初中英语主系表结构详解课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

IamTom

Lesson1初中英语主系表结构详解课件第1页1/139简单句概念：只有一个主谓结构，且句子各个成分都只有单词、词组或短语充当句子叫简单句。初中英语主系表结构详解课件第2页2/139简单句五种基本句型主语+谓语（不及物动词）+（状语）eg:Abirdcanfly.鸟会飞主语+谓语（连系动词）+表语

eg:sheisawayfromhome.她不在家主语+谓语（及物动词）+宾语

eg:Iloveyou.我爱你主语+谓语（及物动词）+双宾（间接宾语和直接宾语）初中英语主系表结构详解课件第3页3/139

eg:

Heshowsmehispassport.他把护照给我看主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语eg:Iwillallofyouhappy.

我祝你们大家幸福

初中英语主系表结构详解课件第4页4/139主系表结构主语

(Subject)

主语是一句话中心，表示所说是什么，其位置普通放在句首，英语中主语普通不省略。主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用短语货从句来充当。eg:LiLeiisaChineseboy.(Lilei是名词，作主语)eg:HeisfromEngland.(He是代词，作主语)系动词(Linkverb)

简单说，将主语和表语联络在一起，并组成一个初中英语主系表结构详解课件第5页5/139完整句子动词叫做系动词。当前学到系动词有：Be、feel、look、sound、taste、seem、smell...eg:Thisflowerisbeautiful.eg:Ifeltverytired.eg:Youlook

worried.初中英语主系表结构详解课件第6页6/139表语（predicative）表语是用来修饰主语，说明主语身份、性质、品性、特征和状态，表语位于系动词之后。eg:Iamfine

.Heisaboy.Wearehere.Heisnotathome.

初中英语主系表结构详解课件第7页7/139YI’m(not)tenAreyouten?Yes,Iam./No,I’mnot.You’re(not)lateAmIlate?Yes,youare./No,you’renot.He(She,It)is(not)hereIshehere?Yes,heis./No,heisn’tWe’re(not)studentsAreyoustudents?Yes,weare./No,wearen’tYou’re(not)right.Areweright?Yes,youare./No,youaren’t.They’re(not)athomeAretheyathome?Yes,theyare./No,theyaren’t.初中英语主系表结构详解课件第8页8/139口诀我跟am你跟are,is连着他她它，单数主语跟is,复数主语全跟are,变疑问，be提前，句末问号别忘记，变否定，更轻易，be加not要切记。初中英语主系表结构详解课件第9页9/139代词(1)-------人称代词人称代词Iyouhesheitweyouthey初中英语主系表结构详解课件第10页10/139Lesson2

MynameisTom初中英语主系表结构详解课件第11页11/139词类词类英文名称作用及意义例词名词noun(n.)表示人或事物名称Tom,pen,class,work,water代词pronoun(pron.)代替名词、数词等

I,me,mine,this,both形容词adjective(a.)表示人或事物特征good,tall,red,young副词adverb(ad.)表示动作等特征Very,hard,slowly数词numeral(num.)表示数目或次序One,first,fifth动词verb(v.)表示动作或状态is,do,have,get,sing,ask冠词article(art.)用在名词前说明意义a,an,the介词preposition(prep.)说明词与词关系at,in,on,behind连词conjunction(conj.)连接词与词或句与句and,but,or,so感叹词interjection(interj.)表示感情或口气hi,hello,oh初中英语主系表结构详解课件第12页12/139代词（2）-------物主代词人称代词Iyouhesheitweyouthey物主代词myyourhisheritsouryourtheir初中英语主系表结构详解课件第13页13/139

Lesson3

Thesearebooks初中英语主系表结构详解课件第14页14/139主系表结构（2）---TheseareThisis(not)abook.Isthisabook?Yes,itis.No,Itisn’t.Thatis(not)apen.Isthatapen?Yes,itis.No,itisn’t.Theseare(not)books.Arethesebooks?Yes,theyare.No,theyaren’t.Thoseare(not)pens.Arethosepens?Yes,theyare.No,theyaren’t.初中英语主系表结构详解课件第15页15/139注意：

1.主语为this或that普通疑问句，答句中主语要用it而不用this或that.

2.主语为these或those普通疑问句，答句中主语要用they而不用these或those.

初中英语主系表结构详解课件第16页16/139选择疑问句

1.选择疑问句不可用Yes或No回答，其它选择选择两个部分语法成份必须相同.

Ishetallorshort?

Heisshort.

3.选择疑问句是由or连接.初中英语主系表结构详解课件第17页17/1392.选择疑问句语气是前升后降.

Ishetallorshort?3.选择疑问句是由or连接.Ishetallor

short?初中英语主系表结构详解课件第18页18/139Ishetallorshort?Heisshort.Isthisyourpenorherpen?It’sherpen.Areyouelevenortwelve?Iamtwelve.Arethesebikesoldornew?Theyarenew.初中英语主系表结构详解课件第19页19/139练习题一、主系表结构（用am,is,are填空）1.Thatbanana___yellow.2.What___these?“They’resheep.”3.Thechild___intheroom.4.____theseyouroranges?

Yes,they___.5.I____sevenyearsold.

areisisAre

aream初中英语主系表结构详解课件第20页20/139二、按要求完成句子.

1.Thisisanapple.(变为复数)

2.Thoseapplesarered.(变为否定句)

3.Thesebooksarenew.(变为普通疑问句)

Theseareapples.Thoseapplesarenotred.Arethesebooksnew?初中英语主系表结构详解课件第21页21/1394.Arethesebananas?(作必定回答)5.Theyarecups.（对划线部分提问）

Yes,theyare.Whatarethey?初中英语主系表结构详解课件第22页22/139三、选择疑问句.1.Isshethinorfat?(用fat作答)2.Isthebay(海峡)neworold?(用new作答)3.你英语老师老还是年轻？Sheisfat.Thebayisnew.IsyourEnglishteacheryoungorold?初中英语主系表结构详解课件第23页23/1394.Thosearehens.(用ducks改为选择疑问句)5.Isyourfathertallorshort?(用short作答)Arethosehensorducks?Heisshort.初中英语主系表结构详解课件第24页24/139

Lesson4

Thosearebuses初中英语主系表结构详解课件第25页25/139名词（2）----名词复数名词词尾加s单词情况组成例句普通情况直接加sbook—bookspig---pigstree--treess,x,sh,ch结尾加esbox---boxesbus---buses辅音字母加y结尾y变i再加escity---citieso结尾加sphoto---photostomato--tomatoes加esf(fe)结尾f(fe)变vesknife---knives初中英语主系表结构详解课件第26页26/139普通规则名词复数普通规则名词，只需在该名词后加s,即组成复数。

1.清辅音音素结尾s,读/s/:desk—desks

2.浊辅音音素结尾s,读/z/:bed—beds3.元音音素结尾s,读/z/:play—plays初中英语主系表结构详解课件第27页27/139特殊规则名词复数1.以/s/、/z/、/ʃ/、/ʧ/、/ʤ/等读音结尾名词，加（e）s组成复数，读/ʫ/.

class—classesdish—dishes2.以“辅音字母+y”结尾名词变y为i,再加es,读作/z/.baby—babiesstory—stories

3.以字母o结尾名词变复数.

有加s,zoo—zoosbamboo---bamboos

初中英语主系表结构详解课件第28页28/139

photo---photoskilo----kilospiano---pianosvideo---videosradio---radioskangaroo---kangaroos有加es,hero---heroespotato---potatoestomato---tomatoes

英雄爱吃西红柿和土豆。

注意：不论加s还是es,都读作/z/.

初中英语主系表结构详解课件第29页29/139特殊名词单、复数1.单、复数同行deer(鹿)、sheep、fish、ChineseJapanese2.只用作复数people(人们)police(警察)cattle(牛群)apeople(民族)3.不规则改变

man—menwoman---womenfoot---feetchild---childrentooth---teethmouse--mice

初中英语主系表结构详解课件第30页30/139练习题一、依据汉语完成句子，每空一词。1.____(谁)arethemenunderthetree?____（他们）areourteachers.2.Thosearenot____(你)shoes.____(他们)areTom’s.3.Theseare___(他们)books.____(你们)booksarethere.4.Thisis____(我们)teacher.WhoTheyyourTheytheirYourOur初中英语主系表结构详解课件第31页31/139___(她)isfromAmerica.5.___(我)amateacher.___(我)fatherisateacher,too.二、选词填空.1.___(He/His)isJack.___(He/His)capisyellow.2.Lindaismygoodfriend.____(We/our)areinthesameschool.SheIMyHeHisWe初中英语主系表结构详解课件第32页32/1393.What’s___(you/your)name?MynameisMike.4.Welike___(we/our)school.5.Isthisyourbag?No,itisn’t.___(I/my)bagisinthedesk.yourourMy初中英语主系表结构详解课件第33页33/139Lesson5

What’sthat?初中英语主系表结构详解课件第34页34/139主系表结构（3）---特殊疑问句1.自然语序

疑问词作主语或修饰主语时，特殊疑问句呈自然语序。whoinventedthecompass?

谁创造了指南针？2.倒装语序

疑问词作其它成份时，特殊疑问句呈半倒装语序，疑问词+助动词/情态动词+主语+谓语+其它部分。初中英语主系表结构详解课件第35页35/139

whatareyoubossdoing?

老板在干什么？注意：假如谓语是连系动词，或是have(有)这么特殊疑问句呈倒装语序，即：疑问词+连系动词（或have）+主语+其它部分.WhatpeopleisBBCEnglishfor?英语是为何人服务？初中英语主系表结构详解课件第36页36/139What’sthis/that?

It’sbird.Whatarethese/those?They‘resheep.Whatcolourisyourshirt?Myshirtisgreen.It’sgreen.Whatcolourareyourshoes?Myshoesareblue.Theyareblue.Whatisyourname?MynameisRob.Whoisshe?She‘sourteacher.Whatisshe?Sheisateacher.Howoldareyou？I‘meleven.Whatishelike?He‘stall.初中英语主系表结构详解课件第37页37/139疑问词使用一、用What提问

问“什么”如：Thisisaknife.---Whatisthis?

这是小刀。---这是什么？1.问“职业”如：

Whatishe?---Heisatypist.

他是干什么？---他是个打字员。初中英语主系表结构详解课件第38页38/139Whatdoyoudo?---I’mateacher.

你是干什么？

---我是当老师。2.问“人口、面积、年纪、形状、距离、

号码、数”。

Whatistheshapeofhereyes?

她眼睛是什么样子？3.问“长度、高度、宽度、深度、厚度、

重量”。

Whatweightistheelephant?

这头象有多重？初中英语主系表结构详解课件第39页39/1394.问“大小、尺码、价格、颜色”。Whatisthesizeofthesuitcase?

这只手提箱有多大？

二.How使用方法1.问“多少”Howmuchsuccessdidhehave?

他取得了多大成功？2.问“价格”

Howmuchistheshoes?初中英语主系表结构详解课件第40页40/1393.

问“数量”Howmuchdoyouwant?你要多少？4.问“程度”Howmuchdoyoulikeit？你有多喜欢它。三.短语使用方法.howlong时间多长、多久howsoon多久howfar多远howold年纪多大howoften多频繁howtall(high、long、wide、thick、deep多高、长、宽、厚、深。)

howlarge多大howmany多少

初中英语主系表结构详解课件第41页41/139Lesson6Thisbookismine初中英语主系表结构详解课件第42页42/139代词（3）---名词性物主代词形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs初中英语主系表结构详解课件第43页43/139名词（2）---名词全部格一、’s式全部格1.在单数名词和无s结尾复数名词后加’s，组成’s全部格.Tom’scat.汤姆猫2.以s结尾复数名词后只加’

girls’school女校3.以s结尾专有名词后加’s或’

MrJones’scar琼斯先生汽车4.组合词’s加在最终一个词后面.

anhourortwo’stime一两个小时时间初中英语主系表结构详解课件第44页44/139

二、of式全部格of+名词组成of式全部格,修饰前面名词.它可用来表示这两个名词之间所属关系.这种全部格多用于无生命名词.

thelegsofthetable(=thetable’slegs)

桌子腿注意：

有些表示只能用of结构式.thecostofliving生活费用thepriceofsuccess成功代价thefreedomofspeech言论自由

初中英语主系表结构详解课件第45页45/139三、双重全部格of加’s全部格或of+名词性物主代词，这种格叫双重全部格.Heisafriendofmine.他是我一个朋友of+名词性物主代词，也属双重全部格.

Heisafriendofhers.他是她一个朋友.

初中英语主系表结构详解课件第46页46/139名词（2）---名词全部格

Whoseshirtisthis?

It’sJane’sskirt./It’sJane’s.

It’sherskirt./It’shers.

Whosecapsarethese?

They’reJim’scaps./They’reJim’s.

They’rehiscaps./They’rehis.

初中英语主系表结构详解课件第47页47/139练习题—名词全部格Jane()boy()dog()Teachers()students()James()或()BobandRob()roomBob()andRob()roomtoday()China()thelegs()thetable初中英语主系表结构详解课件第48页48/139Lesson7

Whattimeisit?初中英语主系表结构详解课件第49页49/139三种时间表示法

三种时间表示法4：05

6：20

1：3511：50点数+分数（直读法）fourofivesixtwentyonethirty-fiveelevenfifty分数（1-30）+past+该点数（过式）fivepastfourtwentypastsix分数（31-59）+to+下一点数（差式）

twenty-fivetotwotentotwelve初中英语主系表结构详解课件第50页50/139时间表示法

Whattimeisit?=(What’sthetime?)

It’ssix(o’clock).六点整sixthirty.halfpastsix..六点半elevenforty–five.11：45aquartertotwelve.

12：15初中英语主系表结构详解课件第51页51/139注意

1.分钟是15时普通用aquarter来代替fifteen,分钟是30时普通用half来代替thirty.2.

a.m.(=inthemorning表示早晨）.

p.m.(=intheafternoon表示下午).初中英语主系表结构详解课件第52页52/139

It’stimefor…….该是……….时候了

介词for后面跟名词，如：class,school,breakfast,lunch,supper,sports,bed

等。

It’stimeto后跟动词.

It’stimetogotoschool.

初中英语主系表结构详解课件第53页53/139数词全部格

数词还能够用全部格形式及加连字符相当于形容词。

oneweek’smeetingfiveminutes’walkaone--weekmeetingafive–minuteswalkaten-year-oldgirl

初中英语主系表结构详解课件第54页54/139练习题1.用英语表示以下时间.1：203：558：0510：3012：1512：30one:twentyfivetofoureightofivehalfpasttenaquartertwelvehalfpasttwelve初中英语主系表结构详解课件第55页55/1392.仿照例句写句子.Model1:6:00getupIt’ssixo’clock.It’stimetogetup.Model2:7:00schoolIt’sseveno’clock.It’stimeforschool.1.7:10gotoschool2.7:45gototheclassroom3.16:20playfootball4.17:40gobackhome5.20:55gotobed6.9:00class初中英语主系表结构详解课件第56页56/1393.按要求写句子。1.Whattimeisit?(同义句)

2.It’stimeforbreakfast.(同义句)

3.Twentyandfiveistwenty-five.（就画线部分提问）______twentyandfive?4.It’sseventwentynow.(就画线部分提问)__________isitnow?

What‘sthetime?

It’stimetohavebreakfast.HowmuchWhattime初中英语主系表结构详解课件第57页57/139

Lesson8Twoandthreeisfive初中英语主系表结构详解课件第58页58/139数词（1）----基数词

1.概念：表示数目标词叫基数词.

onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentyTwenty-onethirtyfortyfiftysixty

seventyeightyninety

onehundredahundred初中英语主系表结构详解课件第59页59/139101onehundredandone236Twohundredandthirty–six注意：A.1在数字开头时，既可译成a,也可译成one.如：

146

：a（one）hundredandforty-six

1038：a（one）thousandandthirty-eight初中英语主系表结构详解课件第60页60/139What’stwoandthree?Twoandthreeis(are)five.What’snineplussix?Nineplussixisfifteen.It’sfifteen.Howmuchisforty-oneminusthirty-two?It’snine.

I’minRowone.I’minclasstwo.I’mliveinRoom302.初中英语主系表结构详解课件第61页61/139练习题1.单项选择.（）It’stime____class.A.forB.toC.on（）It’stime____.A.gotoschoolB.goschoolC.togotoschool（）It’s____(8:30).wemuststarttoworknow.A.eightthirtyB.eighty-thirtyC.thirty-eightyACA初中英语主系表结构详解课件第62页62/139()What’sthetime?It’s____.A.nineB.mineC.nice()What____tenandeleven?It’s___.A.is,twentyB.is,twenty-oneC.are,twenty-one()___isyourEnglishteacher?Heisforty.A.howmuchB.HowoldC.WhatABA初中英语主系表结构详解课件第63页63/139Lesson9

Whereismybag?初中英语主系表结构详解课件第64页64/139英语中表示地点介词很多，主要有以下这些：at,in，over,under,above,below,down,before,behind,between,among,on,up,等at与in使用方法at表示“在……地点”，通常指某一点位置。in表示“在……内”，通常指一个（有长、宽、高）立体地方。如：Thecarpulledupatthegate.车停在大门口。Whatisinthebox?盒子里面有什么？初中英语主系表结构详解课件第65页65/1392.

on,over，above,under,below使用方法(1)on表示“在……（平面）上”。如：

ThereiscolourTVsetonthedesk.

桌子上有一台彩电。

(2)above和over都表示“在……上方”，都没有接触面，over表示在正上方above不一定在正上方如：

Theplaneisflyingabovetheclouds.

这架飞机正在云层上方飞行。

Thereisalampoverthetable.

桌子上方有一盏灯。

初中英语主系表结构详解课件第66页66/139(3)under和below都表示“在……下方”，under表示在正下方；below不一定在正下方。如：

Thepeasantsarehavingarestunderthetree.

农民们正在树下休息。

Thesunsankbelowthehorizon.

太阳沉到地平线以下。3.before与after使用方法before表示“在……前面”；after表示“在……后面”。

初中英语主系表结构详解课件第67页67/139

Don'tputthecartbeforethehorse.

不要把大车放在马前面。（谚语：不要本末倒置。）

Theobjectshouldbeplacedaftertheverb.宾语应该放在动词后面。4.

between与among使用方法between表示“在……（二者）之间”。among表示“在……（二者以上）之间”。

Isthereanydifferencebetweenthetwowords?

这两个词之间有什么区分吗？

初中英语主系表结构详解课件第68页68/1391.at+点athomeon+面onthewallin+体inthedoorbeside（在…旁边）

nextto挨着

infrontof(在……前面)在正前面inthefrontof(在……前部)在里面前面2.in+大地方，at+小地方

Hearrivedatthevillage.(或inBeijing)

昨天他抵达了那个村庄.

初中英语主系表结构详解课件第69页69/1393.across+表面through+空间Theriverrunsthroughourcity,acrossthefieldsandthenintothesea.

那条河穿过我们城市，流经田野，然后汇入大海。4.among+多者between+二者5.atthecorner(of…)表示在...拐角（外面）inthecorner(of…)表示在…拐角（里面）6.athome,inone’shome.初中英语主系表结构详解课件第70页70/139介词介词（1）----表示地点介词WhereisTom?

He’sathome.

Whereismypen?

It’sonthedesk.

Where’sherbrother?He’sinhisroom.Wherearemyshoes?Theyareunderthebed.Wherearetheballs?Theyarebehindthedoor.初中英语主系表结构详解课件第71页71/139英语中表示时间介词很多，主要有以下这些：at,on，in,after，for，since,by，till，until等。1.at使用方法时间介词at表示时刻或时间某一点。如：

at4:30(noon,dawn,midnight...)在4:30（中午、拂晓、午夜）2.on使用方法时间介词on表示日期及某天早晨、下午、晚上等

onSunday(Oct.1...)在星期日（10月1日……）。

初中英语主系表结构详解课件第72页72/1393.

in使用方法(1)时间介词in表示“时段，时期”，在多数情况下能够和during交换，前者强调对比，后者强调连续。如：

in(during)1987在1987年

in(during)the21stcentury在21世纪

不过假如表示“在某项活动期间”，则只能用during。如：

duringmymilitaryservice(thetrip...)在我服役期间（在旅行期间……）

(2)时间介词in表示以说话时间为基点“若干时间以后”，惯用于谓语是未来时时间状语。初中英语主系表结构详解课件第73页73/139如要表示“若干时间内”，则惯用within。试比较：

Themeetingwillendin30minutes.会议30分钟以后结束。

Canyoufinishitwithin30minutes?

你能在30分钟之内完成这件事吗？

不过在过去时态中，in和within意思一样，并都可用于表示“在若干时间以内”，这时不要误用during。如：

Thejobwasdoneduringaweek.(x)

Thejobwasdoneinaweek.(√)初中英语主系表结构详解课件第74页74/139

表示时间介词Whenisyourbirthday?It’s(on)May10.

在某一天用onWhenisChildren’sday?It’s(on)June1Iusuallygetupatsix.

在某一时刻用atIusuallydomyhomeworkintheevening.在某一时段用in初中英语主系表结构详解课件第75页75/1391.at+时间点in+时间段2.on+详细某日或某日早.午.晚等。

onMonday在星期一

onMay1st

在五月一日onthemorningofMay1st

在五月一日早晨3.on+节假日onNewYear’sDay.在元旦4.for+时间段since+过去时间点

for48years48年

since1949自从1949年以来初中英语主系表结构详解课件第76页76/1395.in+时间段（与未来时连用）Hewillcomebackintwohours.

他两小时后回来.after+时间段（与过去瞬间动作连用）Hecamebackaftertwohours.

两小时候后他回来了.初中英语主系表结构详解课件第77页77/139Lesson10Thisis

anapple初中英语主系表结构详解课件第78页78/139冠词（1）

冠词是一个不能单独使用虚词，只能附在一个名词上，帮助说明名词含义。

不定冠词a(an)用于单数可数名词前，表示指，说明名称和种类，含有一个……意思.可数名词单词可数名词复数不可数名词泛指abookbookswater特指thebookthebooksthewater初中英语主系表结构详解课件第79页79/139不定冠词a/an使用方法1.用于第一次提到单数名词前.Isawanadvertisementinthenewspaper.

我在报上看到一则广告.2.用于单数名词表示类别.

Clarkeisamusician.

克拉克是个音乐家。3.表示‘某一’

Heworksinafactory.

他在一家工厂工作.初中英语主系表结构详解课件第80页80/1394.表示泛指

Abikehastwowheels.

自行车有两个轮子.5.表示同一性，常出现在beof结构中，相当与thesame.6.用于没有复数形式表示动作单数名词前7.表示‘一’，相当于one.aabog,a‘u’,ausefulbook用于辅音开头单词前，泛指某一事物。ananapple,anhour,an‘s’用于元音开头单词前，泛指某一事物。初中英语主系表结构详解课件第81页81/139定冠词the

使用方法1.特指前面提到人或事。

I’llgetonthe9:15a.m.train.

我坐早晨9：15火车。注意：不论什么名词，凡表示特指，普通都要用the.2.指谈话双方心中有数人和事。Openthewindow,please.3.指世上独一无二事物，如：thesun(太阳)4.用在复数名词前面，指全体。初中英语主系表结构详解课件第82页82/1395.与形容词连用，指这一类人或物.

therich(富人)

6.用来表示所相关系，相当于物主代词。

Johnhitmeintheface.

约翰打了我一个耳光。7.用与专有名词.

theGreatwall长城

theWestLake西湖8.固定搭配the……the(越……越……)

初中英语主系表结构详解课件第83页83/139Openthedoor,please.说话双方都知道事物.It’sanewpen.Thepenishers.前面提到过事物.Thebookonthedeskismine.有限制性定语修饰名词前初中英语主系表结构详解课件第84页84/139练习题1.Wewentto

London

____October,1997

A、in

B、on

C、at2.

Taiwan

is____theeastof

Fujian.

A、in

B、at

C、to3.

___themorningofJune27,theyvisitedtheGreatWall.

A、In

B、At

C、On

D、From4.Myroomis___thethirdfloor.

A、at

B、on

C、in

D、toAcCB初中英语主系表结构详解课件第85页85/1395.Theywillleaveaweek____today.

A、from

B、on

C、by

D、for6.Myunclelives____

105BeijingStreet.

A、on

B、at

C、to

D、ofAB初中英语主系表结构详解课件第86页86/139()1HanMeimeiis___Chinesegirl.Lucyis____Englishgirl.

A.a;aB.an;anC.a;anD.an;a()2Alittleboywrote____"U"and___"n"onthewall.

A.a;anB.an;aC.an;anD.a;a()3_____oldladyinbrownis____universityprofessor.

A.An;aB.An;/C.The;anD.The;a()4Therearesixtyminutesin____hour.

A.anB.theC.aD./

CBDA初中英语主系表结构详解课件第87页87/139

()5.Acomputeris____usefultoolin____worldtoday.

A.an;theB.a;theC.the;theD.a;a()6.Fancysaw____accidentinthestreetyesterday.

A.theB.aC.anD./()7.Nowheis___artist.Ihaveknownhimsincehewas___one-year-oldboy.

A.a;anB.a;aC.an;anD.an;a()8.Whichisbigger___elephantor___horse?

ACDB初中英语主系表结构详解课件第88页88/139A.a;theB.an;aC.the;anD.an;the()9.____monkeycanclimb____trees.

A./;theB.A;/C.The;aD./;/()10.____rainsarefasterthan____buses.

A./;/B.The;/C./;theD.The;a()11.Thereis_______oldbike._______oldbikeisMrZhao's.

A.an;TheB.the;AnC.a;TheD.the;The()12.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_______hourtogetthereby_______bus.

A.an;/B.an;aC.a;/D./;/

BAAA初中英语主系表结构详解课件第89页89/139Lesson11Thereisapeninthebox初中英语主系表结构详解课件第90页90/1391.Therebe结构1.therebe结构中there本身无词义，其后be动词be含有‘存在’之义，所以是一实义动词。（1.）therebe结构中主语普通都指不确定事物。

Thereisalamponthetable.

桌上有一盏灯。（2.）therebe(is/are)thereis用于单数名词.thereare用于复数名词.

初中英语主系表结构详解课件第91页91/139

therebe用于：（各种普通时态、完成时态、情态动词、被动式。）

Therehasn‘tbeenanyrainforsome

days.

(完成时态)

Theremustbesomethingwrong.(情态动词)（3.）therebe结构还能够用疑问式，将be移至there之前，回答用Yes或No,后接简略回答。

初中英语主系表结构详解课件第92页92/139

Isthereatelephoneinyourroom?你房间有电话吗？Yes,thereis.No,thereisn't.(4.)therebe结构否定有两种组成方法.1.将否定副词not加在be之后组成。Thereisn'tatelephoneintheroom.2.在主语前加不定代词no.Thereisnosmokinghere.初中英语主系表结构详解课件第93页93/139therebe结构Thereisapeninthebox.Therearetwobooksonthedesk.Thereisn’tapeninthebox.Therearen’ttwobooksonthedesk.Isthereapeninthebox.Yes,thereis.No,thereisn’t.Aretheretwobooksonthedesk?Yes,thereare.No,therearen’t.Howmanypensarethereinthebox?There’sonlyone.Howmuchbooksarethereonthedesk?Therearetwo.初中英语主系表结构详解课件第94页94/139

Therebe句型表示‘某处有某物’句中主语是be后面名词。Thereisapeninthebox.单数主语用isTherearetwobooksonthedesk.复数主语用areThereisapenandtwobooksonthedesk.并列主语按离动词be最近主语确定初中英语主系表结构详解课件第95页95/139Lesson12

Isthereanywaterinthecup?初中英语主系表结构详解课件第96页96/1391.some不定代词some含有名词、形容词性质既可人，也能够指物。（1）通惯用于表示不定数或不定量，修饰可数名词或不可数名词，‘几个、一些’。Heaskedmesomequestion.

(可数名词)Givemesomewater,please.

(不可数名词)（2）用于修饰单数可数名词‘某个’

初中英语主系表结构详解课件第97页97/139He'slivingatsomeplaceinEastAsia.他住在东亚某个地方。

（3）用于表示对比，须重读。Ienjoysomemusic,butnotmuchofit.我喜欢一些音乐，但不多。（4）相当于名词，后+ofsomeofthefood一些食物（5）普通用于必定句.Themotherisdoingsomewashingnow.妈妈正在洗衣服.初中英语主系表结构详解课件第98页98/1392.any

(1)通惯用于疑问句中.Isthereanywaterinthecup?(2)用于否定句中或从句中，常与

never、without、hardly等连用.(3)用于由if或whether引导宾语从句Letmeknowifyouhearanynews.我想知道你听到什么消息没有。（4）用于固定习语anynumberof许多Atanyrate不论怎样初中英语主系表结构详解课件第99页99/1393.no

不定代词no只有形容词性质，在句中作定语，no表示否定，‘没有，不是’(1)用于thereis(are)等于notany.I'vegotnohome.我没有家Therearenolettersforyoutoday.今天没有你信.(2)用于连系动词之后，等于nota,但语气更强.Heisnofriendofmine.他才不是我朋友.(3)用于警告、命令等标识.

初中英语主系表结构详解课件第100页100/139Nosmoking!不许吸烟Noparking!禁止停车（4）no表示程度=notany

(5)用于固定习语

nolonger不再nosuch没有noway没门notime没有时间notelephone没有电话noproblem没问题初中英语主系表结构详解课件第101页101/139Some,any,和no使用方法Thereissomewaterinthecup.Therearesomeapplesonthetree.Thereisn’tany(isno)waterinthecup.Therearen’tany(areno)applesonthetree.Isthereanywaterinthecup?Arethereanyapplesonthetree?Howmuchwateristhereinthecup?Howmanyapplesarethereonthetree?初中英语主系表结构详解课件第102页102/139Some,any和no均可修饰可数名词和不可数名词。Howmuch修饰不可数名词，Howmany修饰可数名词。初中英语主系表结构详解课件第103页103/139名词（3）名词分：普通名词专有名词1.普通名词前能够用不定冠词a/an,定冠词the或零冠词。2.普通名词分：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。

个体名词：book书table桌子house房子

集体名词：family家庭army军队

物质名词：milk牛奶water水

抽象名词：honesty老实happiness幸福love爱

初中英语主系表结构详解课件第104页104/1393.名词能够依据其可数性分：

可数名词（个体名词和集体名词）agirl一个女孩achair一把椅子

ahorse一匹马afamily一个家庭

不可数名词（物质名词和抽象名词）milk牛奶glass玻璃4.可数名词与不可数名词区分（1）不能依靠常识（即数数方法）如：

英语中duty(责任)是可数，在汉语中是不可数

汉语中肥皂是可数，在英语中soap不可数

初中英语主系表结构详解课件第105页105/139（2）抽象名词是不可数，但英语中有一些可数

如：hope(希望)experience(经验)（3）对名词可数性有疑问时，最可靠方法是查阅标有[C](可数名词)和[U](不可数名词)英英或英汉词典。初中英语主系表结构详解课件第106页106/139专有名词专有名词表示个他人、地、事物等所特有名称。（1）人名.SmithJim（2）地名.AmericaChina（3）时间名.MaySunday（4）报刊名.Time《时代》周刊（5）单位团体名.TheUnitedNations联合国Yaleuniversity耶鲁大学初中英语主系表结构详解课件第107页107/139名词（3）1.名词有两大类，专有名词和普通名词。

专有名词是个人、国家、地方、机构、组织等所专有名词。Jim,China,BeijingJuly,Sunday初中英语主系表结构详解课件第108页108/1392.普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。普通名词可数名词个体名词cat,apple,child,book集体名次class,family,team不可数名词物质名词water,bread,paper,air抽象名词work,homework,love,maths初中英语主系表结构详解课件第109页109/139Lesson13Icanswim初中英语主系表结构详解课件第110页110/139情态动词---can、could1.含义：即它所表示是说话人对动作观点如需要、可能、意愿或怀疑等。

必定式否定式缩略否定式现在式cancannot

can’t过去式couldcouldnot

couldn’t初中英语主系表结构详解课件第111页111/1391.can是现在式，多用于指现在或未来.HecanspeakEnglish.2.could是过去式，多用于指过去.“虚拟语气”HecouldspeakEnglishwhenhewasachild.

他小时候就能说英语了.3.can基本使用方法.(1)