第八单元闯关测试卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文五年级下册

统编版语文五年级下册第八单元闯关测试卷巧妙、幽默、风趣的语言，会产生非凡的感染力，达到良好的表达效果。接下来，让我们走进本单元，去感受风趣语言中闪现出的智慧吧！一、书写展示台。(6★)舞台上，一位xiàngmào()清秀、艺术zàoyì()颇高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ()轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ()带将观众的心拉近。琴声kòu()人心弦，人们xiǎngshòu()着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的yōnglù()和烦闷。二、读音选择场。(对的打“√”)(3★)倾轧(yàzhá)拧紧(nǐngnìng)薄弱(bóbáobò)轧钢(yàzhá)拧毛巾(nǐngníng)薄厚(bóbáobò)三、选择题。(10★)1．下列词语中，书写全部正确的一项是()A．扭扣仓库B．差导迫害C．戒指智慧D．构造防碍2．“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’”这句话中的“示”的意思是()A．示意，暗示。B．表示。C．演示，示范。D．给……看。3．下列句子中的省略号，不是表示省略作用的一项是()A．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……B．在广州的花市上，牡丹、水仙、吊钟……各个季节的花都在这里聚齐了。C．奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现。D．古老的钟声嘶哑地敲了十下、十一下……4．下列说法有误的一项是()A．杨氏之子和孔君平的对话，都利用姓氏的特点做文章，一个问得巧，一个答得妙。B．费奥多罗夫被老师误会的时候，用自我调侃的语言来安慰自己，体现了他的软弱无能。C．《手指》一课用风趣的语言展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到生活中类似的人。D．讲笑话时应避免不良的口语习惯，要沉住气，自己不要笑场。5．读下面的故事，填在横线上最恰当的一项是()英国剧作家萧伯纳是个瘦子，这个众所周知。一天，他遇到一个有钱的胖资本家。资本家用讥讽的口吻对萧伯纳说：“萧伯纳先生，看到您，我便知道世界上还存在闹饥荒的现象。”萧伯纳笑着回答：“________”A．您不知道瘦的人身体更好吗？B．而我一见到您，便知道世界上闹饥荒的原因。C．这还不是你们这些资本家剥削的？D．没办法，我是个穷文人，怎么能和您这位资本家比呢？四、按要求完成句子练习。(9★)1．体会例句表达的特点，再选择一种情景，照样子写一写。(4★)例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。太阳升起来歌唱家唱歌亮亮放学后饿极了______________________________________________________________________________________________________________________2．用修改符号修改下面的语段。(1个错标点符号，1个错别字，3处语病)(5★)我的作文“我的中国梦”在作文比赛中获奖了。发奖时，老师温和亲切地对我说：“我希望你再接再励，争取更大的进步！”晚上，激动地翻开日记本，回想着领奖时白天的情景，记录下着难忘的一天。五、补充词语并选词填空。(10★)养()处()爱憎()()()心所()运()()如情不()()()尽()汁1．“_____________”的意思是随着自己的意思，想要干什么就干什么；“_____________”形容自己控制不住自己的感情。(2★)2．这道题我是_____________也做不出来，只好明天去学校请教老师了。(2★)六、语文与生活。(4★)张老师是一个幽默的人，在催促学生交作业时，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”一位学生听罢，怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”1．老师的言外之意是_____________________(1★)2．学生的话外之音是_______________________________________(1★)3．老师会怎样回答？试着写一写。(2★)_____________________________________________七、根据所学知识填空。(8★)1．《杨氏之子》一文出自《___________________》，杨氏之子回答孔君平的话“_______________________”说明了他是一个___________________________________的孩子。2．《手指》一文通过描写五根手指的用处告诉我们_______________的道理。3．一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。就像《朱子语类》所言“___________，________________”，只有这样，君子才能显示出个人魅力，成就自己。4．作恶多端的人一定不会有好下场。正如《左传》所说：_____________，___________。八、课内阅读厅。(13★)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．下列朗读停顿正确的一项是()(1★)A．未/闻孔雀/是/夫子家禽。B．未闻孔雀/是/夫子家禽。2．解释下列重点字的意思。(2★)(1)诣：_____________。(2)惠：________________。3．“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“_________”“___________”。(2★)4．杨氏之子的回答妙在何处？(3★)______________________________________________________________________________________________________________________5．下面是另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。(5★)徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”(1)文中的小孩姓_______。“戏”的意思是_________。(2)徐孺子的言语智慧在于他用_______与月亮进行类比，以反驳“___________________________”的观点。九、课外阅读园。(17★)雅舍(节选)这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它是并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而留空隙，雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大，客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有大不便处。“雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框棹脚上磨牙，使得人不得安枕。但是对于鼠子，我很惭愧地承认，我“没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉米，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是住在“雅舍”！“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，素然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。1．读完短文可知，“雅舍”，虽以“雅”取名，实际上是一间______________。(2★)2．“雅舍”的特点有()(多选)(4★)A．结构简陋，不蔽风雨。B．位置荒凉，坡陡难爬。C．隔墙传声，鼠蚊肆虐。D．月光送寒，大雨送泥。3．在画“____”的句子中用“○”圈出大雨滂沱时“雅舍”屋顶变化的词语。这句话运用了_________的修辞手法，将屋顶崩裂生动地比作_____________，可见短文语言的风趣。(6★)4．用“”画出文中你认为最幽默的一句，再说说它的妙处。(5★)______________________________________________________________________________________________________________________十、习作。(20★)漫画往往能教给我们一些道理，请你仔细观察下面这幅漫画，先写清楚漫画的内容，再写出你受到的启示。不少于400字。答案一、相貌造诣拇指纽扣享受庸碌二、yànǐngbózháníngbáo三.1.C2.D3.C4.B5.B四、1.示例：亮亮放学后饿极了，像饿狼一样扑向桌上的美食，狼吞虎咽地吃了起来，一会儿工夫就把桌上的饭菜全吃光了。2.五、尊优分明随欲转自自禁绞脑1.随心所欲情不自禁2.绞尽脑汁六、1.还有没交作业的吗？2.我今天的作业没有完成，明天交可以吗？3.如果这条鱼不是因为偷懒，明天可以自投罗网。七、1.世说新