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中国二胡智慧树知到期末考试答案2024年中国二胡刘天华借鉴了国内外乐器的演奏手法和技巧,创造性地将二胡扩展为几个把位?()

A:3B:5C:6D:4答案:5与《二泉映月》相比较,《寒春风曲》的曲调显得更为()

A:紧密B:枯涩C:宽广D:内敛答案:内敛以下哪首乐曲具有藏族风格?()

A:《陕北抒怀》B:《金珠玛米赞》C:《喜送公粮》D:《听松》答案:《金珠玛米赞》《月夜》的运弓特征主要是()

A:婉转起伏B:流畅恬静C:一波三折D:苍劲有力答案:流畅恬静《宁夏川好地方》取材于:()

A:江南丝竹B:宁夏小调C:西北小调D:宁夏花儿答案:宁夏花儿符号“0”是什么意思()

A:空弦B:小指指C:一指D:大拇指答案:空弦换把时应注意:()

A:虎口握琴杆稳固,手型跟第一把位区分不同。B:大拇指伸展,其他手指松弛。C:滑音柔和,手掌角度做动作趋势变化.D:手型保持稳定不变,虎口握琴杆松弛顺滑。答案:手型保持稳定不变,虎口握琴杆松弛顺滑。《江河水》原本是双管独奏曲,后由()改编为二胡独奏曲。

A:朱广庆B:黄海怀C:王石路D:谷新善答案:黄海怀揉弦的目的是()

A:让音乐产生律动感B:让音乐产生波动和呼吸感C:让音乐产生连贯感D:让音乐产生顿挫感答案:让音乐产生波动和呼吸感运弓时手腕应该()

A:紧松结合B:紧张C:放松D:僵硬答案:紧松结合音符上方出现圆圈符号“o”是什么意思?()

A:顿音B:自然泛音C:调音D:人工泛音答案:自然泛音《月夜》是刘天华先生创作的什么之一?()

A:五大名曲B:十大名曲C:八大名曲D:四大名曲答案:十大名曲《一枝花》具有以下哪个地区浓郁的曲调风味?()

A:山东地区B:江南地区C:川渝地区D:东北地区答案:山东地区王建民先生的作品是?()

A:《良宵》B:《二泉映月》C:《月夜》D:《第一二胡狂想曲》答案:《第一二胡狂想曲》《雪山魂塑》创作于哪一年()

A:2001年B:2006年C:2004年D:2008年答案:2006年二胡教育家刘长福先生是?()

A:中央音乐学院教授B:中国音乐学院教授C:天津音乐学院教授D:上海音乐学院教授答案:中央音乐学院教授以下一以个选项代表的是连弓标记:()

A:ㄇB:///C:⌒D:∨答案:⌒《秦风》是()先生创作的二胡曲,也是众多秦派二胡曲中的上乘佳作之一。

A:刘天华B:金伟C:阿炳D:鲁日融答案:金伟尾滑音是指:()

A:在一个音中间部分滑音B:在一个音音头处滑音。C:在一个音的前半段滑音。D:在一个音持续至快结束时滑音。答案:在一个音持续至快结束时滑音《赛马》是根据什么民族()音乐创作而成。

A:蒙古族B:朝鲜族C:维吾尔族D:满族答案:蒙古族《一枝花》的主要揉弦手法是以下哪一种?()

A:滚滑揉B:滑揉C:滚揉D:压揉答案:压揉《月夜》中的揉弦主要是:()

A:滚揉B:滑揉C:压揉D:压滑揉答案:滚揉《宁夏川好地方》所采用的主要常用伴奏乐器是?()

A:扬琴B:古筝C:钢琴D:竖琴答案:钢琴常用的滑音方式有()。

A:回滑音B:上滑音C:垫指滑音D:下滑音答案:上滑音###下滑音二胡音乐可以表达哪些内涵?()

A:庄严B:壮阔C:喜悦D:悲伤答案:喜悦###壮阔###庄严###悲伤阿炳所作琵琶曲有()

A:龙船B:十面埋伏C:大浪淘沙D:昭君出塞答案:大浪淘沙###昭君出塞###龙船演奏快弓时:()

A:用大肌肉群发力。B:右手手腕动作应自然灵活。C:应以小肌肉群主导,其它肌肉组织辅助。D:速度越快越靠左半弓。答案:右手手腕动作应自然灵活。;速度越快越靠左半弓。;应以小肌肉群主导,其它肌肉组织辅助。千斤对二胡演奏起到哪些作用?()

A:确定有效弦长B:辅助确定把位位置C:控制音色D:调音答案:辅助确定把位位置;确定有效弦长在演奏时,让自己放松的方式?()

A:尽量保持自然状态B:充分利用自然重力C:充分利用自然惯性D:保持固定手型不变答案:充分利用自然惯性###充分利用自然重力###尽量保持自然状态(多选)以下哪些属于刘天华的十大名曲?()

A:月夜B:赛马C:二泉映月D:空山鸟语答案:月夜###空山鸟语乐曲《一枝花》原名是《壮别》。()

A:错误B:正确答案:正确二胡是所有胡琴的总称。()

A:错误B:正确答案:错误弓速越快,弓段越靠近左半弓。()

A:错误B:正确答案:正确《雪山魂塑》是一首描写红军长征主题的二胡独奏曲()

A:正确B:错误答案:正确由高到低的滑音称为下滑音。()

A:对B:错答案:对保留指不属于二胡的演奏技巧。()

A:错误B:正确答案:错误正确的揉弦方法是以压揉为主。()

A:错误B:正确答案:错误运弓时要做到平稳直。()

A:错B:对答案:错拨弦是二胡当中独有的技法。()

A:对B:错答案:对在演奏时,左手手指从一个把位向另一个把位的转换称为换把。()

A:错B:对答案:对《空山鸟语》展现了空山和鸟语这两种情景,空山的表现利用了山谷的回声,一实一虚,动中有静,静中有动。()

A:对B:错答案:对分弓与连弓的区别是分弓为每弓拉一个音,连弓为一弓拉两个或多个音。()

A:错B:对答案:对颤音的练习需要慢快结合,锻炼手指的起落力度和速度。()

A:正确B:错误答案:正确拨弦是通过左手按音,右手手指击打琴弦完成。()

A:错B:对答案:对“一个半音”是指大二度。()

A:对B:错答案:错要注意音之间的衔接和呼吸感。()

A:错B:对答案:对音准感的确定需要跟其他音进行比较。()

A:错误B:正确答案:正确不同节奏的强弱规律应该随着当时情况的变化而变化。()

A:错B:对答案:对人工泛音具体常用的有四度和五度泛音。()

A:错B:对答案:对《秦风》在乐曲演奏中运用了压滑揉,反向滑音等演奏技巧。()

A:错B:对答案:对左手应该用大拇指紧紧扣住琴杆()

A:错B:对答案:错二胡在唐代被称为奚琴。()

A:对B:错答案:对琴码的制作的材料主要有木质,竹质。()

A:错B:对答案:对音乐的表达不仅是外在声音,更是声音细节所承载的内在感受过程。()

A:对B:错答案:对二胡在明清时期常用于戏曲伴奏。()

A:对B:错答案:对每一弓应该作为一个独立单位。()

A:对B:错答案:

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