中层管理人员任免管理标准规定

中层管理人员任免管理要求第一章总则

第一条为了建立科学规范中层管理人员任免制度，适应企业参与市场竞争，形成富有生机和活力用人机制，依据《劳动法》结合我企业具体情况，特制订本管理要求。

第二条选拔任用企业中层管理人员必需坚持以下标准：1、德才兼备、任人唯贤标准；

2、职员公认、重视实绩标准；

3、民主集中制标准；

4、"年轻化、知识化、专业化"标准。

第三条我企业中层管理人员实施聘用制。

第二章选拔任用条件

第四条选拔企业中层管理人员应该含有以下基础条件：

1、果断实施企业基础战略路线和各项方针、政策，献身企业发展；

2、有强烈事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作组织能力、决议能力、文化水平和专业知识；

3、坚持实事求是，讲实话、办实事、求实效，能够真正为企业建设、发展尽力；

4、坚持党民主集中制标准，有民主作风，善于团结同志，有全局观念。

第三章任免中层管理人员程序

第五条本企业选拔任用中层管理人员应经过以下程序：

1、民主推荐或主管副总提名，民主推荐采取召开推荐会、部分谈话方法，总经理可直接提名候选人；

2、征求总经理同意后确定为候选人；

3、将候选人列为考察对象，由总经办及各主管副总对考察对象进行考评。考评方法采取管理人员测评、部分谈话、专题调查、同考察对象面谈等方法，广泛了解情况；

4、为确保测评工作开展，企业专门成立测评管理机构，负责企业中层管理人员测评工作。管理小组以下：组长：总经理副组长：经营副总、生产副总、总经理助理组员：各部门第一责任人及生产各工段长相关人员职责组长1.全方面负责测评管理工作，对测评方案及结果进行审批。副组长帮助组长做好职员测评工作，监督、指导测评过程及结果；对测评结果有审核权。接收和处理被测评人合理提议和申述，对人员测评有否决权。总经办负责制订企业职员测评方案及实施细则；组织相关人员进行测评。组员在副组长指导下，参与部门、同级、下级测评工作对人才测评结果有提议权。

5、综合分析考评情况，由总经理主持，高层领导班子讨论，然后由总经理决定聘用，并由总经办下达任命通知。对讨论中争议较大人员，可继续考评或改期再议。

第四章中层管理人员聘用、交流、辞职

第六条本企业中层管理人员实施聘用制，聘用后签署中层管理人员劳动协议。第七条本企业中层管理人员在一定范围内实施交流制度，坚持工作需要和人尽其用标准。

第八条因为多种原因，中层管理人员可申请辞去领导职务，企业依据实际情况，重新安排其工作。

第九条负责经营管理中层管理人员离职，财务部必需进行离任审计。

第十条中层管理人员辞职、免职后工资待遇按重新安排岗位确定。

第五章监督

第十一条选拔任用或免去中层管理人员必需根据本管理措施要求实施。

第十二条选拔任用或免去中层管理人员，应该实施有效监督。

管理人员素质模型编号：ZJB–CP–01序号素质能力层级得分01责任心1级：能推行自己份内工作职责，工作结果通常。2级：对自己份内工作职责善始善终，为完成工作加班加点，工作结果好并能立即反馈。3级：能够站在企业角度考虑问题，主动主动完成自己工作职责并配合她人完成工作，不计较个人得失。4级：对工作精益求精，对企业中不良现象及工作中发觉问题，能够挺身而出，立即反馈或纠正。5级：对包含到部门或企业利益全部能主动、主动负责；并能欣赏、激励她人责任心，营造负责任工作气氛。02主动性1级：工作在督促情况下能够完成。2级：基础能独自完成工作要求，有时需督促。3级：能独自完成工作要求，无须督促。4级：能提前做好准备，抓住机遇，超越工作要求。5级：总是提前做好充足准备，抓住机遇，超范围服务，超越工作要求，并能用自己工作热情带动其它人主动工作。03团体合作1级：能够在组织内平等对待同事工作要求，和她人能就事论事合作。2级：能够信任她人，在组织中愿意和她人合作，对她人问讯立即回复，碰到问题会向她人问询或支持她人。3级：能够信任她人亦被她人信任，在组织中或部门间有很好合作意愿和方法，主动召集相关人员交流经验，以帮助自己或她人完成任务。4级：在组织中或部门间含有较强感召力，被她人强烈依靠，善于利用集体智慧和优势，充足授权，常常保持整体高效率。5级：在企业或部门间含有强烈个人魅力，往往成为工作上灵魂人物。04进取心1级：试图把工作做好、做对，但没有优异工作标准，只关注份内工作。2级：设法完成企业、她人设定工作标准。3级：不满足现实状况，乐于接收挑战，能不停给自己设定优异工作标准，但目标有时不太含有挑战性。4级：主动接收挑战，能不停设定挑战目标，面对未来不确定性，勇于负担风险。5级：坚忍不拔，直面挫折，采取持久行动，付出不停努力。05学习能力1级：参与企业或部门内提供培训多种学习机会。2级：能够针对自己岗位需要知识技能主动进行学习，并快速了解学到知识技能。3级：能够针对用户需要，主动进行学习，并快速领悟学到知识技能。4级：能够将领悟到知识技能快速应用到工作中，提升工作效率。5级：结合组织、自己未来发展，充足利用多种路径进行学习，能够将学到知识、技能快速领悟和实际工作结合，提升工作绩效；并能影响、带动其它人一同学习。06沟通能力1级：能够正确地将信息表示出来，并正确接收对方表示信息。2级：清楚正确而真诚表示和接收信息，在交流中找出双方共同点。3级：能够选择适宜表示路径和时机，设身处地了解对方，并努力争取对方了解自己，使双方无怨言达成一定认同。4级：利用技巧、策略，以求同存异思想主动引导双方交流，使双方心悦诚服达成共识。5级：能快速了解和把握对方表示内涵关注点，对照本身目标，选择最好方案，经过交流策略和技巧，求得双方高度一致。07协调能力1级：经过沟通，使没有直接工作关系双方达成一致，就某项工作任务进行配合。2级：能够使不相隶属双方相关资源互为利用并处理实际问题。3级：经过多种路径和手段，使内部、外部单位能够配合，相互利用资源，完成工作任务，达成双方满意。4级：能够使无既往联络多方进行资源整合，并形成一定合作规则和合作关系，气氛融洽完成工作任务。5级：能够使不一样见解各方达成共识，进行合作，互为帮助和支持，达成既定目标。08计划能力1级：能在上级要求下给自己或她人制订简单工作步骤。2级：能依据自己或部门工作要求制订简单明了工作计划，并依据计划合理安排时间，逐项开展工作。3级：能结合自己或部门工作特点和工作目标制订可操作性实施计划，并能够根据轻重缓急标准合理计划各类相关资源，以确保计划顺利实施。4级：能制订含有预见性工作计划和配套方法周密行动方案，并能够根据轻重缓急标准整合各类相关资源，以确保计划顺利完成。5级：能够建立行之有效计划管理体系及备选方案，规范并影响自我或她人超额完成各项工作任务。09实施能力1级：能够根据她人要求完成份解到自己或部门通常性任务。2级：能够根据她人要求、结合自己或本部门特点去完成工作任务。3级：能够正确领会了解她人要求，调整自己或组织下属不折不扣完成任务。4级：能够根据企业或部门决议意图制订自己或下属行动方案，并围绕这种意图从思想、行为和相关资源上正确快速行动，高效地完成难点任务。5级：能够在企业或部门范围内建立高效实施程序和规范，并影响她人完成任何复杂工作任务。10分析判定领悟能力1级：对观察到公开信息和改变，做出表面判定，能了解思想或具体内容，但不能将相互联络。2级：经过公开信息和改变，分析以后大致走向和可能利弊，能够对原因分清主次轻重。3级：能够依据模糊信息、资料及经验、知识，找出事件内在原因和外在表现作用关系，和多种原因作用利弊，以此进行权衡、取舍。4级：依据事件表现或蛛丝马迹，经过逻辑推理，找出事件内在原因之间作用关系，依据工作任务要求找出应对方法。5级：能依据事件蛛丝马迹，经过充足论证，得出事件内部各原因根源，估计事件发展改变，举一反三，找出类似事件处理措施。总分：考评人签字测评说明：每项岗位能力10分（1级3分、2级5分、3级7分、4级9分、5级10分，请在对应等级上划“√”本表成绩占总测评成绩50%）管理岗位测评标准编号：ZJB–CP–02序号岗位能力解释层级评定01文化素质学历资格证书情况1级：中专或含有本岗位初级资格证书2级：大专或含有本岗位中级资格证书3级：本科或含有本岗位高级资格证书02工作经验同岗位、同职位工作经验1级：十二个月及以下2级：二年及以上3级：五年及以上03学习经历参与本岗位培训经历1级：未参与过本岗位相关技能、专业培训学习2级：偶然参与本岗位相关技能、专业培训学习3级：常常利用多个形式参与本岗位专业技能学习及培训04工作能力工作中能力表现1级：需专业人员及上级指导下开展工作2级：可自行开展工作，工作效果通常3级：可指导下属开展工作，工作能力较强05管理层次本岗位在企业架构中所占管理层级1级：接收管理，不指导她人工作2级：接收管理，并需指导下属3级：需指导下属，自行正确作出决议06复杂程度工作复杂程度1级：日常性基础工作，无变动2级：常规性工作，需常常细化完善3级：变动性较大，较复杂工作，常常遇突发事件07工作责任工作中需负担责任1级：负担较小责任和风险2级：负担适中责任和风险3级：负担较大责任和风险08工作量工作量程度1级：小2级：中3级：大09工作压力工作压力程度1级：小2级：中3级：大10工作技巧工作中需用到多种技巧1级：无需技巧，照章实施即可2级：需合适变通，以完成工作3级：需掌握多种技巧，灵活变通，以完成较复杂工作总分：考评人签字测评说明：每项岗位能力10分（1级3分、2级7分、3级10分，请在对应等级上划“√”本表成绩占总测评成绩50%）管理人员测评表编号：ZJB–CP–03序号考评项目权重评分标准得分1专业知识10分1级：缺乏专业知识，无成效可言（1-2分）2级：专业知识不足，影响工作进展（3-4分）3级：含有通常专业知识，能基础满足职责需要（5-6分）4级：含有相当专业知识，能顺利完成工作（7-8分）5级：含有丰富专业知识，能充足发挥完成任务（9-10分）2自律性5分1级：缺乏责任感，时时督促，亦不能完成工作（1分）2级：责任心不强，需有些人督促，方能完成工作（2分）3级：还有责任心，能准期完成工作（3分）4级：含有责任心，能顺利完成任务，可放心交付工作（4分）5级：有主动责任心，能根本完成任务，可放心交付工作（5分）3协调能力5分1级：无法和人协调，致使工作无法进展（1分）2级：协调不善，致使工作碰到困难（2分）3级：尚能和人合作，达成工作要求，但时常做“老好人”（3分）4级：愿意和人协调沟通，顺利达成任务，能和同事顺畅交流（4分）5级：善于上下沟通、平衡协调，能自动自发和人合作（5分）4沟通能力5分1级：极难和其它部门组员沟通，对工作影响很大（1分）2级：和其它部门组员沟通不畅，工作受到一定得影响（2分）3级：和其它部门能够沟通，对部门工作影响不大（3分）4级：利用多个沟通技巧，得到其它部门组员帮助，完成工作（4分）5级：能够利用多个沟通技巧，融洽和其它部门组员关系，达成最好绩效（5分）5品德言行5分1级：品行不佳，言行粗暴（1分）2级：固执己见，不易和人相处（2分）3级：言行尚属正常，无不良行为（3分）4级：品行老实，言行律己（4分）5级：品行廉洁、言行诚信、刚正不阿，可作为标兵（5分）6责任心5分1级：缺乏责任心、事业心（1分）2级：有一定得责任心、事业心（2分）3级：能够兢兢业业完成本职员作（3分）4级：热爱本职员作，克尽职守，勇于负担责任（4分）5级：含有强烈责任心、事业心，能和企业共荣辱（5分）7成本意识5分1级：成本意识欠缺，以致造成浪费（1分）2级：缺乏成本意识，稍有浪费（2分）3级：尚俱成本意识，尚能节省（3分）4级：含有成本意识，尚能节省（4分）5级：成本意识强烈，能主动节省，避免浪费（5分）8领导能力5分1级：领导方法不佳，常使部属不服或反抗（1分）2级：不得部属信任，工作意愿低沉（2分）3级：尚能领导部属，勉强达成目标（3分）4级：灵活利用部属，顺利达成目标（4分）5级：善于领导部属，提升工作意愿，主动达成目标（5分）9授权指导10分1级：不善于分配工作、权力及指导部属方法，内部时有不服及怨言（1-2分）2级：欠缺分配工作、权力及指导部属方法，任务进行偶有困难（3-4分）3级：尚能顺利分配工作和权力，指导部属完成任务（5-6分）4级：灵活分配工作和权力，有效传授工作知识，达成任务（7-8分）5级：善于分配工作和权利，并能主动传授工作知识，引导部属完成任务（9-10分）10创新能力5分1级：对职员创新漠然处之，甚至反对创新（1分）2级：没有激励职员创新，在部门内没有创新气氛（2分）3级：即使能够吸收和采纳职员创新提议，但缺乏激励（3分）4级：在部门内能营造创新气氛，激励职员主动创新（4分）5级：能以部门创新带动其它部门创新（5分）11激励能力10分1级：部门职员士气低落、涣散（1-2分）2级：部门组员主动性不高，工作任务完成也不够理想（3-4分）3级：部门组员有一定工作主动性（5-6分）4级：能利用一起基础激励手段，去激励部门组员（7-8分）5级：部门组员士气高涨，工作富有进取心和主动性，并能产生良好效果（9-10分）12工作绩效10分1级：工作效率低，时有差错（1-2分）2级：勉强能胜任工作，没有太好表现（3-4分）3级：工作不延误，表现基础符合要求（5-6分）4级：能胜任工作，效率比要求较高（7-8分）5级：工作效率高，含有突出业绩（9-10分）13全局观念5分1级：不能为企业利益去做自我牺牲事情（1分）2级：有一定奉献精神（2分）3级：能把企业利益放在思索问题首位（3分）4级：能为企业利益，牺牲个人利益（4分）5级：作风严谨，以企业利益为重，有强烈奉献精神（5分）14制度遵守5分1级：常常有违反企业制度情况（1分）2级：自己能遵守规章制度，单下属职员有违反规章制度情况（2分）3级：能很