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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果a是19的因数,那么a是〔

〕。

A.1

B.19

C.1或192.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是〔

〕。

A.

B.

C.

3.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为〔

〕。A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数、0和14.56是8的〔

〕。

A.因数

B.倍数5.a是21的因数,a+21的值有〔

〕个。

A.2

B.3

C.46.如果用ɑ表示自然数,那么偶数可以表示为〔

〕。

A.ɑ+2

B.2ɑ

C.ɑ-1

D.2ɑ-1二.判断题(共6题,共12分)1.一个自然数越小,它的因数个数越少。〔

〕2.任何一个非0自然数的因数至少有两个。〔

〕3.2升大于1999毫升。

〕4.长方体有6个面,全是长方形。

〕5.500的因数个数比5的倍数的个数多。〔

〕6.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。〔

〕三.填空题(共6题,共15分)1.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,外表积扩大为原来的〔

〕倍,体积扩大为原来的〔

〕倍。2.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,外表积增加了〔

〕平方分米。3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。4.在括号里填“升〞或“毫升〞。1瓶墨水是50〔

1桶汽油约20〔

〕1盒牛奶是250〔

1桶花生油是5〔

〕5.至少用〔

〕个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是〔

〕立方厘米。6.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满〔

〕瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满〔

〕瓶。四.作图题(共2题,共9分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下列图形状的模型.2.在下列图中添一个相同的正方体〔添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合〕,使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?五.解答题(共6题,共28分)1.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?2.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.3.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?4.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。5.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?6.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?

参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.4;82.83.1〕①⑤;〔2〕①⑤,④⑥。4.毫升;升;毫升;升5.8;10006.4;4四.作图题1.2.解:共有10种方法.五.解答题1.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,那么翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,那么当翻动105次时,杯口向下.2.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.3.右边;奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数4.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。5.95÷2=47……1,95÷5=19答:一袋装两只不能装完,一袋装五只可以装完

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