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文档简介

甘肃省武威市凉州区洪祥镇重点名校2024年中考二模化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图像不能正确反映其对应关系的是A.①在密闭容器中加热等质量的铜和氧气,使其充分反应B.②向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量C.③在盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液,混合溶液pH的变化D.④将t2℃时溶质质量分数都为8%的a、b、c三种物质的溶液降温到t1℃所得溶液的溶质质量分数还都是8%2.下图中①、②分别为锂元素的结构示意图和其在元素周期表中的信息,③为某粒子的结构示意图,下列说正确的是()A.③属于非金属元素B.锂元素和③所属元素有相似的化学性质C.锂元素化学反应中均易得电子D.锂的相对原子质量是6.941g3.属于化合反应的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaClD.C+2CuOCO2↑+2Cu4.属于描述化学性质的表述是A.液态氧气是淡蓝色液体B.氧气能跟许多物质发生化学反应C.水加热可变成水蒸气D.高锰酸钾是紫黑色固体5.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳6.将一定质量的铁粉加入HCl,ZnCl2和CuCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N。下列有关判断中,错误的是A.滤液M中可能存在4种阳离子B.滤液M中至少含2种金属阳离子C.滤渣N中可能含有Cu和ZnD.滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量7.总书记说:“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一环保主题的是A.精准扶贫,努力提高农作物的产量,需要大量使用化肥和农药B.黄河口马拉松赛上为了方便和便于清理,提倡使用一次性塑料餐具C.努力实施“绿色化学”,把化工生产对环境的负面影响减到最低D.垃圾分类放置,可以使用填埋法处理难降解的生活垃圾8.误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是()A.用量筒量取10mL水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小B.测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿,会导致测出的pH偏大C.测定空气中氧气的体积分数,铜粉的量不足,会导致测出氧气的体积分数偏小D.配制6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质,会导致氯化钠的质量分数偏大9.《茉莉花》是首脍炙人口的苏南民歌。菜莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数为72%C.乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成10.属于混合物的是A.蒸馏水 B.氧气 C.石灰水 D.氯酸钾二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.为减少传统燃油汽车的尾气污染,城市公交近期投入了一批使用新能源的公交车、电动公交车和公共自行车。请回答下列问题:写出理想的环保高能燃料氢气燃烧的化学方程式_____。①如图自行车中由金属材料制成的有_____(选一种物质填字母),属于合成材料的是_____(选一种物质填字母);②生活中,防止链条生锈的措施是_____;③用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的原理_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某实验小组的同学为了测定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量,他们取样品25.8g于烧杯中,加入134.2g水全部溶解,再多次加入某Na2CO3溶液充分反应。加入Na2CO3溶液与产生沉淀的质量如下表所示:Na2CO3溶液/g101010101010沉淀质量/g510152020m(1)Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为_____,表中m=_____。样品中CaCl2的质量是____;恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b________c(填“>”、“<”或“=”)。t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为________。t2℃时,50gb物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为__________。b中含有少量的a,若要提纯b,可采用_______结晶的方法。14.把握微观世界,了解物质构成的奥秘,能帮助我们更好的认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图:⑴反应物中的单质的化学式为______。⑵该反应的化学方程式为__________________________________________,属于______反应填基本反应类型。⑶通过该图你能获得的信息有____________________________________。⑷物质W中两种元素的质量比为_________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,其成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一瓶水垢样品,为测定其中各成份的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验。已知:①装置气密性完好,A、C、D中所装药品均为足量;②碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物;③在加热条件下,氢氧化镁易分解成两种氧化物。主要实验步骤如下:I.将质量为12.0g的样品装入装置B的玻璃管中,连接装置,关闭弹簧夹,加热;II.待样品完全反应,先_____(选填“打开弹簧夹缓缓通入空气”或“熄灭酒精喷灯”);III.实验完毕,测得装置C、D中质量分别增加了2.5g、3.3g;IV.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和水的质量分数。请回答下列问题:装置C中所装药品为_____。装置D中发生反应的化学方程式为_____。该水垢样品中碳酸钙的质量分数为_____。装置E的作用为_____。实验反思:实验步骤不变,若没有装置A,会导致碳酸钙的测定结果_____(填“偏大”、“偏小”或“无法判断”,下同);若没有装置E,会导致氢氧化镁的测定结果_____。16.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用.(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是______.探究B装置中剩余固体成分是什么?碎瓦片能防爆沸,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引.Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2OB装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引猜想一:剩余固体是Fe3O4猜想二:剩余固体是______实验操作实验现象及结论____________(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为______.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、铜在加热的条件下能够与氧气反应,反应的化学方程式为,反应恰好完全进行时,消耗的铜与氧气的质量比=(2×64):(1×32)=4:1,因此,在密闭容器中加热等质量的铜和氧气,氧气过量,故该选项符合题意;B、稀盐酸和氧化锌反应生成氯化锌和水,和氢氧化锌反应生成氯化锌和水,反应的稀盐酸质量相等时,生成氯化锌质量相等,最终氧化锌和稀盐酸反应生成的氯化锌多,正确,故该选项不符合题意;C、盐酸和氯化钙的混合溶液的pH值小于7,碳酸钠的pH值大于7,同时碳酸钠可以和盐酸、氯化钙反应,所以当向其中加入碳酸钠溶液时,因为碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙能够溶于稀盐酸,所以碳酸钠要先和盐酸反应,由于发生了反应而使溶液的pH值增大,直至它们恰好完全反应时,溶液的pH值为7,继续加入碳酸钠则碳酸钠由于和氯化钙反应生成了沉淀,溶液的pH值不变,直至氯化钙被完全反应掉;继续滴加碳酸钠溶液,则溶液的pH值要大于7,即乙图为向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液,正确,故该选项不符合题意;D、t2℃时溶质质量分数都为8%的a、b两种物质的溶液都是不饱和溶液,降温到t1℃时仍然是不饱和溶液,没有析出固体,因此溶质质量分数仍然都是10%,c溶液由t2℃降温到t1℃时溶解度增大,没有析出固体,因此溶质质量分数仍然是8%,正确,故该选项不符合题意;故选A。2、B【解析】

A、③的核内质子数为11,为钠元素,属于金属元素,故A错误;B、③是原子失去1个电子得到的,其原子的最外层电子数为1,锂原子和③的原子最外层电子数相同,则锂元素和③所属元素有相似的化学性质,故B正确;C、锂元素的原子最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故C错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.941,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不定,故D错误。故选B。3、C【解析】

化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。A错误;B、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应。B错误;C、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应。C正确。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。D错误。故选C。4、B【解析】

A.液态氧气是淡蓝色液体,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;B.氧气能跟许多物质发生化学反应,需要发生化学变化才能表现出来,是化学性质;C.水加热可变成水蒸气,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质;D.高锰酸钾是紫黑色固体,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质。故选B。【点睛】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。5、A【解析】

A、干冰易升华吸热,使周围温度降低,常用于人工降雨,故A正确;B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故B错误;C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面,阻止了反应的继续进行,反应会渐渐停止,故C错误;D、使燃着的木条熄灭的气体,不一定是二氧化碳,可以是氮气等,故D错误。故选A。【点睛】理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法,是解答本题的关键。6、C【解析】

将一定质量的铁粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,和氯化铜反应生成硫酸亚铁和铜,不能和氯化锌反应;

A、滤液M中可能存在4种阳离子,即锌离子、氢离子、铜离子、亚铁离子(铁和部分盐酸反应生成氯化亚铁和氢气时),该选项说法正确;

B、滤液M中至少含2种金属阳离子,即锌离子和亚铁离子或铜离子,该选项说法正确;

C、滤渣N中不可能含有Zn,这是因为氯化锌不能反应,该选项说法不正确;

D、滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量,这是因为铁和盐酸反应时滤渣质量减小,和氯化铜反应后滤渣质量增大,当减小的质量和增大的质量相等时滤渣N的质量等于加入铁粉的质量,该选项说法正确。

故选:C。【点睛】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。7、C【解析】

A、大量使用化肥和农药会对环境造成污染,不符合这一环保主题,不符合题意;B、使用一次性塑料餐具会造成白色污染,不符合这一环保主题,不符合题意;C、实施“绿色化学”,减少化工生产对环境的负面影响,可以保护环境,符合这一环保主题,符合题意;D、用填埋法处理难降解的生活垃圾会对土壤造成污染,不符合这一环保主题,不符合题意。故选C。8、C【解析】A、用量筒量取液体的体积时,视线要与凹液面最低处相平,如仰视读数,则会导致水的实际体积偏大,错误;B、测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿,对于酸性溶液,pH变大,对于碱性溶液,pH会降低,错误;C、若铜粉的量不足,则空气中的氧气不能完全耗尽,故测量结果偏低,正确;D、配制6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质,相当于氯化钠的质量偏小,故会导致氯化钠的质量分数偏小,错误。故选C。9、B【解析】

A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故A错误;B、由化学式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的质量分数=,故B正确;C、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C错误:D、乙酸苯甲酯是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故D错误。故选B。10、C【解析】A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;B、氧气是由一种物质组成的,属于纯净物;C、石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物;D、氯酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物.故选C.【点评】混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2H2+O22H2OB(或C或BC)A(或D或AD)涂机油(只要合理即可)Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O【解析】(1)氢气燃烧生成水。(2)①金属材料包括金属单质以及它们的合金,故选B或C或BC。合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维,故选A或D或AD。②铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,在链条上涂机油可防止链条生锈。③铁锈主要成分是氧化铁,与稀盐酸反应生成氯化铁和水。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、23:6:12022.2g10.9%【解析】

(1)Na2CO3中钠、碳、氧三种元素的质量比为(23×2):12:(16×3)=23:6:1.根据前三次都时生成5g沉淀,第四次也生成5g沉淀,而第四次后沉淀质量不变,说明氯化钙已经完全反应,所以m=20g。(2)设CaCl2的质量为x,NaCl的质量为yx=22.2gy=23.4g恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)=(2)b>a>c(3)75g(4)降温(或冷却热饱和溶液)【解析】试题分析:根据固体物质的溶解度曲线,可以查出某温度下某物质的溶解度、可以比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小、可以判断固体物质的溶解度受温度影响变化的趋势等。(1)根据溶解度曲线图可知,t1℃时,b、c两物质的溶解度曲线交于一点P,故说明在t1℃时,两物质的溶解度相等,即b=c。(2)根据溶解度曲线图可知,b的溶解度随温度的升高而增大,因此降温后b的饱和溶液中就会有溶质析出,故溶液中溶质的质量分数就会减小;而c的溶解度随温度的升高而减小,因此降温后会变成不饱和溶液,但溶液中溶质的质量分数不变,但由于t2℃时c的溶解度仍小于t1℃时b的溶解度,再根据饱和溶液的溶质质量分数=×100﹪可知,它们各自温度下的饱和溶液的溶质质量分数大小为b>c,即降温后溶液中溶质的质量分数的大小为b>c。(3)根据溶解度曲线图可知,t2℃时,b物质的溶解度为50g,故t2℃时,26gb物质加入到50g水中充分溶解后,只能溶解25g,则所得溶液的质量为75g。(4)由溶解度曲线可知,a、b两物质的溶解度都随温度的升高而增大,但b的溶解度变化受温度的影响较大,a的溶解度变化受温度的影响不大,故当b中含有少量的a时,若要提纯b,可采用降温结晶的方法进行分离。考点:固体溶解度曲线及其作用点评:本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据固体溶解度曲线来解决相关问题,注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,解题的关键是要熟记和理解固体溶解度曲线及其应用,以及溶质质量分数的有关计算。14、C和N2置换3个碳原子和4分子氨在催化剂存在的情况下经高温生成2分子氮气和3分子甲烷3:1【解析】

由反应的微观示意图可知,反应物是碳和氨气,生成物是氮气和甲烷【详解】(1)反应物中的单质为X和Z,化学式分别为C和N2;(2)反应物是碳和氨气,生成物是氮气和甲烷,反应方程式为,属于置换反应;(3)通过该图你能获得的信息有3个碳原子和4分子氨在催化剂存在的情况下经高温生成2分子氮气和3分子甲烷;(4)W为甲烷,C的质量:H的质量=12:(1×4)=3:1。【点睛】本题以反应示意图为载体,考查化学方程式的书写及计算,分子由原子构成,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子并书写出化学式连接成化学方程式。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、先打开弹簧夹缓缓通入空气浓硫酸(浓H2SO4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O62.5%吸收外界空气中的二氧化碳和水,防止进入D装置偏大偏小【解析】

实验步骤II.为防止C中液体倒吸并将产生气体送入C、D中吸收,待样品完全反应,先打开弹簧夹缓缓通入空气再熄灭酒精喷灯;(1)根据“瓶胆内壁常附着一层水垢,其成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水”和“在加热条件下,氢氧化镁易分解成两种氧化物”可知,水垢加热后产生的气体中存在水垢中的水和氢氧化镁分解生成的水,浓硫酸具有吸水性,装置C中所装药品为浓硫酸,其作用是吸收水垢加热后产生的水蒸气;(2)装置D中氢氧化钠和反应生成的二氧化碳反应生成碳

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