouheruncle?—.

A.I'mnotB.Yes,Iamnot

C.No,IamD.No,I'mnot

[例3]—Isheyourfather?

A.No,heisB.Yes,he'sC.No,henotD.Yes,heis

【例4】Excuseme,isthatwatch?

A.youB.yourC.yoursD.yourself

【例5】Thisisn'tbag.isbag.

A.her;Its;herB.his;It;sheC.his;Its;herD.his;It;her

【例6】Therearetworoomsinher.

A.familyB.homeC.houseD.room

【例7]Myparentsareworkers.Bothworkinthesamefactory（工厂）.

A.ThemB.TheyC.HeD.She

名师批答

[例1]”这些是铅笔盒吗？”“是的，这些是铅笔盒。”

误：Arethesepencilscases?Yes,theyare.iE：Arethesepencilcases?Yes,theyare.

【例2】他们是简的祖父母。

误：TheyareJane'sgrandparent.iE：TheyareJane'sgrandparents.

【例3】莉莉，这几位是我的朋友，汤姆、林涛和魏芳。

误：Lily,theyaremyfriends,Tom,LinTaoandWeiFang.jE：Lily,thesearemyfriends,Tom,Lin

TaoandWeiFang.

【例4】下列各句均有病，它们的病情还挺复杂，请你给它们诊断一下吧，看看它们得的是

什么病。

（1）Whatarethese?Theseareapples.

（2）Mum,theyaremyfriends,JimandMary.

（3）—Yourpictureisverygood.

—No,it'snotgood.

（4）Theyarewomanteachers.

（5）Arctheyyouruncle?

课堂练习

I.写疝下列名词的复数形式。

1.desk2.eraser3.friend4.boy

5.box6.class7.watch8.wish

9.leaf10.family11.wife12.dictionary

13.man14.woman15.child16.foot

II.句式转换。

1.That'smysister.（改为复数形式）_______aremy_________.

2.Thisisanegg.（或为复数形式）eggs.

3.Thosearehercousins.（改为单数形式）her.

4.Thesearehisbrothers.（改为单数形式）his.

5.Hisbrotherisaworke匚（改为一般疑问句）brotheraworker?

6.Theseareyourbrothers.（改为否定句）________________yourbrothers.

7.Sheismyaunt.（改为一一屣疑问句）sheaunt?

8.Hiskeysareonthesofh.（改为般疑问句并作简短肯定、否定回答）

keysonthesofa?Yes,.,they.

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9.Herbackpackisonthebed.（画线提问）herbackpack?

10.Thebaseballsareunderthesofa.（画线提问）

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新目标七年级英语上Unit4Whereismybackpack?同步学案

一、单词导航台

1.bed/bed/n