幼儿园游戏设计与指导智慧树知到期末考试答案2024年

幼儿园游戏设计与指导智慧树知到期末考试答案2024年幼儿园游戏设计与指导文字类游戏表现出来的文化认同就不仅是地方性的、民族性的，而是建立在（）为核心基础上的认同。

A:语言B:动作C:文字D:图画答案:文字象征性游戏的基本结构因素包括（）。

A:动作的去情景化B:角色扮演C:以物代物D:追逐打闹答案:去情景化;以物代物;角色扮演桌面表演属于角色游戏。（）

A:错B:对答案:错民间游戏的搜集只可以是团队经验的搜集。（）

A:错B:对答案:错皮亚杰认为：游戏是一种独立意义的活动。（）

A:正确B:错误答案:错误智力游戏有明确的的游戏规则，通常是显性的，明确规定了幼儿在游戏中幼儿应遵守的要求。（）

A:错B:对答案:对表演游戏属于规则性游戏。（）

A:错误B:正确答案:错误幼儿表演游戏过程是一个从生动性表现到发展一般性表现的过程。（）

A:正确B:错误答案:正确民间游戏是民族或地域文化传统的组成部分，是民众实践经验与情感表达的一种重要途径。（）

A:对B:错答案:对小班幼儿在结构游戏中喜欢反复操作结构元件,常常推倒重来，对搭建的动作和游戏过程比较感兴趣。（）

A:正确B:错误答案:错误角色游戏的根本结构中最核心的局部是（）

A:对物品的遐想B:内部规那么C:对情境的遐想D:角色分配答案:AI参考:单选题：角色游戏的根本结构中最核心的局部是B:内部规那么。\n\n内部规那么是角色游戏的根本结构中最为核心的局部，它规定和制约着角色游戏的开展，影响着角色游戏的性质和方式。其他选项如对物品的遐想、对情境的遐想和角色分配等，虽然也是角色游戏的重要局部，但在根本结构中不具有核心地位。'听辨节奏游戏中音乐的选材要旋律规整、节奏不复杂、易于幼儿听辨及操作，以（）为主。

A:二拍或三拍B:二拍或四拍C:四拍或六拍D:三拍或四拍答案:AI参考:正确选项是：B:二拍或四拍。\n\n听辨节奏游戏中音乐的选材要旋律规整、节奏不复杂、易于幼儿听辨及操作，以二拍或四拍为主。这是因为二拍和四拍的节奏相对规整、易于幼儿听辨，且适合用于游戏中的节奏操作。而三拍和六拍的音乐节奏可能相对复杂，不利于幼儿听辨和操作。因此，B选项是正确答案。'在构思体育游戏时，事件提炼法是一种从（）中提炼游戏主题素材，构思游戏情节的方法

A:绘本故事B:动画电影C:游戏动作D:现实生活事件答案:AI参考:在构思体育游戏时，事件提炼法是一种从现实生活事件中提炼游戏主题素材，构思游戏情节的方法。因此，正确答案为D：现实生活事件。这种方法可以通过观察和记录生活中的事件，从中提炼出适合体育游戏的主题和情节，使游戏更加贴近现实，更具趣味性和参与性。其他选项如绘本故事、动画电影和游戏动作，虽然也可以作为构思体育游戏的素材，但它们并不是提炼游戏主题和情节的主要来源。'幼儿园智力游戏的目标是由（）制定的某一次具体活动要达到的目的。

A:幼儿、教师和家长共同制定B:家长C:教师D:幼儿答案:AI参考:正确选项是C：教师。幼儿园智力游戏的目标是由教师制定的某一次具体活动要达到的目的。教师需要根据幼儿的发展水平和兴趣爱好，制定具体的游戏目标和活动方案，以促进幼儿智力和能力的发展。家长和幼儿虽然也参与到幼儿园的教育活动中，但游戏目标的制定主要是由教师来完成的。因此，本题的正确答案是C：教师。'松弛说，又称娱乐说，是由（）提出来的？

A:拉察鲁斯B:格罗斯C:斯宾塞D:霍尔答案:AI参考:答案是C：斯宾塞。\n松弛说是由英国心理学家斯宾塞提出的，又称为娱乐说。该理论认为学生的学习动机来自于对学习本身的兴趣，即内在动机。他认为学习是为了获得愉快和休息，游戏和娱乐是学习的最高阶段，也是学习本身的一种动力。因此，答案为C。'角色游戏的心理环境是指开展角色游戏所需的游戏氛围以及（）。

A:基本要点B:人际关系C:游戏剧本D:游戏材料答案:AI参考:正确选项是B：人际关系。角色游戏的心理环境是指在开展角色游戏时所需的游戏氛围以及人际关系。游戏氛围可以通过游戏规则、奖励机制等方式来营造，而人际关系则包括与同伴、教师、家长等人的交往关系，这些都会对角色游戏的开展产生重要影响。基本要点、游戏剧本和游戏材料虽然也是角色游戏的重要元素，但并不是角色游戏心理环境的范畴。'幼儿游戏评价的标准，主要有（）

A:游戏内容选择的合理性B:游戏目标定位的科学性C:游戏准备的双重性D:教师教育行为及指导答案:AI参考:幼儿游戏评价的标准，主要有：\n\nA:游戏内容选择的合理性\nB:游戏目标定位的科学性\nC:游戏准备的双重性\nD:教师教育行为及指导\n\n正确答案为ABCD，因为游戏内容选择的合理性、游戏目标定位的科学性、游戏准备的双重性、教师教育行为及指导都是幼儿游戏评价的重要标准。这些因素会影响到幼儿在游戏中的体验、游戏的质量和效果，因此需要认真评估和考量。'结构游戏中的物质准备是指为结构游戏的开展提供（）的支持。

A:场地B:时间C:结构材料D:空间答案:AI参考:正确选项为：C、结构材料。\n\n结构游戏的物质准备主要是指为结构游戏的开展提供结构材料，如积木、积塑、沙石、雪、冰等，这些材料可以提供幼儿进行结构活动的物质基础，是幼儿建构活动得以进行的前提条件。因此，选项C“结构材料”是正确答案。而选项A、B、D虽然也是物质准备的一部分，但它们不是最主要的内容。'剩余精力说的主要观点有（）

A:儿童的剩余精力必须找到消耗的出路B:儿童不需要劳动，有剩余精力C:儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳D:游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗E:儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力答案:AI参考:正确选项为：E:儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力，A:儿童的剩余精力必须找到消耗的出路，D:游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗。\n\n剩余精力说是德国的费希纳提出来的，他从心理学角度分析了游戏活动的动机。费希纳认为人除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力，这种精力的唯一合理的消耗途径就是游戏。儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力，需要找到出路，而游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗。因此，选项E和A是剩余精力说的主要观点。而选项B、C与剩余精力说无关。'幼儿游戏评价的要求，主要有（）。

A:要关注幼儿的真实体验B:作品展示法C:要有利于丰富幼儿的经验D:需要师生共同参与情答案:AI参考:正确选项为A、C、D。幼儿游戏评价的要求主要有关注幼儿的真实体验、要有利于丰富幼儿的经验、需要师生共同参与情。\n\n分析：\n\n1.选项B“作品展示法”并非是对幼儿游戏评价的要求，而是教师对幼儿游戏成果的一种展示方式。\n2.幼儿游戏评价主要是对幼儿游戏的过程和效果进行评价，所以需要关注幼儿的真实体验，这是对幼儿游戏评价的基本要求。\n3.游戏评价的目的是为了更好地丰富幼儿的经验，促进幼儿的发展，因此需要有利于丰富幼儿的经验。\n4.评价过程中需要教师和幼儿共同参与，这是促进幼儿自我反思、提高幼儿主动性、增强评价效果的要求。\n\n综上，选项A、C、D是正确的，而选项B是无关的。因此答案为A、C、D。'个案追踪观察法，一般采用轶事记录法。（）

A:错B:对答案:AI参考:答案：B:对。\n个案追踪观察法是一种现场观察法，一般采用轶事记录法。观察者要追踪个别对象较长时间内各种活动情况和行为表现，以及与之相关的各种环境条件，以充分了解和描述其一般特征。在此过程中，可以使用轶事记录法来记录观察到的各种行为和事件，以便后续分析和解释。因此，该判断题是正确的。'教师要在日常生活中组织参观、谈话、绘画、作品展览等形式，拓宽幼儿的思维，引导幼儿观察各种各样的建筑，感知建筑的形状、结构特征、组合等。（）

A:对B:错答案:AI参考:答案是A：对。根据问题描述，教师应该在日常生活中组织多种形式的活动，包括参观、谈话、绘画、作品展览等，以拓宽幼儿的思维，引导幼儿观察各种各样的建筑，感知建筑的形状、结构特征、组合等。这些活动形式符合教育理念，有助于幼儿的发展。因此，选项A“对”是正确答案。'___是游戏的觉醒理论的核心概念。

答案:"AI参考:正确选项是“玩家动机”。游戏的觉醒理论是一个关于游戏和玩家行为的心理学理论，它认为游戏体验的深度和持久性是由玩家的动机驱动的。玩家的动机是游戏觉醒理论的核心概念，它解释了为什么玩家会持续投入到游戏中，以及他们在游戏中寻求什么。"在体育游戏中，导入环节的主要目的是激发幼儿游戏的兴趣，为游戏的展开做铺垫，教师可以采取___、___、___等方式。

答案:"AI参考:在体育游戏中，导入环节的主要目的是激发幼儿游戏的兴趣，为游戏的展开做铺垫，教师可以采取以下几种方式：1.故事导入：通过讲述与游戏相关的故事，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。2.热身活动：进行一些简单的身体活动，如拉伸、跳跃等，为接下来的游戏做好准备。3.器材展示：展示游戏所需的器材，介绍其功能和使用方法，引发幼儿的好奇心。这些方式可以帮助教师有效地导入游戏，激发幼儿的兴趣，为游戏的展开做好铺垫。"音乐游戏按照游戏的发起者和组织者来划分可以分为___和___。

答案:"AI参考:正确选项是：官方音乐游戏和民间音乐游戏。解释：音乐游戏按照游戏的发起者和组织者来划分，可以分为官方音乐游戏和民间音乐游戏。官方音乐游戏是由官方组织并推广的音乐游戏，通常有专业的团队进行设计和运营，具有一定的权威性和影响力。而民间音乐游戏则是由民间自发组织、推广的音乐游戏，通常是由一群热爱音乐的人共同设计和维护的，具有更加广泛和深入的群众基础。"设计结构游戏时应该遵循以下三项原则：___、___、___。

答案:"AI参考:设计结构游戏时应该遵循以下三项原则：安全性、趣味性和挑战性。安全性是首要考虑的因素，确保游戏不会对孩子的身体造成伤害。趣味性是吸引孩子参与游戏的关键，通过有趣的元素和互动方式，让孩子乐于参与。挑战性则可以激发孩子的探索精神和自信心，让他们在游戏中不断尝试、挑战自我。"自娱性音乐游戏具有___、___、___的特点。

答案:"AI参考:自娱性音乐游戏具有趣味性、简单易学、参与性强等特点。"角色游戏中中班幼儿的特点？

答案:"AI参考:正确选项是：-角色游戏是中班幼儿最喜欢的游戏形式；-中班幼儿的角色意识开始萌芽并逐渐发展；-中班幼儿的角色行为开始分化，且动作更加细致、具体；-中班幼儿的角色创造能力增强，并能开始意识到自己的角色身份；-中班幼儿的游戏主题丰富，主题来源多样。这些特点反映出中班幼儿在角色游戏中的兴趣、参与度、角色意识、游戏情节和主题等方面的一些主要特征。在这个阶段，幼儿开始对角色的行为、言语、情感等方面有更深入的理解和表现，同时也开始尝试自己创造和设计游戏主题，表现出较高的游戏积极性和创造性。"角色游戏主题的制定应注意哪些方面？

答案:"AI参考:角色游戏主题的制定应注意以下方面：1.符合幼儿的生活经验和兴趣。2.主题内容要明确，情节要丰富。3.主题要具有连续性，可以在不同的游戏中继续同一主题。4.主题制定要具有灵活性，能够根据幼儿的兴趣和需要进行调整。5.注重培养幼儿的合作能力和社交技能，促进幼儿的社会化发展。6.尊重每个孩子的个性和特长，给予他们充分的自由和机会去探索和创造。这些因素在角色游戏中扮演着重要的角色，能够促进孩子的认知、情感和社会发展。选择适当的角色游戏主题可以帮助孩子更好地理解自己和周围的世界，提高他们的想象力和创造力，同时也培养他们的团队合作精神和社交技巧。"应组织实施幼儿园体育游戏？

答案:"AI参考:应组织实施幼儿园体育游戏的方法如下：1.制定合理的体育游戏计划，根据幼儿的身体发展水平，安排适合的体育游戏。2.提供足够的体育器材和设施，确保幼儿能够使用并安