2024届广东省广州外国语大附属中学中考化学最后一模试卷含解析_第1页
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文档简介

2024届广东省广州外国语大附属中学中考化学最后一模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.对如图所示实验分析正确的是()A.可能发生了一系列物理变化B.甲中有未溶解的氧化钙C.操作Ⅱ一定是升高温度D.乙中液体可能呈中性2.如图,若要使红墨水倒吸,则锥形瓶中加入的固体和液体可能是()A.蔗糖和水 B.锌和稀盐酸C.生石灰和水 D.铁粉和食盐水3.实验是学习科学的重要方法,以下实验结论正确的是()A.电解水可以生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的B.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,说明该固体是碳酸盐C.拉弹簧,弹簧伸长,压弹簧,弹簧缩短,说明力的作用效果跟力的方向有关D.人靠近平面镜时,“镜中的人”看起来变得越来越大,说明物体到平面镜的距离越近,镜子所成的像越大4.铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳。其原子核内有75个质子。铼的制取过程如下:从冶炼辉钼矿的烟道尘中获得Re2O7,与KCl反应得到高铼酸钾(KReO4),再与氢气反应制得铼:2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列说法不正确的是A.铼元素属于金属元素B.一个铼原子中核外电子数为75C.Re2O7读作七氧化二铼D.KReO4与氢气制取铼的反应为置换反应5.正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.收集O2C.滴加液体 D.测溶液pH6.降压药又称抗高血压药,是一类能控制血压、用于治疗高血压的药物。硝苯地平(C17H18N2O6)是一种常见的降压药,下列关于硝苯地平的说法不正确的是A.硝苯地平由4种元素组成B.硝苯地平中N、O质量比为7∶24C.硝苯地平的相对分子质量是346D.硝苯地平中C、H、N、O的质量比是17∶18∶2∶67.下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是A.将秸秆加工转化为酒精燃料B.二氧化碳作为原料生产尿素C.过度开采煤、石油作为燃料D.将石油精炼,制备合成材料8.下列描述错误的是()A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同B.H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同C.氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同D.生铁和钢的性能不同,是因为含金属元素不同9.硼烯(Borophene)因其优越的电学、力学、热学属性,被科学界寄予厚望,或将成为继石墨烯之后又一种“神奇纳米材料”。如图所示是元素周期表中硼元素的相关信息,下列说法正确的是A.硼原子的核电荷数为5B.硼元素属于金属元素C.硼的相对原子质量为10.81gD.硼原子核外有5个中子10.生活离不开化学,下列认识正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.除去粗盐中含有的氯化钙、氯化镁等杂质的操作有:①溶解;②加入过量的Na2CO3溶液;③加入过量的NaOH溶液;④过滤;⑤加入适量稀硫酸;⑥蒸发、结晶。(1)过滤后溶液中的溶质有几种_____。(2)上述实验中还有不足之处,请你加以改正_____。(3)请写出加入NaOH时发生反应的化学方程式_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.我市石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品10.0g

于烧杯中,将100g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g2020302020剩余固体质量/g8.06.04.02.5X请计算:X的值为______。该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______。所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程)______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则________燃烧对环境影响较小,1000g煤中硫元素的质量为________(假设硫元素完全转化为SO2)。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是_________;石灰水与SO2反应的化学方程式为____________________(SO2和碱反应与CO2相似)。14.甲和乙两种固体的溶解度曲线如右图所示,20℃时,等质量的甲和乙的饱和溶液中分别加入等质量的甲、乙固体。升高温度至40℃,发现甲固体减少,乙固体增多,则甲的溶解度曲线为_________(填“A”或“B”);40℃时甲、乙的溶液中含水较多的是__________;40℃时向60g甲的饱和溶液中加40g水,溶液的质量分数为____________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.这学期,小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久,他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花坛里施用了足量的化肥,但效果并不明显,他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。[收集资料](1)作物叶色枯黄,他们选择施用________(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_______)对花坛中的_______性土壤进行改良。(3)近一个星期一直无雨,气温较高。(4)通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH4+的盐受热或与碱混合,会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性。[提出假设](1)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。[设计并进行实验](1)小亮取少量这种化肥置于试管中加热,并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸.红色石蕊试纸无变化。(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到________气味。[结论]由以上第二个实验中的现象,小亮得出肥效流失与_________有关。[反思与应用](1)小亮进行的第一个实验中,红色石蕊试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是____________。(2)参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到启发,请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。16.化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全部溶解.他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究.探究烧杯内溶液中溶质的成分.该烧杯内溶液中的溶质是什么?猜想一:_____;猜想二:CaCl2和HCl;猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl根据所学知识判断,_____一定不成立.氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性.实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.实验现象1:_____.结论:猜想三不成立.实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.实验现象2:_____.结论:猜想一不成立,猜想二成立.碱性较强的液体直接进入下水道,会污染环境.要处理上述烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_____.ACaOBCaCO3CCa(OH)2氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,故A错误;B、甲中有水,因此氧化钙全部反应,故B错误;C、操作Ⅱ不一定是升高温度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸钠生成白色沉淀,故C错误;D、乙中液体可能呈中性,例如向甲中加入适量的稀盐酸,故D正确。故选D。2、D【解析】

要使红墨水倒吸,应该使锥形瓶中气压减小。【详解】A、蔗糖溶于水不能反应,并且温度无明显变化,不能使红墨水倒吸,不符合题意;B、锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,导致锥形瓶中气压增大,不能使红墨水倒吸,不符合题意;C、氧化钙溶于水并且和水反应生成氢氧化钙,放热,导致锥形瓶中气压增大,不能使红墨水倒吸,不符合题意;D、铁粉和食盐水混合后,铁和水、氧气反应生成铁锈,氯化钠溶液能够促进反应进行,导致锥形瓶中气压减小,能使红墨水倒吸,符合题意。故选D。3、C【解析】

A.电解水可以生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故A错误;

B.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,该固体也可能是活泼金属,故B错误;

C.拉弹簧,弹簧伸长,压弹簧,弹簧缩短,说明力的作用效果跟力的方向有关,故C正确;

D.根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同,故D错误。

故选:C。【点睛】本题是一道跨学科试题,考查了水的组成、盐酸的化学性质、力的三要素和平面镜成像的原理,难度较小,掌握相应的知识是解答本题的关键。4、D【解析】

A、铼的偏旁是“钅”,说明铼元素属于金属元素,正确;B、在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,铼原子中含有75个质子,故核外电子数为75,正确;C、Re2O7读作七氧化二铼,正确;D、该反应中有三种产物,不属于置换反应,错误。故选D。5、B【解析】A.验满二氧化碳时燃烧的木条不能伸入瓶内,故A错误;B.由于氧气不易溶于水且密度比水的小,故应用图示装置收集氧气时应从短进长出,故B正确;C.滴管不能伸入试管内,故C错误;D.测定溶液的pH时,不能把试纸直接浸入溶液内,会把溶液污染,故D错误.答案:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6、D【解析】

A、由化学式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四种元素组成,正确;B、硝苯地平中氮、氧元素的质量之比是:(14×2):(16×6)=7:24,正确;C、硝苯地平的相对分子质量是:12×17+1×18+14×2+16×6═346,正确;D、硝苯地平中C、H、N、O的质量比是(12×17):(1×18):(14×2):(16×6)≠17∶18∶2∶6,错误。故选:D。7、C【解析】

A.将秸秆加工转化为酒精燃料,B.二氧化碳作为原料生产尿素,D.将石油精炼,制备合成材料,均环保,符合本图体现的理念。D.石油属于不可再生资源,将石油精炼,制备合成材料。不符合本图体现的理念。8、D【解析】

A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同,故正确,不符合题意;B、H2O是由水分子构成的,H2O2是由过氧化氢分子构成的,H2O2和H2O的化学性质存在差异,是因为构成物质的分子不同,故正确,不符合题意;C、最外层电子数决定了元素的化学性质,氢元素和氧元素的最外层电子数不同,化学性质不同,故正确,不符合题意;D、生铁和钢的性能不同,是因为含碳量不同,故错误,符合题意。故选D。9、A【解析】

A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核电荷数=5,符合题意;B、由“石”字旁可知,硼元素属于非金属元素,不符合题意;C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故硼的相对原子质量为10.81,不符合题意;D、原子序数=原子的核内质子数=原子的核外电子数=5,故硼原子核外有5个电子,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数。10、B【解析】A.着火点是物质固有的性质,不能改变;B.硬水中含可溶性钙离子、镁离子较多,用硬水洗涤衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪费肥皂,也洗不净衣物;C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污分散成小油滴,形成乳浊液;D.菜刀表面的锈斑的主要成分是氧化铁,不与盐水的溶质氯化钠反应;选B二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、三种⑤中应加入适量稀盐酸【解析】

(1)粗盐中含有氯化钠、氯化钙和氯化镁,加水溶解后,加入过量的碳酸钠溶液,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,同时有剩余的碳酸钠,再加入过量的氢氧化钠溶液,氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,同时有剩余的氢氧化钠,过滤后,溶液中应有氯化钠,还有剩余的碳酸钠和氢氧化钠,溶质一共有三种;(2)在⑤中加入稀硫酸后,稀硫酸与碳酸钠反应生成了硫酸钠、水和二氧化碳,稀硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水,引入了新的杂质硫酸钠,因此为了避免引入新的杂质,可以将稀硫酸改为稀盐酸,这样生成物溶质变为了氯化钠,不会引入新的杂质;(3)氯化镁与氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀,此反应的化学方程式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.575﹪7.3%【解析】⑴前三次每次加入10g盐酸都是减少固体2g,而第四次减少了1.5g,说明碳酸钙已经完全反应,剩余固体为杂质,所以第五次依旧为2.5g,所以x=2.5,碳酸钙的质量为9.0g-1.5g=7.5g,该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为7.5g÷10g×100%=75﹪;⑶由表格可以看出,与20g稀盐酸反应的CaCO3质量为10g-8g=2g,设20g稀盐酸中含有溶质的质量为xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

100

73

2g

x

=x==1.46g故稀盐酸的溶质质量分数为:×100%=7.3%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、天然气5g使SO2被充分吸收SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O【解析】

(1)根据天然气和煤燃烧后的产物来分析;(2)根据题意,产生的SO2用石灰水淋洗,外加氧气的作用,使之充分反应生成硫酸钙和水,写出反应的化学方程式即可。【详解】(1)两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气;由图可知1000g煤产生10g二氧化硫,其中硫元素的质量为;(2)SO2的大量排放能形成酸雨;在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放,石灰水需要“喷淋”的目的是二氧化硫被充分吸收;根据题意,SO2、石灰水反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。14、A甲20%【解析】

升高温度到40℃,发现甲固体减少,乙固体增多,说明甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度升高而降低,甲物质的溶解度曲线为A;20℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,等质量的甲和乙的饱和溶液中,甲溶液中的水比乙溶液多,在升温过程中溶液中的水没有改变,40℃时甲、乙的溶液中含水较多的是甲;(3)40℃时,甲的溶解度为50g,设:60g甲的饱和溶液中甲的质量为x,则有:50g:150g=x:60g,x=20g;40℃时向60g甲的饱和溶液中加40g水,溶液的质量分数=。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氮Ca(OH)2酸氨(或刺激性)土壤中残留的熟石灰(或碱或碱性,只要意思对就可以)(1)红色石蕊试纸是干燥的(或干燥的氨气不能使红色石蕊试纸变色等)(其他合理答案均可)(2)防晒(或防潮等)。(其他合理答案均可)【解析】(1)作物叶色枯黄,施用氮肥是正确的,氮肥使植物茎叶嫩绿。(2)用熟石灰是Ca(OH)2水溶液呈碱性,对花坛中的酸性土壤进行改良。含NH4+的盐受热或与碱混合,会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性。[提出假设][设计并进行实验](1)取少量这种化肥置于试管中加热,并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸.红色石蕊试纸无变化。(2)取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到氨(或刺激性)气

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