新高考生物总复习第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上第3节伴性遗传市赛课公开课一等奖省名师优

第2、3节基因在染色体上伴性遗传第1页

第2、3节基因在染色体上伴性遗传高频考点突破试验专题探究基础自主梳理命题视角剖析即时达标训练第2页基础自主梳理一、基因在染色体上1．萨顿假说(1)内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代，即基因位于染色体上。(2)原因：基因和染色体行为存在着显著____关系。平行第3页思索感悟1．基因位于染色体上假说，是萨顿利用什么方法得出？【提醒】类比推理法。第4页摩尔根性别第5页(4)理论解释：(5)试验结论：基因在______上。(6)测定基因位置：基因在染色体上呈____排列。染色体线性第6页3．孟德尔遗传规律当代解释(1)基因分离定律实质①在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上__________，含有一定独立性。②在减数分裂形成配子过程中，等位基因会随____________分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。(2)基因自由组合定律实质①位于________________上非等位基因分离或组合是互不干扰。②在减数分裂过程中，_____________等位基因彼此分离同时，______________上非等位基因自由组合。等位基因同源染色体非同源染色体同源染色体上非同源染色体第7页1．概念：位于__________上基因所控制性状，在遗传上总是和_____相关联现象。2．人类红绿色盲症(1)提出者：道尔顿。(2)相关基因型正常男：______；正常女：XBXB；携带者女：_________；色盲男：_____；色盲女：XbXb。(3)主要婚配方式性染色体性别XBYXBXbXbY第8页上图中父亲红绿色盲基因随配子传给了女儿，但一定不会传给______。上图中儿子色盲基因一定是从他_____那里传来。(4)遗传特点①致病基因位于____染色体上，是隐性基因。②男患者______女患者。③往往有隔代交叉遗传现象。④____患者父亲和儿子一定患病。儿子母亲X多于女第9页3．抗维生素D佝偻病(1)相关基因型正常男：XdY；正常女：_______；患病男：XDY；患病女：_____________。(2)遗传特点①致病基因位于X染色体上，是__性基因。②女患者_____男患者。③含有世代连续遗传现象。④_____患者母亲和女儿一定患病。4．在实践中应用：依据表现型判断生物性别，以提升质量，促进生产。XdXdXDXD、XDXd显多于男第10页思索感悟2．性染色体上基因在减数分裂时随性染色体分离，与常染色体上基因在遗传时遵照什么规律？【提醒】

基因自由组合定律。第11页高频考点突破伴性遗传病类型和特点分析第12页即时应用(随学随练，轻松夺冠)1．以下关于遗传方式及特点描述中，不正确是(

)选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性，常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性，代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当，有显著显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当，有显著显隐性第13页解析：选C。伴Y染色体遗传病是由Y染色体上基因控制，女性因无Y染色体而不可能发病，所以也就无显隐性关系。第14页系谱图中单基因遗传病类型判断与分析1．首先确定是否是伴Y染色体遗传病全部患者均为男性，无女性患者，则为伴Y染色体遗传。2．其次判断显隐性(1)双亲正常，子代有患者，为隐性(即无中生有)。(图1)(2)双亲患病，子代有正常，为显性(即有中生无)。(图2)(3)亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。(图3)第15页3．再次确定是否是伴X染色体遗传病(1)隐性遗传病①女性患者，其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。(图4、5)②女性患者，其父和其子都患病，可能是伴X染色体遗传。(图6、7)第16页(2)显性遗传病①男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8)②男性患者，其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。(图9、10)第17页4．若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测(1)若该病在代与代之间呈连续遗传→(2)若该病在系谱图中隔代遗传→第18页【尤其提醒】判断是否是伴性遗传关键是：(1)发病情况在雌雄性别中是否一致。(2)是否符合伴性遗传特点。第19页即时应用(随学随练，轻松夺冠)2．如图是人类遗传病系谱图，母亲是纯合体，该病致病基因可能是(

)①Y染色体上基因

②常染色体上显性基因③常染色体上隐性基因④X染色体上显性基因⑤X染色体上隐性基因第20页A．①②

B．②③C．③④D．①⑤解析：选A。因为母亲是纯合体，经过分析，只有A是可能。第21页试验专题探究遗传试验题处理1．解题思绪：逆向思维明确试验目标→可能试验结论→可能试验结果→依据试验结果，得出试验结论。

2.设计试验基本程序(1)选取适当亲本及交配方式。(2)假设可能结论。第22页(3)依据可能结论写出对应遗传图解，演绎推理得到可能结果，尤其注意结果是否有一定区分度。(4)依据推导结果逆向得出试验结论。3．试验方法选择(1)杂交法。(2)自交法。第23页实战演练(专题提能，小试牛刀)已知果蝇直毛和非直毛是由位于X染色体上一对等位基因控制，试验室现有未交配过纯合有繁殖能力直毛雌、雄果蝇各一只，纯合非直毛果蝇雌、雄各一只，请你经过一次杂交试验确定这对相对性状显性性状和隐性性状。(用遗传图解表示，并加以说明和推导。)第24页答案：选取纯合直毛雌蝇与非直毛雄蝇杂交第25页命题视角剖析紧紧围绕教材重点关注生活实践

雄鸟性染色体组成是ZZ，雌鸟性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定，其基因型与表现型对应关系见下表。例1第26页请回答以下问题。基因组合A不存在，不论B存在是否(aaZ－Z－或aaZ－W)A存在，B不存在(A_ZbZb或A_ZbW)A和B同时存在(A_ZBZ－或A_ZBW)羽毛颜色白色灰色黑色第27页(1)黑鸟基因型有______种，灰鸟基因型有______种。(2)基因型纯合灰雄鸟与杂合黑雌鸟交配，子代中雄鸟羽色是________，雌鸟羽色是________。(3)两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母本基因型为________，父本基因型为________。(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本基因型为________，父本基因型为________，黑色、灰色和白色子代理论分离比为______。第28页【尝试解答】

(1)6

4

(2)黑色灰色(3)AaZBW

AaZBZB

(4)AaZbW

AaZBZb

3∶3∶2【解析】

(1)由题意及表中信息知，只有A、B同时存在时羽毛才表现为黑色，含A基因型有AA、Aa两种，含B基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW三种，故黑鸟基因型可能有6种；同理，灰鸟基因型有4种。(2)纯合灰雄鸟基因型为AAZbZb，杂合黑雌鸟基因型为AaZBW，二者交配后产生子代基因型为：AAZBZb(黑雄)、AaZBZb(黑雄)、AAZbW(灰雌)、AaZbW(灰雌)。第29页(3)由题意知，亲本基因型为黑雄A_ZBZ－，黑雌A_ZBW，又知后代有白鸟(aa)出现，且无灰鸟(ZbZb、ZbW)出现，故母本基因型为：AaZBW，父本基因型为：AaZBZB。(4)由题意知，亲本基因型为黑雄A_ZBZ－，灰雌A_ZbW，又知后代有白鸟(aa)，灰鸟(ZbZb、ZbW)出现，故母本基因型为AaZbW，父本基因型为AaZBZb，子代中，黑色概率为：3/4A－×1/2ZB_＝3/8，灰色概率为3/4A_×1/2Zb_＝3/8，白色概率为：1/4aa×Z－W(Z－Z－)＝1/4。故黑色∶灰色∶白色＝3∶3∶2。第30页洞察高考热点遗传病类型和判断及概率计算人类遗传病口诀：无中生有为隐性，隐性患病看女病，女病父正为常隐。有中生无为显性，显性遗传看女性，女正父患为常显。父传子，子传孙，一传到底为伴Y，母病儿女全病为细胞质遗传。第31页 (年高考江苏卷)遗传工作者在进行遗传病调查时发觉了一个甲、乙两种单基因遗传病家系，系谱以下列图所表示，请回答以下问题(全部概率用分数表示)：例2第32页(1)甲病遗传方式是________。(2)乙病遗传方式不可能是________。(3)假如Ⅱ­4、Ⅱ­6不携带致病基因，按照甲、乙两种遗传病最可能遗传方式，请计算：①双胞胎(Ⅳ­1与Ⅳ­2)同时患有甲种遗传病概率是__________________。②双胞胎中男孩(Ⅳ­1)同时患有甲、乙两种遗传病概率是________，女孩(Ⅳ­2)同时患有甲、乙两种遗传病概率是________。第33页【思绪点拨】处理问题应抓以下关键点：关键点

(1)图中Ⅱ­4、Ⅱ­6不带任何致病基因。(2)判断该遗传病类型。(3)准确计算患病概率。【尝试解答】

(1)常染色体隐性遗传(2)伴X显性遗传(3)①1/1296

②1/36

0第34页【解析】从图中能够看出，Ⅰ­3和Ⅰ­4正常而女儿Ⅱ­8患甲病，分析可知甲病遗传方式为常染色体隐性遗传；从Ⅰ­3男性患者有一个正常女儿Ⅱ­9、男性患者Ⅱ­5有三个正常女儿而其母亲正常分析得出，乙病遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传，因为伴X染色体显性遗传病中男性患者母亲和女儿全部是患者；设控制甲病基因为A、a，则Ⅱ­3基因型为Aa概率为2/3，题目已经给出Ⅱ­4基因型为AA，第35页则Ⅲ­1为Aa概率为1/3，同理可推导出Ⅲ­2为Aa概率也是1/3，那么，Ⅳ­1与Ⅳ­2同时患有甲种遗传病概率为(1/3×1/3×1/4)2＝1/1296；乙病最可能遗传方式是伴Y染色体遗传，Ⅳ­1患甲病概率为1/36，患乙病概率为1，则同时患两种遗传病概率为1/36；女孩(Ⅳ­2)不可能患乙病，所以Ⅳ­2不可能同时患两种病。第36页突破易错疑点混同“男孩患病”与“患病男孩”概率问题(1)位于常染色体上遗传病假如控制遗传病基因位于常染色体上，因为常染色体与性染色体是自由组合，在计算“患病男孩”与“男孩患病”概率时遵照以下规则：①男孩患病率＝患病孩子概率；②患病男孩概率＝患病孩子概率×1/2。第37页(2)位于性染色体上遗传病假如控制遗传病基因位于性染色体上，因为该性状与性别联络在一起，所以在计算“患病男孩”与“男孩患病”概率时遵照：伴性遗传规律，即从双亲基因型推出后代患病情况再按以下规则：①患病男孩概率＝患病男孩在后代全部孩子中占概率；②男孩患病概率＝后代男孩群体中患病者占概率。X、Y染色体同源区段和非同源区段与伴性遗传关系含糊不清第38页(1)人性染色体上不一样区段图析：X和Y染色体有一部分是同源(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源(图中Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位基因。第39页(2)基因所在区段位置与对应基因型对应关系第40页自我挑战1.人正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性，为伴性遗传；褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常女子与一个褐眼色觉正常男子婚配，生了一个蓝眼红绿色盲男孩。(1)这对夫妇生出蓝眼红绿色盲男孩概率是多少？(2)这对夫妇再生出一男孩患红绿色盲蓝眼概率是多少？第41页2．人X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所表示)。由此能够推测(

)

A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定基因B．Ⅱ片段上某基因控制遗传病，患病率与性别相关C．Ⅲ片段上某基因控制遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制遗传病，女性患病率高于男性【尝试解答】

__B__第42页即时达标训练第43页解题方法指导（4）——探究基因位置方法第44页1．探究基因位于常染色体上还是X染色体上(1)在已知显隐性性状条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。第45页(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交试验。①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。②若正反交结果不一样，则基因位于X染色体上。2．探究基因位于细胞核还是位于细胞质(1)试验依据：细胞质遗传含有母系遗传特点，子代性状与母方相同。所以正、反交结果不相同，且子代性状一直与母方相同。(2)试验设计：设置正反交杂交试验①若正反交结果不一样，且子代一直与母方相同，则为细胞质遗传。②若正反交结果相同，则为细胞核遗传。第46页【尤其关注】(1)伴性遗传和细胞质遗传正反交结果都会出现不一样，但细胞质遗传产生子代总是与母方性状相同，而伴性遗传则不一定都与母方相同。(2)设置隐性雌和显性雄个体杂交还可判断基因位于X、Y染色体同源区段还是X染色体非同源区段。第47页即时应用(随学随练，轻松夺冠)1．(年北京海淀区抽样)一只雌鼠一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1雌、雄中均现有野生型，又有突变型。若要经过一次杂交试验判别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交F1个体最好是(

)A．野生型(雄)×突变型(雌)B．野生型(雌)×突变型(雄)C．野生型(雌)×野生型(雄)D．突变型(雌)×突变型(雄)第48页解析：选B。因为一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状，可确定突变型性状为显性性状。B选项中野生型(雌)×突变型(雄)后代中假如雌鼠均为突变型，而雄鼠均为野生型，则这种突变在X染色体上；后代中假如不论雌雄都有野生型和突变型，则这种突变在常染色体上。第49页2．(年合肥高三第一次检测)已知果蝇黑身与灰身是一对相对性状(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)；长硬毛与短硬毛是另一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)。现有两只亲代果蝇杂交，所得子代表现型及其数量以下：灰身长硬毛灰身短硬毛黑身长硬毛黑身短硬毛雌性31501040雄性1571585253第50页依据上面结果，回答以下问题：(1)果蝇黑身与灰身这对相对性状中，显性性状是______________，理由是______________。假如你判断正确，那么用上表中一个灰身雌果蝇与一个灰身雄果蝇杂交，理论上应出现什么结果？______________________________。(2)果蝇短硬毛遗传方式是__________。A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传第51页假如给你提供长硬毛雌果蝇、长硬毛雄果蝇、短硬毛雌果蝇、短硬毛雄果蝇，你将怎样经过一次杂交对上述判断加以验证？(只要求写出你遗传图解)(3)写出产生表中果蝇双亲基因型：________________________；这两个亲本杂交产生子代中，表现型和基因型分别有多少种？______________________________________。第52页解析：(1)子代中灰身与黑身出现3∶1分离比，且子代性状表现与性别不相关联，所以灰身为显性性状，基因位于常染色体上，亲本基因型为Aa×Aa；若选取子代中一个灰身雌果蝇与一个灰身雄果蝇杂交，选出杂交组合有AA×AA、AA×Aa或Aa×Aa，所以杂交子代结果为全部灰身或灰身与黑身展现3∶1分离比。(2)子代中长硬毛与短硬毛出现3∶1分离比，且短硬毛均为雄性，所以长硬毛为显性性状，基因位于X染色体上，亲本基因型为XBXb×XBY；基因位于X染色体上验证方法是取隐性雌性与显性雄性杂交，即短硬毛雌果蝇与长硬毛雄果蝇杂交。第53页(3)双亲基因型为AaXBXb×AaXBY，Aa×Aa产生后代中有2种表现型，3种基因型，XBXb×XBY后代有3种表现型，4种基因型，所以表现型共6种，基因型共12种。第54页答案：(1)灰身子代中，灰身与黑身展现出3∶1分离比全是灰身或者灰身与黑身展现出3∶1分离比(2)D亲代：

XbXb×XBY

↓子代：

XBXb

XbY雌果蝇雄果蝇均为长硬毛均为短硬毛(3)AaXBXb×AaXBY

6和12第55页3．生物性状由基因控制，不一样染色体上基因在群体中所形成基因型种类不一样，如图为果蝇XY染色体结构示意图。请据图回答：第56页(1)若控制某性状等位基因A与a位于X染色体Ⅱ区上，则该自然种群中控制该性状基因型有______种。(2)若等位基因A与a位于常染色体上，等位基因B与b位于X染色体Ⅱ区上，则这么群体中最多有______种基因型。(3)在一个种群中，控制一对相对性状基因A与a位于X、Y染色体同源区Ⅰ上(如图所表示)，则该种群雄性个体中最多存在______种基因型，分别是________________________________。第57页(4)现有若干个纯合雌雄果蝇，已知控制某性状基因可能位于常染色体上或X、Y染色体同源区段(Ⅰ区段)，请补充以下试验方案以确定该基因位置。试验方案：选取若干对表现型分别为________、_________果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中不论雌雄均为显性；再选取F1中