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文档简介

噪声及其控制一、噪声的来源1.物理学角度:发声体做___________时产生的声音。2.环保角度:妨碍人们正常_____、_____和_____的声音,以及对人们要听的声音产生_____的声音。3.波形:乐音的波形_______,噪声的波形___________________。无规则振动休息学习工作干扰有规则杂乱无章、毫无规律二、噪声强弱的等级和噪声的危害1.声音强弱的单位是_____,符号是___。2.人刚能听到的最微弱的声音是__dB。3.规定:(1)为了保护听力,声音不能超过___dB。(2)为了保证工作和学习,声音不能超过___dB。(3)为了保证休息和睡眠,声音不能超过___dB。(4)较为理想的安静环境是_______dB。分贝dB090705030~40三、控制噪声1.三个阶段:2.三个方面:防止噪声_____→阻断噪声_____→防止噪声_________。声源_____产生声音振动→空气等_____传播声音介质→振动鼓膜_____引起听觉产生传播进入耳朵【拓展延伸】1.噪声除草科学家发现,不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理,人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长。2.噪声诊病科学家制成一种激光听力诊断装置,它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时,它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声,振动耳膜,然后微型电脑就会根据回声把耳膜功能的数据显示出来,供医生诊断。它测试迅速,不会损伤耳膜,没有痛感,特别适合儿童使用。3.有源消声通常所采用的三种降噪措施,即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪,都是消极被动的。为了积极主动地消除噪声,人们发明了“有源消声”这一技术。它的原理是:所有的声音都由一定的频谱组成,如果可以找到一种声音,其频谱与所要消除的噪声完全一样,只是相位刚好相反(相差180°),就可以将噪声完全抵消掉。关键就在于如何得到那抵消噪声的声音。实际采用的办法是:从噪声源本身着手,设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来。由此看来,有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒”。考点噪声的控制方法【典例】为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰,下列措施可行的是()A.在校园周围种树B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监控装置D.每个学生都戴一个防噪声耳罩【思路导引】解答此题的关键是熟悉控制噪声的三条途径。【精讲精析】选A。噪声的控制主要从三种途径上来进行:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在人耳处减弱。在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声,A对;将教室的窗户打开,校园外汽车的噪声更容易传入教室,对教学的干扰更大,B错;噪声监测装置只会测出噪声的分贝,不会减弱噪声,C错;学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到了,无法进行学习,D错。【方法归纳】噪声的控制方法(1)消声:不让发声体振动,避免产生声音。(2)吸(隔)声:①在传播过程中,设置障碍物,反射、吸收声音。②不让声音进入耳朵,如戴耳塞、耳罩等。1.从环保角度看,以下不属于噪声的是()A.阅览室内的絮絮细语B.上物理课时,听到隔壁教室音乐课传来的歌声C.夜深,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引人们的雄辩有力的演讲声【解析】选D。从环保角度来分析,阅览室内的絮絮细语影响了其他人的学习,所以选项A错误;优美的音乐如果影响了人们的正常工作、学习或者休息,就会成为噪声,所以选项B、C错误;听众的目的是听演讲,因此演讲声不是噪声,所以选项D正确。2.下列对“0dB”的理解正确的是()A.0dB说明物体不振动B.0dB是人耳能听到的最弱声C.0dB说明频率低于20HzD.0dB说明频率高于20000Hz【解析】选B。分贝是划分声音强弱的等级,与响度有关,与音调即频率无关。0dB是人们听觉的下限,即刚刚能听到的声音,故正确选项为B。3.(多选)如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知()A.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此处的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此处的噪声是较理想的安静环境【解析】选B、C。此装置显示的分贝数是72dB。当声音超过90dB时,会影响人的听力;当声音超过70dB时,会影响人们的工作和学习;当声音超过50dB时,会妨碍人们的休息和睡眠。30~40dB,是较理想的安静环境。故选B、C。4.空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用,利用其控制噪声属于()A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声C.在人耳处控制噪声D.无法判断【解析】选B。声音在传播过程中被空心玻璃棉吸收,声音减弱,所以是在传播过程中减弱噪声,故选B。5.噪声是由发声体的_______产生的。中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在________(选填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。【解析】本题考查了声现象的相关知识。声音是由物体的振动产生的。减弱噪声的途径有三个:声源处减弱、传播过程中减弱和在人耳处减弱,“禁鸣喇叭”是防止噪声产生,属于在声源处减弱噪声。答案:振动声源处6.对于噪声较大的机器,制造一个外壳,把它罩起来,是在________处减弱噪声;在马路和住宅间植树,这是在_______中减弱噪声;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在_________处减弱噪声。【解析】控制噪声的方法是:在声源处,防止噪声产生;在传播过程中,阻断噪声的传播;在人耳处,防止噪声进入人耳。制造一个外壳,把噪声较大的机器罩起来,是在声源处减弱噪声;在马路和住宅间植树,是在传播过程中减弱噪声;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在人耳处减弱噪声。答案:声源传播过程人耳7.如果你在卧室里睡觉时,家人仍在客厅看电视,电视的声音打扰了你的休息,请你提出两种减小噪声干扰的具体方法。①_____________________________________;②______________________________________。【解析】可以把电视的声音调小,这是从声源处减弱噪音,也可以关紧卧室门,这是从传播过程中减弱噪声,此问题答案不唯一,只要合理即可,属于开放性问题。答案:①把电视声音调小②关紧卧室门

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