九年级语文上册第三单元第9课成功省公开课一等奖新名师获奖课件

成功季羡林1/50议论文阅读

主要考点：

（1）议论文三要素及其之间关系

（2）论证方式

（3）结构形式

（4）语言特点2/50

议论文三要素论点论据论证——文章关键和统帅。——证实论点材料。——利用论据证实论点过程和伎俩。3/50《成功》4/50年感动中国颁奖辞（季羡林）

智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成大地风景，他把心汇入传统，把心留在东方。季羡林：最难时也不丢掉良知.

季羡林先生终年任教北京大学，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深造诣，研究翻译了德、英等国多部经典名著，其著作已汇编成24卷《季羡林文集》，即使身居病房，天天还坚持读书写作。被称为“国学大师”。

5/501．品味作品中经典文化言论和作者诚恳平实语言2．学习作者旁征博引、逐层深入论证方法3．准确了解作者观点，在勤奋中走向成功学习目标6/50自学提要（10分钟）积累重点词语。理清写作思绪。用自己喜欢方式读课文，边读边思索作者对成功所持观点、对组成成功条件所持观点。（划出相关句子。）7/50

给以下加线字注音：言简意赅烦琐家喻户晓兀兀穷年膏油阑珊

憔悴晷ɡāisuǒyùwùgāolánshānqiáocuìguǐ8/50

全文共10段，能够分为两个部分：第一部分（1~4）作者谈他对成功了解，并提出成功三个条件；第二部分（5~10）指出勤奋是每个人都能够做到，勤奋是成功关键。9/50天资机遇成功勤奋＋＋＝对成功观点：10/50对成功三个条件观点：天资：机遇：勤奋：无能为力由天决定不期而遇完全是我们自己决定11/50天资+勤奋+机遇=成功无能为力无能为力自己决定关键中心论点：不论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有经过勤奋，才能走向成功。12/50

小结：中心论点：

论点是对所议论问题（论题）所持看法和主张，是议论文灵魂。把握文章中心论点，是议论文阅读了解关键。

13/50

寻找中心论点方法：一、看标题，有时议论文标题即中心论点。二、看开头。开篇点题，开门见山是议论文常见写法，因而许多文章中心论点都出现在开头部分。三、看结尾。一些议论文中，经过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。14/50

四、分析论据。对于有些隐含中心论点，需要我们分析文章所用论据，看这些论据为了证实什么，此处“什么”即中心论点。五、归纳综合，有时中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐一分析，再综合归纳。

15/50课堂练习16/50作者对文革中和现在自命天才人评价分别是：“至今不解”、“不敢赞一词”。请同学们谈谈自己了解。“至今不解”是客气，并非是说自己孤陋寡闻，而是不屑于提那种荒谬，这是一个讽刺说法。“不敢赞一词”，也是一个幽默讥讽说法，意思是“不会去说”。17/50

各抒己见:

作者认为“天资是由‘天’来决定，我们无能为力。机遇是不期而来，我们也无能为力”。你有不一样看法吗？18/50《成功》第二课时19/50自学提要（10分钟）：1、作为论据材料分为哪两大类？2.作者是怎样叙述勤奋是成功根本条件？3.作者是怎样了解王国维“三种境界说”？20/50

论据

议论文中用来证实论点，支撑论点材料即论据，它为论点服务。事实论据道理论据——凡能证实论点事实都能够作为事实论据，包含事例和数据。——凡科学原理、名言谚语、格言警句都可作道理论据。论据分两大类21/50

作者是怎样叙述勤奋是成功根本条件？

家喻户晓故事引用韩愈话引用王国维经典比喻勤奋是成功之道。22/50故事名言你能说说文中引用几个历史故事吗？23/50

囊萤——听说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出亮光读书，后博学多通。24/50

映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒冬夜坐在雪地里，利用白雪反光苦读。25/50

悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。26/50

刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己大腿，驱除睡意，勤奋学习。27/50“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”；“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，”

韩愈名言：28/50

晚清历史学家、语言学家、文学家王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”：

第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”

——高瞻远瞩，选定目标

第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

——百折不挠，艰辛奋斗

第三境：“众里寻他千baidu。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”

——豁然开朗，妙手得之（立志）（追求）（取得）—“预期”—“勤奋”—“成功”29/50

中心：文章以个人经历说道理，分析成功三个必要条件，指出不论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有经过勤奋，才能走向成功。30/50课堂练习

请大家利用作者关于组成成功条件基本观点探究以下材料，看看有哪些发觉。31/50

探究练习一：

材料一：电视剧《我太阳》中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，天天苦练，到35岁还不愿生孩子，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大牺牲，最终却不得不忍痛离开舞台。材料二：有些人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生，她好多作品都给人们留下难以磨灭印象。参考：成功路上，必须认可人与人之间天资是不相同。32/50探究练习二：

材料一：王安石《伤仲永》中方仲永，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他酬劳。其父以为有利可图，便拉着他处处盈利，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。材料二：南北朝时江淹，少时笃志好学，其诗《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。参考：假如不勤奋，则天资再高也毫无用处。33/50

探究练习三：

材料一：凡尔纳是法国著名科幻小说家，他第一部科幻小说《气球上星期五》完稿后，先后寄了15家出版社，都被退了回来。第16家出版社经理读后，不但决定马上出版，而且还与他订了一个为期20年协议，他科幻小说很快风靡全球。材料二：著名喜剧演员卓别林5岁时，当喜剧演员母亲在演出里嗓子突然哑了。面对一片混乱，5岁卓别林又说又唱又舞，演出了几个节目，以后学着母亲沙哑嗓音唱歌，得到了观众热烈掌声。正是这次偶然机会，决定了卓别林今后生活道路，成为出色电影演出艺术家。

参考：机遇其实是存在，而且有时候影响极大。

34/50

探究练习四：

材料一：我国数学家陈景润为处理“哥德巴赫猜测”，坚持天天去图书馆。有天中午，管理员临走时大声问里面是否有些人，但全神贯注陈没有听见，被反锁在里面，以后最终成为数学大师。材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘上磨得滚烫。为长久弹下去，他在琴旁放一盆凉水，把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。参考：1、勤奋，完全由我们自己决定，我们必须在这一项上狠下功夫。2、做学问或干事业，勤奋是成功必由之路。35/50深入了解、证实观点

你能再找出一些事例或者名人名言来证实作者观点吗36/50思索：拓展观点，我看成功

对于成功所需条件看法，从不一样角度看可能观点未必相同，请你结合自己学习、生活、阅读体验谈谈你看法。

“成功”在一些时候，不但需要天资、勤奋与机遇，还需要……

请同学们替这个省略号补充上你认为成功还需要主要原因，说说理由。37/50拓展延伸、利用观点

成功＝？38/50成功花，人们只惊羡它现实明艳，然而当初它芽儿，浸透了奋斗泪泉，洒遍了牺牲血雨。成功39/50-链接·观赏

有些人认为成功要耐得住寂寞；有些人认为自卑是成功障碍；有些人认为成功需要锲而不舍精神；需关键点滴积累、需要大胆尝试、勇于面对失败。假如你想要取得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为弟兄，以希望为守望者。

-------爱默生爱因斯坦成功公式：W(成功)=X（艰辛劳动）+Y（正确方法）+Z（少说空话）李嘉诚认为成功靠3Q，IQ（理性智商）EQ（情绪智商）SQ（心灵智商）。

40/50昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。41/50蝶恋花（晏殊）槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处？42/50衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。43/50凤栖梧（柳永）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。44/50众里寻他千baidu，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。45/50青玉案（元霄）宋·辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿、雪柳、黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千baidu，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。46/5047/50成功格言精选（一）每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功路。

绊脚石乃是进身之阶。

主动思索造成主动人生，消极思索造成消极人生。

人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听要比说多一倍。

有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终究楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。出门走好路，出口说好话，出手做好事。

48/50成功格言精选（二）旁观者姓名永远爬不到比赛计分板上。

怠惰是贫穷制造厂。世上没有绝望处境，只有对处境绝望人。

回避现实人，未来将更不理想。

未曾失败人恐怕也未曾成功过。

环境