北京市海淀区重点达标名校2024年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
北京市海淀区重点达标名校2024年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第2页
北京市海淀区重点达标名校2024年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第3页
北京市海淀区重点达标名校2024年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第4页
北京市海淀区重点达标名校2024年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市海淀区重点达标名校2024年中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于化学变化的是A.干冰升华 B.蜡烛熔化 C.煤的干馏 D.海水晒盐2.近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件,严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是()A.随身携带浓硫酸乘坐公交车B.在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C.疑似天然气泄漏时开灯检查D.携带鞭炮乘坐地铁3.榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔4.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法:①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生。②向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生。③滤渣中一定含有Ag。④滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3以上说法正确的个数为()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.下列有关物质鉴别方案中,正确的是A.BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四种溶液,不加任何试剂即可鉴别B.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液,不加任何试剂即可鉴别C.CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别D.Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液,只用酸碱指示剂即可鉴别6.珍受生命,关注生活。以下做法不正确的是A.油锅起火时用锅盖盖灭B.冬季吃炭火锅时打开门窗C.甲醛溶液浸泡海产品用来保鲜D.适量补充维生素C能预防坏血病7.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是()ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A.A B.B C.C D.D8.下列实验设计不能达到实验目的的是()A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量B.探究石蜡中含有氧元素C.验证氢气的密度比空气小D.证明石墨具有导电性9.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体10.下列对一些事实的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同B6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中加压时分子间的间隔变小C搅拌能加速蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+A.A B.B C.C D.D11.联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。下表是元素周期表的一部分,A—F代表六种不同元素。下列说法不正确的是A.A、D同族B.原子序数E<CC.A、B同周期D.C、F化学性质相似12.下列物质加入水中,所得溶液pH大于7的是()A.生石灰 B.醋酸 C.二氧化碳 D.食盐二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.酸、碱、盐常用来分析和检验各种物质,进而指导人们的实践活动。(1)氢氧化钠和氢氧化钙是碱的代表物质,请你用一种盐检验这两种无色溶液,写出实验现象和结论_____。(2)碳酸钠和熟石灰是丰富、廉价的自然资源,写出工业制取烧碱的化学方程式_____。14.利用化学符号将宏观和微观之间架起桥梁是化学学科的特点。西安研制的铷原子钟在卫星中成功使用。如图是铷在元素周期表中的部分信息和一些粒子的结构示意图。(1)铷元素属于___(填“金属”或“非金属”)元素。(2)铷原子最外层电子数是1,铷元素与__(填字母)所表示的元素化学性质相似。(3)B与C粒子化合的生成物的化学式是_____。15.推进污染防治,打好环境治理攻坚战。2017年房山区实施了“煤改气”工程,用天然气(主要成分是甲烷)替代煤,实现清洁取暖,甲烷的化学式为_____。为减少发动机排出的废气,可在汽车尾气系统中使用催化转化器,其反应的微观示意图如图,该反应的化学方程式为_____。16.下列是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是A.甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好B.乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出C.利用丙图装置可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D.丁图中为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验,并归纳出碱的通性(如图所示,连线表示相互反应)。图2中实验后某试管中的液体呈红色,则试管中原来盛有的物质是_____;图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀,写出反应的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型);性质决定物质的用途,能用铁器盛放氢氧化钠固体,原因是_____;写出上述发生中和反应的化学方程式_____(写出1个即可);归纳通性的图中A所表示的物质类别是_____;不同碱具有相似性质,但性质也存在差异。氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠则不能,其原因是_____。18.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空;(1)写出图中仪器a名称_______;(2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是_______;(3)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_______(填①或②)通入;(4)己知氮气的密度比空气小,极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得,制取氨气的发生装置应选择_______(填字母序号,下同),收集该气体可选用的装置是_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”),它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2),负极材料是金属铅(Pb),电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸,放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下:。当放电时,反应物反应掉一定量后,就会导致电压下降,不能正常使用,这时就必须及时充电。(1)PbO2中铅元素与氧元素的质量比为_____。(2)若用86.4%的浓硫酸来配制该稀硫酸1200克,需要加水多少克?_____(3)假如某个电瓶中内装36%的稀硫酸1200克,当有414克的铅恰好反应完时,求反应后溶液中硫酸的质量分数_____(最后结果保留一位小数)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、干冰升华变为气体二氧化碳,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;B、蜡烛熔化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;C、煤的干馏,煤在真空条件下分解产生新物质,属于化学变化;故选项正确;D、海水晒盐,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误;故选:C。2、B【解析】

A、随身携带浓硫酸乘坐公交车,浓硫酸具有强烈的腐蚀性,严禁携带浓硫酸乘车,故选项A不符合题意;B、烧碱是固体氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,所以在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀牌”警告标志,故选项B符合题意;C、天然气是可燃性气体,天然气泄漏时,屋里充满了天然气与空气的混合气体,开灯时,开关可能会产生火花,有发生爆炸的危险,故选项C不符合题意;D、鞭炮是易燃易爆物品,严禁携带易燃易爆物乘坐地铁,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是易燃易爆物品的存放、运输及意外情况的知识,要把所学的易燃易爆物的安全常识掌握,便能解答。3、A【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了分子在不断运动。点睛:利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同”。4、B【解析】

①由于没有提及具体的铝和铁的量,所以不能判断金属是否剩余,而银不能和酸反应,所以不能判断一定产生气泡,故①错;②由于没有提及具体的铝和铁的量,所以不能判断是否将硝酸银全部置换出来,所以不能判断一定产生沉淀,故②错;③由于铁和铝的活动性都比银强,所以在滤渣中一定含有银单质,故③对;④由于溶液是浅绿色溶液,可以推断有硝酸亚铁,铝的比铁活泼,所以铝应该先反应完了,所以一定有硝酸铝。所以一定有硝酸亚铁和硝酸铝,可能有硝酸银。,故④错;即题中所给的说法正确的只有③,即只有一种说法正确。故选:B。【点睛】解答这类题目时,首先,要熟记和理解金属活动性顺序及其应用,以及与之相关的知识等;然后,根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可5、A【解析】

碳酸铵和氢氧化钙反应生成碳酸钙、氨气和水,和氯化钡反应生成氯化铵和碳酸钡,和盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳,氯化镁和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁。【详解】A、四种溶液两两混合,碳酸铵和氢氧化钙会产生沉淀和气体,和氯化钡反应产生沉淀,和盐酸反应产生气体,出现不同的现象,可以鉴别,故A正确;B、四种溶液两两混合,氯化镁和氢氧化钠反应产生白色沉淀,其它物质都无现象,因此不能鉴别,故B不正确;C、氧化铜、铁粉中分别加入稀盐酸,氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液,铁粉与盐酸反应生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁),炭粉与盐酸不反应,加入一种试剂可以鉴别,故C不正确;D、碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性,都能使酚酞变红色,不能鉴别,故D不正确。故选A。【点睛】氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液,铁粉与盐酸反应生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁),碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性,都能使酚酞变红色。6、C【解析】

A、油锅起火时,要盖上锅盖,使油与空气或氧气隔绝,从而达到灭火目的。A正确;B、木炭不完全燃烧会产生一氧化碳,关严门窗会发生一氧化碳中毒。B正确;C、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛溶液浸泡海产品。C错误;D、补充维生素C可以预防坏血病。D正确。故选C。7、A【解析】

A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,氧化反应是物质与氧发生的化学反应,因此化合反应和氧化反应是交叉关系,故选项正确;B、物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成,它们是并列关系,故选项错误;C、物理变化与化学变化的区别:是否有新物质生成,它们是并列关系,故选项错误;D、化学反应和化合反应是包含关系,故选项错误;故选:A。【点睛】本考点考查了反应的类型、物质的分类等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。8、B【解析】

A、由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,瓶内压强减小,能测出空气中氧气的体积分数,故A正确;B、由于石蜡燃烧与氧气反应,产物中有水生成,不能证明石蜡中含有氧元素.故B不正确;C、由用氢气吹起的肥皂泡在空气中上,可以验证氢气的密度比空气小,故C正确;D、灯泡发光,说明电路是连通的,证明石墨具有导电性,故D正确。故选B。9、C【解析】试题分析:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼.故选C考点:空气的成分及各成分的体积分数.10、C【解析】

A、决定物质性质的是物质的组成和结构,金刚石和石墨的组成元素相同,都是碳元素,但是两物质中碳原子的排列方式不同,即物质的结构不同,所以金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,选项A正确;B、宏观物质是由微观粒子构成,微粒间是有间隔的,通常气体物质分子间的间隔较大,加压时分子间的间隔易变小,易被压缩,选项B正确;C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为反应搅拌时加快了分子的运动,加快了蔗糖的溶解,但是由于搅拌不能改变物质的溶解度,所以搅拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,选项C不正确;D、溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的,酸性溶液中都有氢离子,所以酸的溶液有相似的化学性质,选项D正确。故选C。11、B【解析】

A、A、D在同一列中,属于同族,该选项说法正确,不符合题意;B、原子序数E大于C,该选项说法不正确,符合题意;C、A、B核外电子层数相等,属于同周期,该选项说法正确,不符合题意;D、C、F处在同一列,最外层电子数相等,化学性质相似,该选项说法正确,不符合题意。故选B。12、A【解析】

A、生石灰能和水反应生成氢氧化钙,溶液呈碱性,pH大于7,故符合题意;B、醋酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;D、食盐溶于水显中性,pH等于7,故不符合题意;故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分别取少量无色溶液于两支试管中,并分别滴入几滴碳酸钠溶液,有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液,没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液。(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】

(1)氢氧化钠和氢氧化钙都是可溶碱,两者的区别是构成它们的金属离子不同,由钠离子构成的碱或盐基本都可溶,由钙离子构成的不溶性盐中碳酸钙最常见,因此,我们可以采用分别取少量无色溶液于两支试管中,并分别滴入可溶性碳酸盐溶液,有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液,没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液,故填写:分别取少量无色溶液于两支试管中,并分别滴入几滴碳酸钠溶液,有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液,没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液。(合理即可)。(2)熟石灰学名氢氧化钙,烧碱学名氢氧化钠,用碳酸钠和氢氧化钙反应,可得氢氧化钠和碳酸钙沉淀,此反应常用于工业制取烧碱,故填写:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。14、金属BNaCl【解析】

(1)铷元素的名称是金字旁,铷原子最外层电子数是1,小于4,故属于金属元素。故填:金属;(2)B粒子中质子数=核外电子数,是原子,且核外最外层电子数是1,原子的最外层电子数相等,则化学性质相似,所以铷与B所表示的元素化学性质相似。故填:B;(3)B是钠原子,C粒子是氯原子,B与C粒子化合的生成物是氯化钠,化学式是NaCl。故填:NaCl。15、CH42CO+2NO2CO2+N2【解析】

(1)甲烷的化学式为CH4;(2)由微观反应示意图可知,一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气;化学反应方程式为2CO+2NO2CO2+N2。16、A【解析】试题分析:乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出;利用丙图装置可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水;丁图中为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水。故选A.考点:实验操作三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、无色酚酞试液2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl复分解反应氢氧化钠不与铁反应NaOH+HCl═NaCl+H2O或Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O非金属氧化物氢氧化钠和氢氧化钙溶于水解离出的阳离子不同,或氢氧化钠溶液中有钠离子,而氢氧化钙溶液中存在的是钙离子【解析】

(1)澄清石灰水显碱性,能使酚酞试液变红色;(2)氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,化学方程式为2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl,属于复分解反应;(3)由于氢氧化钠不与铁反应,所以能用铁器盛放氢氧化钠固体,(4)中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应,所以其中的中和反应有NaOH+HCl═NaCl+H2O和Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O(5)碱的性质为:碱溶液能跟酸碱指示剂、非金属氧化物(即酸性氧化物)、酸起、某些盐反应,所以A为非金属氧化物。(6)纯碱中的碳酸根离子与氢氧化钙中的钙离子结合生成碳酸钙沉淀,故纯碱可与氢氧化钙反应;故答案为:(1)无色酚酞试液;(2)2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;复分解反应;(3)氢氧化钠不与铁反应;(4)NaO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论