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文档简介
第五章分式与分式方程5.3
分式加减法（2）1/10问题1：同分母分式是怎样进行加减运算？问题2：异分母分数又是怎样进行加减呢？问题3：那么?你是怎么做？同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减．异分母分数相加减，先通分，化为同分母分数后，再加减．温故知新2/10
对于问题3，小明认为，只要把异分母分式化成同分母分式，异分母分式加减问题就变成了同分母分式加减问题。小亮同意小明这种看法，但他俩详细做法不一样：你对这两种做法有何评论？与同伴交流小明：小亮：学习新知3/10小明和小亮两种做法答案一样，但小亮做法更简练.依据分式基本性质，异分母分式能够化为同分母分式，这一过程称为分式通分.为了方便计算，异分母分式通分时，通常取最简单公分母（简称最简公分母）作为他们共同分母.4/10例1：解：解：例题演示5/10解：原式=6/101、将以下各组分式通分：小试牛刀7/102、计算：小试牛刀8/10小刚家和小丽家到学校旅程都是3km，其中小丽走是平路，骑车速度2vkm/h．小刚需要走1km上坡路、2km下坡路，在上坡路上骑车速度为vkm/h，在下坡路上骑车速度为3vkm/h．那么（1）小刚从家到学校需要多长时间？（2）小刚和小丽谁在路上花费时间少？少用多长时间？：
答案（1）（2）小丽花时间少，比小刚少
实际应用9/101、异分母分式相加减法则：异分母分式相加减，先通分，化为同分母分式，然后再按同分母分式加减法法则进行计算．2、通分关键就是找最简公分母，对于分母是多项式且能够进
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