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文档简介

2024届江苏省江阴市长泾第二中学中考试题猜想化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应过程的微观模型如下图所示。下列说法正确的是A.反应前后元素化合价都不变B.金原子对CO起吸附催化作用C.反应前后碳化钼的化学性质发生改变D.生成物中的单质和化合物的分子个数比为2:32.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物质

a

b

c

d

反应前的质量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后质量(g)

5.2

X

7.2

2.8

A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂C.X=2.0g D.该反应是化合反应3.15%的H2O5溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2,若实验室用此药品制取O2,下列装置中最合理的是A. B. C. D.4.下列四个图像分别对应四种操作过程,其中图像不能正确表示的是A.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量B.将t2℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙C.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应5.下列物质能够反应,且有明显现象的是A.浓硫酸注入水中 B.将Fe2O3加入NaOH溶液中C.将Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中6.日常饮食应注意均衡搭配。下列河南特产中富含蛋白质的是A.信阳板栗B.开封西瓜C.灵宝苹果D.光山麻鸭蛋7.下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是A. B. C. D.8.对下列事实的微观解释错误的是()事实解释A酒精溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C金刚石、石墨性质存在明显差异碳原子的排列方式不同D水蒸发为水蒸气,所占体积变大分子间隔变大A.A B.B C.C D.D9.镓是一种奇妙的金属,放在手心马上融化,犹如荷叶上的水珠流来流去。结合如图信息判断下列说法不正确的是()A.图中X=3B.金属镓的熔点很低C.镓的氧化物的化学式为Ga2O3D.镓元素在周期表中与氮元素是同一族10.如图所示是几幅与化学有关的图片,下列对图中内容的分析正确的是①氢氧化钠和盐酸反应②小食品干燥剂③C60分子结构④古代字画A.图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是:B.图②中生石灰干燥剂的干燥原理是:C.图③中的物质是由60个碳原子构成的D.图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定11.下列实验方法中,不可行的是A.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体——取样,分别加水,观察现象B.证明某固体物质中含有铵根离子——取样,与熟石灰混合研磨,有氨味C.除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入过量的CaCO3,充分反应后过滤D.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——取样,滴入几滴稀硫酸,观察现象12.以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列说法正确的是()A.铁、锌、锡、碘、氟都是人体所需的微量元素B.小苏打可以用来治疗所有的胃酸过多C.水果蔬菜可以为人体提供维生素,也可以提供一定量的纤维素D.无机盐能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且都是构成人体组织重要材料13.实验探究是化学学习的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是()选项ABCD实验目的探究铁锈蚀条件探究燃烧三个条件证明CO2与NaOH反应探究分子运动实验设计A.A B.B C.C D.D14.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是()A.该图反映出镁比锌的金属活动性强B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余15.金属制品在曰常生活中应用广泛,下列有关金属的性质描述正确的是()A.铝具有很好的抗腐蚀性,因为铝不与空气中的氧气反应B.金属都能与酸反应,置换出氢气C.铁能从溶液中置换出金属铜,说明铁的金属活动性比铜强D.铁与稀盐酸反应可生成二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.有A、B、C、D四种元素,A的原子核外有3个电子层,且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1;B元素的某氧化物分子组成为BO3,其中B元素与氧元素的质量比为2:3,且B原子核内质子数与中子数相等(已知:元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数);C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同.(1)写出下列微粒的符号:C﹣_____、D2+_____已知①通常电子层数越多,微粒半径越大;②核电荷数越大,对核外电子吸引力越强,微粒半径越小.试比较以上两种离子半径的大小_____(2)B元素形成常见单核离子的化学符号:_____,写出BO3与水反应的方程式_____(3)已知:活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来.已知A的单质比I2活泼,写出A的单质与KI反应的方程式_____.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。材料:可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍;同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的储量丰富的新型能源。目前,人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、_______。为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如下,该反应的化学方程式是___________。为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_________________。可燃冰作为新型能源,相比传统化石燃料具有很多优点,主要是_____(填序号)。A储量丰富B燃烧值大C清洁、无污染D易于开采用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图:A装置是实验室里用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4

H2O+CO2↑+CO↑。请回答下列问题:①C装置无明显现象,C装置的作用是_____________。D装置中浓硫酸的作用是______________。②E装置中反应的化学方程式是________________。③F装置的作用是___________________。18.(8分)新能源汽车是未来汽车发展的方向之一。下列属于新能源的是____。A石油B天然气C太阳能D煤(1)一种新能源汽车以氢气燃料电池为动力,电池结构如图所示。结合图中信息判断,工作过程中,失去电子的物质是____,发生反应的总化学方程式为____,通入过量氧气的目的是____。(2)新能源汽车制造时许多地方都应用铝合金。从铝土矿(主要成分是Al2O3、Fe2O3、SiO2)中提取金属铝的流程如下:①铝土矿中不与稀硫酸反应的物质是.______。②流程中进行“系列操作”的目的是______。③含Al2O350%的铝土矿10.2t,理论上可制得金属铝的质量为______t。(3)新能源汽车配备的安全气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦发生强烈碰撞,叠氮化钠迅速发生分解反应生成钠并放出氮气,使安全气囊打开。写出叠氮化钠在撞击条件下分解的化学方程式:______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂.某同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究.测定C装置中生成的BaCO3沉淀的质量,通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数.CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生.根据探究过程回答下列问题:装置B中发生反应的化学方程式_____;实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有:①搅拌B、C中的反应物,使其充分反应;②_____;实验中准确称取三份牙膏样品,每份4.0g,进行三次测定,测得生成BaCO3的平均质量为1.97g.则样品中CaCO3的质量分数为_____;若没有A装置,直接通入空气,则测得CaCO3的质量分数_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应方程式为CO+H2OCO2+H2;

A、从方程式中可以看出反应前后碳、氢元素的化合价发生改变,故错误;

B、从图可以看出该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,故正确;

C、碳化钼(Mo2C)是反应的催化剂,反应前后碳化钼的化学性质不发生改变,故错误;

D、由方程式可知:生成物中的单质和化合物的分子个数比为1:1,故错误;

故选:B。2、D【解析】

A、a的质量变化后减小,为反应物,c的质量变化后增大,为生成物。此项不正确。B、d的质量在反应前后未发生变化,可能为催化剂或没有参与该反应。此项不正确。C根据反应前后物质的总质量不变,可列式为:6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g,可解得X=1.2g。此项不正确。D结合上述分析可知,ab的质量变化后减小,为反应物,c的质量变化后增大,为生成物。所以反应为化合反应。此项正确。故选D项。3、D【解析】

实验室利用15%的H2O2溶液制取O2,反应速率较快,选择的制取装置应能控制反应的速率。

A、图中装置不能控制反应速率,故选项错误。

B、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过滴加水的方法控制反应速率,故选项错误。

C、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过加水的方法控制反应速率,故选项错误。

D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,从而控制反应的速率,故选项正确。

故选:D。4、B【解析】

A、向盛有部分变质的氢氧化钠(含有碳酸钠)溶液的烧杯中滴加稀硫酸过量,稀硫酸先与氢氧化钠反应产生硫酸钠和水,溶液质量增大较快,然后与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,溶液质量增大较慢,继续滴加稀硫酸,溶液质量持续变大;故选项正确,但不符合题意;B、将t2℃时,溶解度:甲=乙>丙,将甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,甲、乙都有固体析出,但乙的溶解度大于甲,丙虽然没有物质析出,质量分数不变,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲>丙;故选项错误,但符合题意;C、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液产生氧气质量随着加入过氧化氢质量一直增大;故选项正确,但不符合题意;D、常温下,相同质量的锌、铁,与足量的稀硫酸反应,铁产生的氢气多,消耗稀硫酸的质量大,锌产生的氢气少,消耗稀硫酸的质量小;故选项正确,但不符合题意;故选:B。5、C【解析】

A.浓硫酸注入水中,会放出大量的热,但没有发生化学变化,选项错误;B.将Fe2O3加入NaOH溶液中,不发生化学反应,选项错误;C.将Na2CO3溶液加入澄清石灰水中,产生白色沉淀,因碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和和氢氧化钠,选项正确;D.稀盐酸滴入Ba(OH)2溶液中,盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水,无明显现象,选项错误。故选C。6、D【解析】

富含蛋白质的食物为瘦肉类、奶类、蛋类;富含维生素的食物为水果、蔬菜等;富含糖类的有淀粉、米、面等。【详解】A、信阳板栗富含的营养素是糖类。A错误;B、开封西瓜富含的营养素是维生素。B错误;C、灵宝苹果富含的营养素是维生素。C错误;D、光山麻鸭蛋富含蛋白质。D正确。故选D。7、B【解析】

根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答。【详解】A、质子数=核外电子数=6,为原子,故A选项错误。B、质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故B选项正确。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故C选项错误。D、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故D选项错误。故选B。【点睛】明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。8、A【解析】

A、酒精溶液不导电,是因酒精溶液中没有自由移动的带电的粒子,故A错误;B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化,分子种类不变。故B正确;C、金刚石、石墨性质存在明显差异,是因为碳原子的排列方式不同的缘故,故C正确;D、水蒸发为水蒸气,所占体积变大是因为水分子间间隔变大的缘故。故D正确。故选A。9、D【解析】

A.当质子数=核外电子数,为原子,31=2+8+18+X,X=3,故选项说法正确,不符合题意。B.镓放在手心马上熔化,说明金属镓的熔点低,故选项说法正确,不符合题意。C.镓的最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的镓离子,则镓的化合价为+3价,氧元素显﹣2价,则镓的氧化物的化学式为Ga2O3,故选项说法正确,不符合题意。D.同一族的元素最外层电子数相同,镓的最外层电子数是3,氮元素的最外层电子数是5,不是同一族元素,故选项说法错误,符合题意。故选:D。10、D【解析】

A、图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是:氢离子与氢氧根反应产生水:H++OH+=H2O;故选项错误;B、图②中生石灰干燥剂的干燥原理是:氧化钙与水反应产生氢氧化钙:CaO+H2O=Ca(OH)2;故选项错误;C、图③中的物质的一个分子是由60个碳原子构成的,故选项错误;D、图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定,不易与其他物质反应;故选项正确;故选:D。11、D【解析】

A、硝酸铵固体溶于水吸热,使温度降低;氯化钠固体溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验方法可行。

B、取样,与熟石灰混合研磨,有氨味,可证明某固体物质中含有铵根离子,故选项实验方法可行。

C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方法可行。

D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体,取样,加入少量的稀硫酸,氢氧化钠先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,无明显变化,应加入过量的稀硫酸,故选项实验方法不可行。

故选:D。【点睛】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。12、C【解析】

A、铁、锌、碘、氟都是人体所需的微量元素,锡不是人体所需的微量元素,故A错误;B、小苏打不可以用来治疗溃疡性胃酸过多,故B错误;C、水果蔬菜可以为人体提供维生素,也可以提供一定量的纤维素,故C正确;D、常量元素和一些微量元素能调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且都是构成人体组织重要材料,故D错误。故选C。13、D【解析】

A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与水接触;一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈;第二支试管的铁钉没有生锈,探究氧气对铁钉锈蚀的影响,无法探究水对铁钉锈蚀的影响,不符合题意;B、白磷燃烧,红磷不燃烧,能得出燃烧的条件之一是温度要达到着火点,无法确定燃烧是否与氧气有关,不符合题意;C、图中实验不存在对比实验,试管中液面上升可能是二氧化碳溶于水导致的,不符合题意;D、一段时间后,大烧杯外的酚酞溶液变红色,大烧杯中的小烧杯中的酚酞溶液变红色,而大烧杯中氨水和酚酞溶液两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,符合题意。故选D。14、D【解析】

A选项是错误的叙述,该图横坐标是硫酸,所以不能反应金属的活动性强弱;

B选项是错误的叙述,a点盛金属锌的烧杯中酸有剩余;

C选项是错误的叙述,b点时金属锌产生的氢气少;

D选项c点时,两个烧杯中都有金属剩余,是正确的叙述;故答案选择D15、C【解析】

A、铝与氧气反应生成一层致密的氧化膜,对内部的铝起到保护作用,故A错;B、金属与酸反应的条件:金属要排在氢的前面,酸不能是浓硫酸和硝酸,故B错;C、金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面,所以铁能从CuSO4溶液中置换出金属铜,说明铁的金属活动性比铜强,故C正确;D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁,故D错。故选C。【点睛】解答本题关键是熟悉金属的化学性质,并能灵活运用解决实际问题。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、F﹣Mg2+F﹣>Mg2+S2﹣【解析】

A元素的原子有三个电子层,第三层电子数比第二层少1,由于第二层容纳8个电子,故A元素的原子最外层有7个电子,核电荷数=2+8+7=17,所以A为氯元素;根据B元素与氧元素的质量比=B的相对原子质量:O的相对原子质量×3=2:3,B元素的相对原子质量=48×2÷3=32,B原子核内质子数与中子数相等,则B元素的质子数为32÷2=16,所以B为硫元素;C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同,氖的原子序数为10,C得到一个电子核外电子数为10,C的质子数为9,则C为氟元素,D失去两个电子核外电子数为10,D的质子数为12,则D为镁元素;【详解】(1)C为氟元素,D为镁元素,故C﹣:F-;D2+:Mg2+;F-和Mg2+的电子层数都是2,F-的核电荷数为9,Mg2+的核电荷数为12,核电荷数越大,微粒半径越小,故两种离子的半径大小为:F﹣>Mg2+;(2)硫元素最外层电子数为6,易得到两个电子,从而带上两个单位负电荷,故B元素形成常见单核离子的化学符号为S2﹣;BO3为SO3,SO3与水反应生成硫酸,该反应的化学方程式为:;(3)A为氯元素,A的单质为氯气,已知活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来,故氯气和碘化钾反应生成氯化钾和碘,化学方程式为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、天然气C+H2OCO+H2通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩ABC检验混合气体中二氧化碳是否除尽干燥一氧化碳3CO+Fe2O32Fe+3CO2证明有二氧化碳生成,同时处理多余的一氧化碳气体,防止空气污染【解析】

(1)人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、天然气。故填:天然气(2)根据微观示意图,碳和水在高温下生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式是。故填:(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩。故填:通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩。(4)可燃冰的优点主要是储量丰富、燃烧值大、清洁、无污染,故填ABC。(5)①C装置中的澄清石灰水的作用是检验混合气体中二氧化碳是否除尽;D装置中浓硫酸的作用是干燥一氧化碳;故填:检验混合气体中二氧化碳是否除尽,干燥一氧化碳。②E装置中反应的化学方程式是。故填:③F装置的作用是证明有二氧化碳生成,同时处理多余的一氧

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