中学德育工作奖惩制度模版(2篇)_第1页
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文档简介

第页共页中学德育工作奖惩制度模版第一章总则第一条为了加强中学生德育工作,教育培养学生良好的品德和行为习惯,推动学生全面发展,特制定本《中学德育工作奖惩制度模板》。第二条本制度适用于中学的德育工作,包括学生的品德修养、行为规范、学习态度和社会责任等方面。第三条德育工作的目标是培养学生积极向上、健康向善的品质,使学生具有良好的道德修养、行为规范和学习态度,并能承担社会责任。第四条德育工作应坚持全面发展的原则,注重学生的品德培养、能力培养和素质提升,帮助学生树立正确的价值观和世界观。第五条德育工作应与课程教学密切结合,注重德育在课堂教学中的渗透和体现,通过丰富多彩的教育活动,培养学生的道德感知和行为规范。第六条德育工作应与家庭教育紧密配合,加强学校与家庭的沟通合作,共同推动学生全面发展和成长。第七条德育工作应注重激励引导,兼顾奖励和惩戒,在奖励中传递正能量,在惩戒中达到教育目的。第二章奖励第八条学校将根据学生的表现和成就,进行不同形式的奖励。第九条学业方面的奖励可以分为以下几种:1.学习先进个人奖:对学习成绩优异,作为榜样的学生给予表彰和奖励。2.学业进步奖:对在学习上努力进步,成绩有明显提高的学生给予表彰和奖励。3.优秀作业奖:对于完成优秀作业,表现出创新和批判性思维的学生给予表彰和奖励。第十条品德方面的奖励可以分为以下几种:1.好品德奖:对表现出良好品德,遵守学校规章制度的学生给予表彰和奖励。2.社会公德奖:对积极参与公益活动,关心他人,有爱心和责任感的学生给予表彰和奖励。3.纪律模范奖:对严守纪律,服从学校管理,遵守校规的学生给予表彰和奖励。第十一条素质方面的奖励可以分为以下几种:1.学科特长奖:对在某一学科方面有特长,取得突出成绩的学生给予表彰和奖励。2.体育特长奖:对在体育方面有特长,取得突出成绩的学生给予表彰和奖励。3.文艺特长奖:对在文艺方面有特长,取得突出成绩的学生给予表彰和奖励。第三章惩戒第十二条学校将根据学生的违规行为,进行不同程度的惩戒措施。第十三条违规行为可以分为以下几种:1.违反纪律的行为:包括违反课堂纪律、违反公共秩序、违反学校规章制度等。2.不良习惯的行为:包括上课不认真听讲、懒散怠工、玩手机等不良习惯。3.不良行为的行为:包括欺负同学、打架斗殴、违法犯罪等不良行为。第十四条惩戒措施可以分为以下几种:1.警告:对违规行为较轻的学生,给予口头警告,教育其改正错误。2.记过:对违规行为较为严重的学生,给予书面警告,教育其认识错误。3.留校察看:对有较为恶劣违规行为的学生,给予留校察看的处分,强化教育。4.退学:对有严重违规行为的学生,给予退学处分,终止其在该校的学习。第四章评价第十五条学校将对学生的德育工作进行持续评价,形成多维度、全方位的评价体系。第十六条德育评价可以分为以下几个方面:1.学业表现:评价学生在学习上的表现和成绩。2.品德表现:评价学生在品德方面的表现和养成。3.素质培养:评价学生在素质方面的培养和提升。4.社会责任:评价学生对社会的责任感和参与度。第十七条德育评价的方式可以采取多种形式,包括评语、奖状、证书、等级评定等。第十八条学校将根据学生的德育评价结果,进行奖惩措施的确定和调整,以及德育工作的改进和完善。第五章规定第十九条本制度的解释权归中学所有,并保留修改的权利。第二十条本制度自公布之日起生效。第二十一条对于未包括在本制度范围内的奖惩事宜,可以根据实际情况进行相应的奖惩措施制定。第二十二条本制度的未尽事宜,由学校根据实际情况进行具体安排和解释。以上为《中学德育工作奖惩制度模板》,供参考使用。根据实际情况,学校可以根据此模板制定适合自身的德育工作奖惩制度。中学德育工作奖惩制度模版(二)为了加强中学德育工作的管理和规范学生的行为表现,我们学校制定了一套完善的奖惩制度。该制度不仅能够激励学生树立正确的价值观和行为准则,还能够促进学生的综合能力提高和素质全面发展。下面是该制度的详细内容。一、奖励制度1.优秀学生奖励:每学期评选出优秀学生,优秀学生包括优秀学习生、优秀体育生、优秀艺术生、优秀公益生等,每位优秀学生将被授予“优秀学生”荣誉称号,并得到奖金和奖状的奖励。2.文明行为奖励:在学生日常学习、生活中,表现出良好的品德、行为和礼仪的学生将得到表扬和奖励。如参与社会公益活动、帮助他人、发现并举报不良行为等,表现出非凡的公民责任感,将获得学校的表彰奖。3.学业进步奖励:学校将每学期评选出学习进步最大的学生,他们将获得学习进步奖励。学习进步奖励包括奖状、奖金以及其他形式的奖励。此外,对参与学科竞赛并获得一等奖、二等奖的学生,学校将授予相应的奖励。4.突出贡献奖励:对于在学校文化建设、社团活动、科技创新等方面突出贡献的学生,学校将给予特别奖励,如荣誉称号、奖金以及其他形式的奖励。二、惩罚制度1.违纪处罚:对于严重违反校规校纪的学生,学校将实行严厉的纪律处分。根据违规情节的严重程度,处罚的形式包括警告、记过、记大过、留校察看以及取消奖励等。2.作业扣分:学生在完成作业时,如存在拖延、杜撰、抄袭、不按要求完成等情况,将被扣除相应的作业分。3.考试扣分:在考试中,如存在作弊、抄袭、弄虚作假等行为,将根据情节轻重,对学生进行扣分,并视情况进行追究。4.行为警示:对于轻微的违纪行为,学校将采取行为警示的方式进行惩罚,如批评教育、写检讨等,并监督学生改正错误。总之,中学德

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