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文档简介
教学目标分析课前自主导学当堂双基达标课堂互动探究课后知能检测教学方案设计1/56(教师用书独具)2/563/564/56(教师用书独具)5/566/567/56课标解读重点难点1.知道并记住什么是布朗运动,知道影响布朗运动激烈程度原因,知道布朗运动产生原因.2.知道布朗运动是分子无规则运动反应.3.知道什么是分子热运动,知道分子热运动激烈程度与温度关系.1.认识生活中一些分子热运动实例.(重点)2.布朗运动特点及产生原因.(重点)3.布朗运动与分子热运动区分.(难点)8/56扩散现象
无规则运动
无规则
9/5610/5611/56布朗运动无规则
不平衡
无规则
12/56越小
越高
无规则
13/5614/5615/56热运动无规则
扩散
无规则
猛烈
16/5617/5618/56扩散现象与分子运动19/5620/5621/5622/5623/5624/5625/5626/5627/56对布朗运动了解28/5629/5630/56布朗运动热运动不同点研究对象悬浮于流体中微粒分子观察难易程度能够在显微镜下看到,肉眼看不到在显微镜下看不到相同点(1)无规则;(2)永不停息;(3)温度越高越激烈联络周围液体(气体)分子热运动是布朗运动产生原因,布朗运动反应了分子热运动31/5632/5633/5634/5635/5636/5637/5638/56综合解题策略——对布朗运动示意图了解39/5640/5641/5642/5643/5644/5645/5646/5647/5648/5649/565
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