必修二 第六单元 遗传的分子基础

第六单元遗传的分子基础

［知考纲•明考情］

考试要

知识内容考试要求知识内容考试要求知识内容

求

噬菌体侵染细菌的肺炎双球菌烟草花叶病毒的感染

bba

实验转化实验和重建实验

DNA分子的活动:制作DNA双螺

核酸分子的组成abb

结构和特点旋结构模型

活动：探究

DNA分子的复制bDNA的复制cDNA的功能a

过程

DNA与RNA的异转录、翻译的

bb遗传密码、中心法则b

同概念和过程

复制、转录和

基因的概念bb

翻译的异同

第一讲核酸是遗传物质的证据

素能目标★备考明确

..........o理考点•提素能O...........

阂基考点一肺炎双球菌的转化实验

必备知识自学区

1.实验材料：两种肺炎双球菌

S型菌落光滑、有多糖类荚膜、有毒

（肺炎双球菌

R型菌落粗糙、无多糖类荚膜、无毒

2.格里菲思的体内转化实验

验，如图所示。下列相关叙述正确的是（）

活菌甲：静一鼠1生

---臂一鼠2死血液中介离出4活菌乙一^1典鼠4死

死菌乙一，爵—鼠3生

A.活菌甲是有荚膜的R型细菌，而活菌乙是无荚膜的S型细菌

B.由注射②和④的结果可知，活的或死的S型细菌都能使小鼠死亡

C.在死鼠2的血液中应有活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲转化而来

D.死菌乙未导致鼠3死亡，由此说明小鼠体内未发生特异性免疫

解析：选C肺炎双球菌的R型细菌没有英膜、无毒性，S型细菌有英膜、有毒性。

实验结果显示：将活菌甲注射到鼠1体内，鼠1不死亡，而将活菌乙注射到鼠4体内，鼠4

死亡，说明活菌甲是无英膜的R型细菌，而活菌乙是有英膜的S型细菌，A错误；注射②

是将活菌甲与死菌乙混合后注射到鼠2体内，结果死亡的小鼠2体内分离出活菌乙，注射

④是将分离出的活菌乙注射到鼠4体内，结果是鼠4死亡，说明死菌乙的体内有“转化因

子”，促进活菌甲转化为活菌乙，进而导致实验鼠死亡，B错误；在死鼠2的血液中应有

活菌甲和活菌乙，后者最初由活菌甲转化而来，C正确；死菌乙对于实验鼠而言属于抗原，

进入实验鼠体内会引起特异性免疫，D错误。

2.格里菲思在进行肺炎双球菌转化实验时只有在小鼠体内才能转化成功，他用灭活的

S型细菌与R型活菌混合物在培养基中体外培养时，总是无法得到转化现象，而艾弗里在

培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体就在体外成功重复了转化现象。关于以上现象最

可能的原因是（）

A.小鼠体内的某种物质控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该物质是“转化因子”

B.抗R型菌株的抗体控制着肺炎双球菌荚膜的生成，该抗体是“转化因子”

C.S型细菌对小鼠免疫力的抵抗力更强，转化生成的S型在与R型的竞争中占优势

D.未加抗R抗体的混合物培养基中S型的DNA不会进入R型细菌，无法发生转化

解析：选C肺炎双球菌英膜的生成是由S型细菌的DNA控制合成的，A错误；抗R

型菌株的抗体与R型细菌结合，抑制R型细菌的繁殖，B错误；根据题意，格里菲思在进

行肺炎双球菌转化实验时只有在小鼠体内才能转化成功，而艾弗里在培养基中加了一定量

的抗R型菌株的抗体就在体外成功重复了转化现象，说明S型细菌对小鼠免疫力的抵抗力

更强，转化生成的S型在与R型的竞争中占优势，而在体外条件下，R型菌在竞争中处于

优势，C正确；未加抗R抗体的混合物培养基中S