高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节省公开课一等奖新名师获奖

免疫调整1第1页2学习目标：1、经过复习书本，掌握免疫系统组成、功效、人体三道防线。2、经过观察图示，用箭头和文字总结体液免疫过程。3、经过比较，总结细胞免疫过程，并注意区分二者不一样。第2页3生成成熟集中分布胸腺淋巴结吞噬细胞淋巴细胞免疫作用T细胞B细胞抗体淋巴因子一、免疫系统组成T细胞、B细胞起源、成熟场所分别是什么？还有____________。溶菌酶，第3页4二、免疫功效免疫功效防卫监控和去除正常异常过强过弱过敏反应本身免疫病艾滋病等正常异常第4页5

免疫类型及其结构基础（画概念图）皮肤、黏膜体液中杀菌物质(如溶菌酶)、人人生来就有，不针对某一类特定病原体吞噬细胞特点：免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成后天形成，针对特定病原体体液免疫、细胞免疫(1)第一道防线：

。(2)第二道防线：________________________

。非特异性免疫特点：

。1、非特异性免疫2、特异性免疫

分类：第5页6三、特异性免疫过程

画出体液免疫和细胞免疫过程图，并回答：1、抗原定义、举例2、抗体成份和分布场所3、浆细胞、效应T细胞产生三条路径4、能产生淋巴因子细胞有哪些？5、能识别抗原细胞能特异性识别抗原细胞6、哪些病原微生物经过体液免疫被去除；哪些通过细胞免疫去除，只经过细胞免疫吗？第6页7二次免疫反应特点切除小白鼠胸腺，它特异性免疫会全部丧失吗？原因？

反应快作用强第7页8体液免疫细胞免疫作用对象作用方式游离在体液中抗原被抗原侵入宿主细胞（即靶细胞）浆细胞产生抗体与对应抗原特异性结合。效应T细胞与靶细胞亲密接触,使靶细胞裂解死亡。1.区分：2.联络：体液免疫和细胞免疫比较二者相互依存。第8页9阅读教材P38-40，掌握：1、免疫失调引发疾病详细机理2、举例说明免疫学应用第9页10四、免疫失调症状1、过敏反应（1）定义（2）特点（3）机理（4）过敏原与抗原区分2、本身免疫病（1）病因（2）实例第10页111.人体免疫系统组成2.抗体产生、化学本质、分布场所、作用3.淋巴因子产生、作用4.体液免疫及细胞免疫过程（画流程图）5,举例免疫过强造成疾病，免疫不足造成疾病。扎扎实实才是真！第11页123、艾滋病（全称______________）（1）感染艾滋病路径（2）HIV基础知识：HIV寄生在人体__细胞内，遗传物质是__，经过___形成DNA，能够用_____来抑制它。HIV感染人体后，人体中T细胞数量怎样改变？（3）致病机理（4）为何艾滋病人患恶性肿瘤概率很高？教材P36HIV破坏T细胞进而破坏免疫系统直至免疫能力几乎全部丧失取得性免疫缺点综合症第12页13五、免疫学应用1．用于预防接种：方法：注射_____

。目标是_______________________。为何有疫苗需接种屡次？为何有疫苗接种没有作用？2．临床检测和科研依据抗原能和

相结合特征，用人工标识

对组织内抗原进行检测。疫苗特异性抗体抗体产生抗体、记忆细胞（抗原）第13页14五、免疫学应用3．用于_____________（1）早期器官移植为何经常失败？起作用细胞是_______。（2）哪些药品能抑制T细胞作用？引发副作用是什么？（3）白血病患者治疗方法_________

移植后应该继续服用什么药品？器官移植T细胞骨髓移植类固醇、环孢霉素A免疫抑制剂第14页15归纳总结：以下细胞分别参加了哪些免疫过程？吞噬细胞___T细胞___B细胞___记忆细胞___浆细胞___效应T细胞___①非特异性免疫②体液免疫③细胞免疫①②③②③

②②③②③第15页16拓展：以下过程是否属于免疫过程？属于哪种免疫方式？

①皮肤阻挡②狗舔伤口用溶菌酶水解病菌③某种T细胞杀灭靶细胞④抗体与病毒结合⑤青霉素杀菌A非特异性免疫B体液免疫C细胞免疫AAC×B第16页17癌细胞去除杀死机体内细菌系统性红斑狼疮艾滋病连一连防卫功效免疫功效过低监控和去除功效免疫功效过高第17页18巩固练习：B1、大面积烧伤护理不妥时，易发生感染而引发严重后果，这主要是因为A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充第18页192．以下相关免疫细胞说法，正确是

A．B细胞、T细胞、记忆细胞和效应细胞在碰到抗原刺激后都能进行分裂和分化

B．一个效应B(浆)细胞产生抗体种类与其内部基因数目对应

C．T细胞分泌淋巴因子可增强效应T细胞对靶细胞杀伤力

D．同种抗原再次侵入机体时，机体内浆细胞均来自记忆细胞分裂和分化C第19页203、据图判断以下说法正确是A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原细胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用D.细胞e→细胞d→③作用过程发生在机体首次接触抗原时C第20页214、特异性免疫和非特异性免疫现有较严格分工，也有一定协作、联络。以下各项中，最能表达二者紧密关系是：A．抗体B．淋巴因子C．溶菌酶

D．吞噬细胞D5、接种疫苗能够预防疾病是：A．系统性红斑狼疮

B．破伤风C．过敏性鼻炎

D．苯丙酮尿症B第21页226、重症肌无力是一个本身免疫性疾病，患者体内本身抗体破坏了神经－肌肉突触后膜受体蛋白。正确治疗办法是(

)A．注射激素抑制抗体产生B．注射神经递质提升传递效率C．注射受体蛋白增加受体数量D．注射淋巴因子增强免疫能力A第22页237、以下关于免疫异常造成疾病分类正确是①先天性脾脏缺损或发育不全所致吞噬细胞降低症(极易发生细菌感染)

②某人一吃鱼就会全身瘙痒③某人患有一个病，其体内本身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜受体蛋白，造成肌无力A.①本身免疫疾病②过敏③免疫缺点病B.①过敏②本身免疫疾病③免疫缺点病C.①免疫缺点病②过敏③本身免疫病D.①过敏②免疫缺点病③本身免疫病C第23页248、过敏反应发生条件是：①已免疫机体②未免疫机体③再次接收相同过敏原④接收过敏原A.①③ B.②④C.①④ D.②③A第24页259.右图为HIV造成艾滋病过程，显示人体内产生免疫力与HIV出现情况。另外在临床上，早期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要怎样采样与检测，以判断病人是否已被感染：A.采取口腔黏液直接测定HIV存在B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体存在C.采取血液直接测定HIV存在D.采取血液直接测定HIV抗体存在D第25页26第26页27拓展1．下列图为体液免疫示意图，叙述正确是A．①过程表达了细胞膜流动性B．⑤过程主要发生在细胞质基质中C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D．切除胸腺个体无法完成体液免疫过程A第27页28下列图是人体内一些信息分子作用示意图，字母A-E表示信息分子，数字表示相关生理改变。回答：（1）请写出相关信息分子名称：A___________B____________C__________D___