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文档简介
石河子大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参
与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。
A.国家利益和民族团结
B.社会稳定和经济发展
C.国家统一和领土完整
D.民族团结与社会和谐
【答案】:A
2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()
在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.讲座报告
B.导师引导
C.研究生团学组织和班级组织
D.课堂教学
【答案】:D
3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重
要位置。
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:B
4.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。
A.盗窃罪
B.故意伤害致人重伤或者死亡罪
C.诈骗罪
D.故意毁坏财物罪
【答案】:B
5.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()
A.德育加分
B.提前解除处分
C.参评奖助学金
D.受到表扬
【答案】:B
6.()作为精神文明建设的一个突破口。
A.国际学术交流
B.师德建设
C.教书育人
D.学术水平
【答案】:B
7.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.人格完整
B.心理健康
C.情绪稳定
D.健康
【答案】:A
8.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()o
A.心态积极
B.自尊
C.人际关系和谐
D.安全感
【答案】:A
9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()
A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。
B.培养学生主动探寻知识的能力
C.掌握人类知识
D.传道、授业、解惑
【答案】:B
10.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()
A.教学相长
B.因材施教
C.防微杜渐
D.循序渐进
【答案】:B
1L教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解
决。
A.形成表征
B.学习的迁移
C.操作
D.理解
【答案】:B
12.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进
行系统提升的专业发展模式属于()o
A.校本培训模式
B.自我实现模式
C.学校推动模式
D.派出培训模式
【答案】:C
13.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
A.管理的角色
B.育人的角色
C.代理的角色
D.研究的角色
【答案】:A
14.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的
是()。
A.有利于发挥教师的主导作用
B.有利于大面积培养人才
C.有利于教师因材施教
D.有利于充分发挥班集体的教育作用
【答案】:C
15.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。
A.学科基础课程
B.研究生课程
C.本科课程
D.专业基础课程
【答案】:C
16.依据《儿童权利公约》,下列哪一项是错误做法
A.鼓励幼儿接受教育
B.对待幼儿一视同仁
C.重视男孩,轻视女孩
D.尊重幼儿的意见
【答案】:C
17.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。
A.符号学习
B.知识学习
C.技能学习
D.社会规范学习
【答案】:C
18.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()
A.强迫症
B.网络依赖
C.情感障碍
D.网络成瘾
【答案】:D
19.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这
说明其处于的角色形成阶段是()o
A.角色实践
B.角色信念
C.角色认同
D.角色认知
【答案】:C
20.对节操道德品质的认识错误的是()。
A.能坚定不移地维护教育事业和个人利益
B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操
C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务
D.始终能忠诚于人民的教育事业
【答案】:A
21.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()。
A.知觉
B.想象
C.感觉
D.记忆
【答案】:C
22.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()
A.讨论
B.参观
C.调查
D.实习
【答案】:A
23.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
A.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
B.它描述了教师职业道德
C.它制定了教师的行为准则
D.它经过了历史的继承与发展
【答案】:A
24.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本
质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()
A比较
B.抽象
C.变式
D.概括
【答案】:C
25.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。
A.黏液质
B.抑郁质
C.胆汁质
D.多血质
【答案】:B
26.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。
A.推论
B.归因
C.推理
D.归纳
【答案】:B
27.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。
A.多血汁
B.胆质汁
C.粘液质
D.抑郁质
【答案】:D
28.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。
A.维纳
B.班杜拉
C.马斯洛
D.阿特金森
【答案】:C
29.北京大学的前身是()
A.中西学堂
B.京师同文馆
C.京师大学堂
D.南洋公学
【答案】:C
30.教学过程中伦理矛盾的体现为()。
A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
B.师生之间的矛盾
C.以上都是
D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
【答案】:C
31.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作
用。
A.智力
B.人格
C.意志
D.心理
【答案】:B
32.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。
A.二者既有区别又密切联系
B.二者是师德养成的唯一路径
C.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观
D.师德教育是自我改造和磨练的过程
【答案】:A
33.()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
A.自我统一感
B.自我控制感
C.自我效能感
D.教学效能感
【答案】:C
34.中国实行的第一个现代学制被称为是()
A.癸卯学制
B.壬戌学制
C.壬寅学制
D.壬子癸丑学制
【答案】:A
35.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境变化没有任何情感反应,不洗澡,不换
衣,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于()o
A.感觉障碍
B.情感障碍
C.意志障碍
D.思维障碍
【答案】:C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.记忆的基本环节包括()
A.保持
B.再认
C.识记
D.回忆
【答案】:ABCD
37.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()
A.具体经验阶段
B.积极验证阶段
C.观察与分析阶段
D.重新概括阶段
【答案】:ABCD
38.学习大学心理学的意义有()。
A.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性
B.有助于提高学校管理效能
C.有助于维护师生心理健康
D.有助于提高教学质量
【答案】:ABCD
39.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:CD
40.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为()。
A.有意后注意
B.无意注意
C.不期待注意
D.期待注意
E.有意注意
【答案】:ABE
41.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。
A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名
B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表
C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据
D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍
【答案】:ABC
42.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体
系的特点是()0
A.管、办、评分开
B.以高校自我评价为基础
C.以第三方评价为核心
D.以政府行政性评价为指导
【答案】:ABCD
43.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。
A.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合
B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体
利益
C.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益
D.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益
【答案】:ABC
44.大学教师的心理素质包括()。
A.教师的个性
B.教师的意志
C.教师的情感
D.教师的能力
【答案】:BCD
45.教师专业发展的途径与策略有()。
A.终身学习
B.教学相长
C.教研结合
D.反思经验
E.创新实践
【答案】:ACDE
46.属于社会主义职业道德基本要求的是()»
A.爱岗敬业
B.团结友善
C.办事公道
D.明礼诚信
【答案】:AC
47.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()
A.任务难度
B.能力
C.努力
D.运气
【答案】:AB
48.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()o
A.严格要求学生
B.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文
化知识
C.严格要求自己
D.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦
【答案】:BD
49.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律()等。
A.职业责任
B.职业理想
C.职业良心
D.职业幸福
【答案】:ABCD
50.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。
A.本科教育
B.专科教育
C.高职教育
D.研究生教育
【答案】:ABD
51.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()
A.符号表征
B.活动表征
C.条件表征
D.动作表征
【答案】:BC
52.法律法规对职业道德的作用有()。
A.校正作用
B.预防作用
C.净化社会环境的社会性效益
D.明示作用
【答案】:ABCD
53.大学生心理健康教育的主要目标是()
A.预防学生的心理行为偏差或问题
B.充分发挥学生的潜能
C.提高学生的学习成绩
D.强壮学生的身体素质
【答案】:AB
54.有关慎
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