广东省广州市广大附中2024届中考四模历史试题含解析

广东省广州市广大附中2024届中考四模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．巴黎和会是帝国主义的分赃会议，最能体现这一性质的是A．阿尔萨斯和洛林归还法国B．德国取消普遍的义务兵役制C．德国的海外殖民地由英法日等国瓜分D．德国支付大量赔款给战胜国2．九年级3班在探究活动中搜集了以下素材，由此推测他们探究的共同主题是A．国家的侵略与扩张 B．民族间友好交往C．文化的交流与传播 D．中世纪国家交往3．下图是位于南京市鼓楼区热河路广场中心的渡江胜利纪念碑，它形同一艘乘风破浪的战船。纪念碑落成于1979年4月23日，当时是为了纪念渡江战役胜利A．30周年B．40周年C．50周年D．70周年4．出土文物是研究历史的重要资源之一。下图文物最能证明北京人已经能A．直立行走B．打制石器C．洞穴定居D．使用天然火5．某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷马史诗》C．《天方夜谭》D．《被缚的普罗米修斯》6．与郑和下西洋相关史实不相符的是A．1405-1433年，郑和七次下西洋B．是世界航海史上的空前壮举C．对开发南洋作出了贡献D．促进了我国与亚欧各国的友好往来7．下表内容属于苏联的“以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。”—摘自某经济政策的内容A．新经济政策B．工业化政策C．农业集体化政策D．斯大林模式8．下列毛泽东诗词反映的历史事件，发生的先后顺序是①“不到长城非好汉，屈指行程二万”②“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”③“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”④“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”A．①②③④B．③①②④C．③④①②D．①③④②9．老师在黑板上写下了这样几个字“1689年，1787年，1789年，《拿破仑法典》”。你觉得这几个字所要表达的主题是A．欧洲资产阶级革命B．西方国家民主化进程C．反殖民斗争D．拿破仑对外战争10．与阿拉伯国家兴起与统一密切相关的宗教是（）A．基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．天主教11．下图漫画反映了西方资本主义国家对苏联社会主义建设态度的转变，出现这种转变的原因是A．新经济政策推动了国民经济稳步发展B．苏联的社会主义工业化建设成就显著C．西方资本主义国家遭到经济危机破坏D．苏联开始进行大规模农业集体化运动12．古代某朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉唐，是我国历史上疆域最大的王朝。根据下列疆域图可知，该王朝实行的行政管理制度是A．理藩院 B．郡县制 C．郡国制 D．行省制二、简答题（共3小题，满分26分）13．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。（1）请简述“一国两制”的含义。（2）创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？14．请举出表明世界“近代社会的发展与终结”的重大历史事件。15．历史总是在不断的斗争中前进。结合所学知识，回容问题。请举出一例发生在古代罗马的历史事件来说明奴隶反抗奴隶主。法国大革命开始的标志是什么？以谁为首的雅各宾派把法国大革命推向高潮？18世纪北美人民通过哪次战争实现国家独立？当时美国受哪国的殖民统治？1871年，法国建立的第一个无产阶级政权的名称是什么？是在哪一科学理论的指导下进行的？通过对以上四组斗争的探究，你感受到了哪些精神鼓舞？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

结合所学知识，1919年1月18日至6月28日在巴黎凡尔赛宫举行了讨论战后问题的国际会议，史称巴黎和会。会议名义上是拟定对德和约，建立战后世界和平，实际上是帝国主义宰割战败国，重新瓜分势力范围的会议。德国的海外殖民地由英法日等国瓜分，故C正确。阿尔萨斯和洛林原来就是法国领土，故A错误。德国取消普遍义务兵役制,与分赃无关。故B错误。德国支付大量赔款给战胜国，与分赃无关，故D错误。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】巴黎和会是战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。因而最能体现巴黎和会是一次帝国主义分赃会议的是在殖民地方面。2、C【解析】

依据题干的图片内容，结合所学可知，亚历山大通过东征建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，客观上促进了这些地区的文化交流，罗马帝国也是通过战争征服的方式促进了经济文化的交流，而马可波罗和阿拉伯数字则是通过文明的方式进行的交流，由此可知，题干图片综合在一起是描述了文化的交流与传播的方式，C项符合题意；AB项都具有片面性，排除；D项不符合题干图片的时间，不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生具备较高的理解能力，掌握图片选择题的解题的技巧和方法，善于观察图片的内容弄、特点，运用比较法和分析法解答问题，所得出答案要避免片面性，要注意包括四幅图片的全部内容。3、A【解析】

依据所学可知，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令。在长江北岸的解放军百万雄师，从江西湖口，到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江，国民党苦心经营的长江防线，顷刻土崩瓦解，1949年4月23日解放南京，南京国民政府垮台。纪念碑落成于1979年4月23日，当时是为了纪念渡江战役胜利30周年，故A符合题意；BCD表述错误，不合题意。故此题选A。4、D【解析】依据所学可知，原始人类都生活在远古时期，因此要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是考古挖掘。北京人遗址出土的烧骨最能证明北京人已经能使用天然火，D项符合题意，故此题选D。点睛：抓住题干图片信息“烧骨”是解题的关键，北京人遗址出土的烧骨最能证明北京人已经能使用天然火。5、B【解析】依据所学知识可知，《荷马史诗》是故希腊著名英雄史诗，相传是盲诗人荷马加工整理而成，包括《奥德赛》和《伊利亚特》。《奥德赛》描写的是在特洛伊战役结束后，在乘船回乡途中遇到了许多艰难险阻，最终和家人团聚，皆大欢喜的故事，B项符合题意；A项是古希腊的寓言故事集；C项阿拉伯的民间故事集；D项描写的是普罗米修斯为人类谋幸福而不惜忍受剧烈痛苦的英雄。由此可知ACD三项与题干“早期希腊英雄奥德修斯”信息不符。故选B。6、D【解析】依据所学知识可知，为了提高明朝在国外的地位和威望，加强与海外各国的联系，明成祖派郑和出使西洋。1405—1433年，郑和七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，加强了中国与亚非各国的友好关系，对开发南洋作出了贡献。所以，D项与史实不符，符合题意；ABC三项符合史实，不符合题意。故选D。7、A【解析】

依据所学可知，随着国内战争的结束，1921年，苏俄政府放弃“战时共产主义政策”，开始实行新经济政策，“变余粮收集制为粮食税、部分恢复私人企业、允许商品生产，恢复商品货币关系”，故A符合题意；工业化政策、农业集体化政策、斯大林模式与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。8、B【解析】试题分析：“不到长城非好汉，屈指行程二万”反映的是1934年——1936年的红军长征，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”反映的是1949年4月的渡江战役，“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”反映的是1927年的秋收起义，“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”1949年10月1日的新中国成立，所以正确的先后顺序是③①②④，故选B。考点：本题考查的是毛泽东诗词反映的历史事件点评：本题解题的关键是，学生要能够知道毛泽东诗词所反映的历史事件，更重要的是知道其历史事件的时间。所以学生在平时学习过程中要识记一些重大历史事件的时间。9、B【解析】试题分析：本题考查的是学生的分析能力。1689年指的是《权利法案》的颁布，1787年指的是美国宪法的颁布，1789年指的是《人权宣言》的颁布，《拿破仑法典》是资产阶级的立法规范。因此西方国家民主化进程符合题意，故选择答案B。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国10、B【解析】

依据所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；610年，穆罕默德开始传教，622年穆罕默德带领信徒出走麦地那；630年，兵临麦加城，最终与麦加贵族达成协议，穆罕默德成为政治和宗教领袖。伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一，B项符合题意，故此题选B。11、B【解析】

根据漫画信息可知，西方国家开始认为苏联的一五计划是“不切实际的幻想”，到一五计划完成时大吃一惊，这一转变从侧面反映出，苏联的社会主义工业化建设成就显著。1928-1937年苏联实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。故B项正确。新经济政策时间是1921年到1928年，A项不符合材料时间，排除。C项不符合材料主旨，排除。农业集体化运动主要在农村进行，不符合材料主旨，排除。ACD不符合题意，排除，故选B。12、D【解析】

结合所学知识，元朝的行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，秦朝的郡县制、西汉的州郡县制、唐朝的军镇制虽然都是加强中央集权的措施，但无论从管理范围，管理模式方面分析，都与元朝的行省制有较大差别，相比之下，中国现行的省制与元朝的行省制更接近。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）含义：（一个国家，两种制度）即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）邓小平（3）香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】

（1）根据所学知识可知，“一国两制”即一个国家，两种制度，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）根据所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国.14、俄国1861改革、美国内战、日本明治维新、第二次科技革命、第一次世界大战。【解析】

通过题中“近代社会的发展与终结”角度的要求，可以得知，本题需要我们列举世界近代史中能够表现资本主义政治经济的进一步发展和促使近代史结束的重大历史事件，如，俄国1861改革、美国内战、日本明治维新、第二次科技革命、第一次世界大战等。【点睛】注意世界近代史与现代史普遍认为是以1917年俄国十月革命为界，之前为近代史，之后为现代史。15、（1）斯巴达克起义。（2）攻占巴士底狱。罗伯斯庇尔。（3）美国独立战争。英国。（4）巴黎公社。马克思主义。（5）不畏强权敢与反抗、敢于创新等。【解析】

（1）据所学知，公元前73--公元前71年，斯巴达克起义是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，这是古罗马最大的一次起义，动摇了罗马共和国的统治。