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文档简介

中三班中秋节活动方案活动时间：.9.5活动名称：中秋节活动班级：中三班设计老师：张媛婷活动目标：

1.知道“中秋节”是中国传统节日,体验节日愉快。

2.经过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果了解,体验分享愉快,培养良好卫生习惯。

3.激励幼儿在轻松、愉悦气氛中交流,发展幼儿交往、合作能力。

活动准备:

水果和月饼经验积累、尝试复述小说嫦娥奔月，幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师:水果若干(月饼、西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

活动过程:一、组织幼儿活动,感受节日气氛二、老师致祝贺词、幼儿相互祝贺。

1.讲小说“嫦娥奔月”。

2.出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”爱好。

3.介绍水果月饼拼盘制作过程,交代要求和注意事项。

4.幼儿分组合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。

5.“水果月饼拼盘”展示,相互介绍自己作品,拍照留念。

6.“水果月饼美食大会”正式开始,儿童尽情品尝各色水果和月饼,激励幼儿大胆交流。

7.率领幼儿收拾整理游戏材料。

8.回想今天活动,深入体会中秋节愉快。

三、活动延伸:了解幼儿在家过中秋节情况。话题:难忘中秋节，欣赏活动中照片。中三班中秋节活动总结在中秋节到来之际，利用一早晨时间我班举行了“迎中秋”活动。老师首先给幼儿讲解“中秋节”来历和大家在节日活动习惯，明白月饼来历、中秋节是中国人民传统节日，大家团聚在一起吃月饼赏明月，寓意着团团圆圆、平平安安。在整个活动中，我以谈话法为关键活动方法，经过幼儿讨论、已经有社会经验及观看视频，从而使幼儿了解中秋节习俗和表示对亲人思念方法。每个步骤环环相扣，幼儿爱好很高，回复问题也很主动。不过有不足地方就是在播放中秋节习俗课件时候没有对部分习俗进行简单讲述，只是一遍而过，效果不太显著，幼儿记忆不深刻。中三班

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