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初二英语上册知识点
总结
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初二英语上册知识点总结
反义疑问句
Thepicturesarebeautiful,aren'tthey?Yes,theyare.
It'saniceday,isn'tit?Yes,itis.
Youlikesports,don'tyou?Yes,Ido.
Itlookslikerain,doesn'tit?No,itdoesn't.
以上疑问句表示说话者对某事已有看法,为了可靠或出于礼貌发问,以求得确
切答案,称为反意疑问句。反意疑问句由两个部分组成:陈述句+附加疑问
句。
注意:
1.前一部分肯定,后一部分否定;前一部分否定,后一部分肯定。如:
Henryisagoodboy,isn'the?
Shecantdrive,canshe?
2.除therebe句型之外,疑问句的主语必须与陈述部分的主语在人称、数、
性方面保持一致。如:
ShewenttherelastSunday,didn'tshe?
Mr.Whitewascareless,wasn'the?
Thekitefliesveryhigh,doesn'tit?
Theystudyhard,don'tthey?
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Wewon'tgothere,w川we?
3.如果陈述句有一个助动词(包括情态动词),其疑问句用同一助动词(情态
动词)。如:
Youcanswim,can'tyou?
Hehasn'tmetmysister,hashe?
4.当陈述句是、Tm+表语”时,由于、'amnot”无省略形式,附加疑问句用
''aren'tI”代替。如:
I'mlate,aren'tI?
I'mastudent,aren'tI?
5.当陈述部分是祈使句时,后面的附加疑问句用willyou?/won'tyou?/can
you?/can'tyou?祈使句的否定结构后只能用willyou?如:
Openthewindow,won'tyou?
Sitdown,canyou?
Don'tforget,willyou?
6.如果陈述句是therebe结构,在附加疑问句中用benotthere结构?如:
Thereissomethingwrong,isn'tthere?
Therewon'tbeanytrouble,willthere?
7.当前面的陈述句中有含否定意义的如no,never,hardly等词时,应视为否定
句,其后的附加疑问句应用肯定。如:
Hehasfewfriends,doeshe?
Youhaveneverbeenhere,haveyou?
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Shecanhardlywritehername,canshe?
8.当陈述部分是let's…时,其后附加疑问句用shallwe?
当陈述句部分是letus…时,其后附加疑问句用willyou?
Let'sgohometogether,shallwe?
Letusgohome,willyou?
9.反意疑问句要用yes,no来回答。只要事实是肯定的,用yes;事实是否定
的,用no.不管提问时是肯定还是否定。
如:你现在正站着,对下面疑问句的回答完全是一样的。
注意几种时态的区别:
到目前为止,我们已经学习了以下几种时态:
(1)一般现在时:表示经常、反复发生的动作或存在的状态。
Westudyhardatschooleveryday.
Hegoestoschoolbybike.
(2)一般过去时:表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态,也表示在过
去某段时间里经常发生的习惯性动作。
Didyougotherelastweek?
Iwenttoseemyuncleyesterday.
(3)一般将来时:表示在将来会发生的动作或存在的状态。
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IIIcometoseeyounextSunday.
Sheisbabysittinghersisterthisweekend.
WearegoingtoWuhannextMonday.
(4)现在进行时:表示在说话时或现阶段正在发生的动作或存在的状态。
Isshelisteningtomusic?
Heishavingameeting.
(5)过去进行时:表示在过去某个时间正在发生的动作或存在的状态。
Whatwasshedoingwhenyoucamein?
TheywerewatchingTVwhenIwentintotheroom.
(6)现在完成时:表示在说话时刚刚结束的某一动作或状态。
IhavelearnedEnglishfor5years.
HaveyoueverbeentoSingapore?
(7)现在完成进行时:表示某一在过去开始,一直延续到现在,有可能刚刚结
束,也有可能要继续下去的动作。
Wehavebeenskatingfortwohours.
ShehasbeenlearningChinesesinceshecametoChina.
注意各种时态的构成形式和不同功能。
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直接引语与间接引语
1.直接引语与间接引语
当我们引用别人的话时,我们可以用别人的原话,也可以用自己的话把意
思转述出来。如果是引用原话,被引用的部分被称为直接引语(Direct
Speech)o如果转述别人的话,就被称为间接引语(IndirectSpeech)
e.g.Lanasaid,''I'mnotgoingtoherhouseonFridaynight.”(直接弓I语)
Lanasaid(that)shewasnotgoingtoherhouseonFridaynight.(间接
引语)
直接宾语通常都用引号''”括起来,间接引语多数情况下都构成一个宾语从
句。
如果引用的句子原来是个陈述句,我们在间接引语中就要注意以下几点:
一般情况下,通常有以下的变化:
在直接引语中在间接引语中
thisthat
指示代词
thesethose
nowthen
todaythatday
thisweek(month,etc)thatweek(month,etc)
yesterdaythedaybefore
表时间的词
lastweek(month,etc)theweek(monthetc)before
threedays(ayearetc)agothreedays(ayear,etc)before
tomorrowthenext(fallowing)day
nextweek(month,etc)thenext(following)week
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表地点的词herethere
comego
动词
bringtake
2.当直接引语为一般疑问句时,间接引语由if或whether引导。其人称、时
态、时间状语、地点状语等的变化与陈述句的变化相同,另还要注意将疑问句
的语序变成陈述句。
※在这种情况下,通常将say改成ask,在后面可以加上一个间接宾语(me,
him,us等)。
3.当直接引语为特殊疑问句时,将其改成由原来的特殊疑问词引导的宾语从
句,将其语序改变成陈述句的语序。(其它变化与前面的两种句型相同。)
4.当直接引语为祈使句时,我们通常用一个简单句来转述,这个请求或命令通
常由一个复合宾语来表示;其动词通常用tell,ask,order等。
现在完成时
现在完成时表示在说话时刚刚结束的某一动作或状态,强调对现在的影响,由
''助动词have/has+动词的过去分词”构成。翻译成汉语时通常会用到''已经"等
字样。
WehavelearnedfiveEnglishsongsthisterm.
这学期我们已经学了五首英文歌曲。
Ihaveseenthismovie.
我已经看过这部电影。
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注意have/hasbeento;have/has/goneto;have/hasbeenin的区另h
IhavebeentoBeiiinqthreetimes.
我去过北京三次。(曾经去过某地现在已回来)
—WhereisLinda?Ihaven'tseenherfortwodays.
—ShehasgonetoLondonforholiday.Shewillbebacknextweek.
—琳达哪儿去了?我两天没看见她了。
—她到伦敦度假去了。下周回来。(某人到某地去了,现在不在这里)
Wehavebeeninthiscityfor10years.
我们在这个城市里生活了10年了。(表示状态)
辨析:havebeenin,havegoneto与havebeento
been是系动词be的过去分词形式。be有多种形式:一般现在时态形式是am,
is,are,过去式是was,were,现在分词形式是being。
havebeenin...在多长时间了
Ihavebeeninthecinemaforthreehours.
我在电影院里待了3个小时。
三者都是现在完成时态,"havebeento+地点”表示去过某处,现在已经回
来,不在那里了;而"havegoneto+地点”则表示到某处去了,现在还没有回
来,可能在去的途中,也可能在那里或返回的途中;"havebeenin+地点”表示
某人在某处待了多长时间。试比较:
HehasbeentoBeijing.他去过北京。(现在不在北京)
HehasgonetoBeijing.他去北京了。(现在在北京或在途中)
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HehasbeeninBeijingfortwoyears.他在北京两年了。
八、Wouldyoumind...?你介意做...吗?
这是英语中委婉请求的表达方式,语气委婉、客气、礼貌,易于对方接受。
其结构是wouldyoumind+动名词+其他?
注意针对该句型的回答,英汉有别。如果表示''不介意",常说''No,notatall/
pleasedo/goahead/certainlynot";表示''介意",则用'Tmsorry,butIdo/
rdratheryoudidn't/you'dbetternot”等。如:
—Wouldyoumindmyaskingyouafewquestions?请教您几个问题好吗?
—No,pleasedo.不介意,请讲。
又如:
—WouldyoumindifItookthisseat?我可以坐这个座位吗?
—Sorry,butitsbeentaken.对不起,这个位置有人坐。
在3a中小结了几种请求帮助的句子结构,请注意。
肯定结构:
Wouldyoumind+doing...?
Couldyouplease+do...?
Wouldyouplease+do?
Please+do...
否定结构:
Wouldyoumindnotdoing...?
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Couldyoupleasenotdo...?
Wouldyoupleasenotdo...?
Pleasedon'tdo...
初二英语上册知识点总结:短语、句型
1、如有always,often,usually,sometimes,seldom,never,oncea…every…用——般现在
时,第一、二人称复数后跟动词原形,第三人称单数后跟动词加's/es'。
2、如有now,look!,listen,atthemoment….用现在进行时,结构是be(am,is,are)+v-
ing
3、如有tomorrow,thedayaftertomorrow,fromnowon,in+一段时间,someday,
next,…用一般将来时,结构:will+v原\begoingto+v原(没有动词用be)
4、如有yesterday,.....ago,last....justnow…用一般过去时动词力口ed
givesb.Sth.=givesth.tosb,给某人某物everyday每天,
writedown写下,记下writeit(them)downeveryday每天的,日常的,
howaboutdoingsth.=whataboutdoingsth,做,…怎么样eachother互相.
thanksalot=thankyouverymuch非常谢谢
回答That'sallright.=You'rewelcome.=That'OK.=It'smypleasure.=Notatall.Why
don'tyou+V原…=whynot+...V原为什么不
helpsb.withsth,在某方面帮助别人helpsb.(to)dosth,帮助某人做某事
withone'shelp=withthehelpofsb.在某人的帮助helponeselftosth,请自用食物
watchsb.dosth.看到某人做了某事,(现在没有做,做过)
watchsb.doingsth.看到某人正在做某事(正在做)see,hear类似
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remembertodosth.想起记得要做某事,未做事rememberdoingsth,相起记得做过某事
forgettodosth.忘记要做某事forgetdoingsth.忘记做过某事
welcomeback欢迎回来,newterm新学期
thisterm这学期,nextterm下学学期,
lastterm上学期,giveyousomeadvice给你一些建议
whynot为什么不,makeamistake=makemistakes犯错误
correctspelling正确的拼写,whatelse?=whatotherthings?还有什么
apieceofadvice一条建议,follow/takeone'sadvice采用别人的建议,
sendsthtosb.=sendsb.sth,寄给某人sendfor派人去请/取
sendup发射.allthetime——直
enjoyoneself=haveagoodtime=haveagreattime=havefun,玩得,喻,决
lotsof=alotof=many(可数)、much(不可数)许多,,
spend:sb.spendsometimeonsth.某人花费时间做某事
sb.spendsometime(in)doingsth.某人花费时间做某事
Sb.spendsomemoneyonsth,某人花费钱买某物
Sb.spendsomemoney(in)buyingsth,某人花费钱买某物
Cost:sth.costsb.somemoney某物花去某人钱
pay:sb.paysomemoneyforsth,某人支付钱
Take:Ittakes(took)sb.sometimetodosth.做某事花去某人时间
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askfor请求,要求,asksb.forsth.向某人要某物
asksb.todosth,要求某人做某事apieceof一块
enjoydoingsth喜欢做某事.finish,practise,mind,miss.consider,keep,continue,这些词语
后跟动名词形式V-ing
placesth.in=putsth.in把某物放在...里面
else常修饰不定代词,关系代词或副词,也可修饰all,much,little等,else要位于其后。
所有格为else's.
takeadeepbreath深呼吸,catch\holdone'sbreath屏住呼吸,
outofbreath上气不接下气,wishsb.todosth,希望某人做某事,
thenumberof…的数目,后跟名词复数,动词用三单/anumberof=many,大量,许多后
总艮名词复数,动词用复数形式。alargenumberof,asmallnumberof,
invitesb.todosth,邀请某人做某事find+it+adj+todosth,发现做某事怎么样
trytodosth,尽力做事trydoingsth.尝试做某事
trynottodosth.尽力不做某事tryone'sbest尽某人最大的努力,
agroupof一组,一群,borrowsthfromsb.从某人处借入某物,
lendsth.tosb=lendsb.sth.借给某人某物keep借一段时间
practicedoingsth・,练习做做某事comefrom=befrom来自,
lookfor寻找,lookafter=carefor=takecareof照顾
lookup向上看,查阅,looklike看起来像,
lookat看着,lookonsb.as把某人看作,
lookforwardtodoingsth.盼望,期待做某事lookover检查,翻阅,
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lookout当心,向外看,lookthrough仔细查看,
bereadyfor=getreadyfor=preparefor为…,beready准备好,
be(get)readytodosth.准备做某事,乐意做某事
o...将…译成…,
takeamessage捎个信,leaveamessage留个信,
begoodfor对...有好处,begoodat=dowellin擅长于…
bepoorat=bebadat=dobadlyin=beweakin不擅长…Thinkof想起,
thinkabout想出,thinkover仔细考虑,
else彳修饰不定代词something,everything,anythingAnothing,somebody,anybody,
nobody和who,what,when,where时放后,
四说,1,speak说语言,2.say说内容,3,talk与谁说,4,tell告诉,讲述,
四看,1,watch观看电视,比赛和表演,2,see看人,电影,医生,风景,
3,read看书,报,4,look就看。看场电影要用see,读书看报用read电视、戏居U、
比赛,凡是表演用watch,observe细观察,一时注意用notice.
make+宾语+补足语(形容词)使某人某物怎么样。
,make+宾语+do让某人做某事
make+宾语+过去分词使某人被怎么样;makefriendswithsb.与某人交朋友,
hearof听说,hearfrom收到某人的来信,
bebadfor对...有害,itis+adj.+ofsb+todosth,写性格,品质kind,good
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nice,right,wrong,clever,careless,polite,foolish等。
Itis+adj+forsb+todosth,对物的评价difficult,easyhard,dangerous,important,等
writeto...给...写信,nextto在...旁边,
dosomeconcerts办音乐会,speaktosb,和某人讲话,
sayhellotosb,给某人问好,saybyetosb,向某人说再见,
showsb.aroundsomewhere带某人参观某地,
learnsthfromsb,向某人学习
choosethecorrectanswers选择正确答案,correctthemistakes改错,
match…with…才巴…和...搭酉己起来
建议:l.whydon'tyoudosth?=whynotdosth?
2.Howaboutdoingsth?=whataboutdoingsth?
3.Youshould/candosth.4,Remembertodosth.
5.Don'tforgettodosth.6.canyoudosth?
7.Let'sdosth.8.1t'sagoodideatodo
9.wouldyouliketodo?10.Shallwedo
ll.You'dbetter(not)dosth.
回答:That'sagoodidea.Thanksalot.
Great,OK.That'sright.Allright.Goodidea.Sure.
MODULE2现在完成时:
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L表示过去发生的动作对现在造成的影响,或结果,常与recently,ever,
never,already,yetjust,beforestill连用;
2,表示发生在过去并且一直持续到现在的动作或状态,常与for+时间段或since+时间点连
用。
结构:have(has)+过去分词,
getinto=enter进入,what'sthepriceof...=howmuchis…问价格
dreamabout梦至!j,dreamof梦见,
aroundtheworld=allovertheworld全世界,
staywithsb,与某人呆一起stayathome呆在家里,
stayinbed呆在床上,walkto=goto...onfoot步行去
takeoff脱下,起飞,landon/in/at着路,
alloverChina,全中国,takeaseat=haveaseat请坐,
cometure实现,flyto=goto...byplane(byair),坐飞机
driveto=goto...bycar开车,attheendof在…尽头/结尾
sellout卖光,attheend在结束时,
havebeento去过(现在不在那儿),havegoneto去了(现在不在说话地)
everydayEnglish日常英语,firstprice一等奖,
Themostexcitingexperience最激动人心的经历,beforelong不久,
longbefore=soon=alittlegter彳艮久以前,noproblem没问题,
haveaproblemindoingsth,做某事有困难,workoutaproblem解决一个问题,
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invitesbtodosth,邀请某人做某事invitesbtosomeplace邀请某人去某地,
oneday,某一天,(过去或将来)someday某一天(将来),
连系动词,一是be(am,is,are,was,were,)—感觉feel,一保持keep,三变become,
getturn,
四起来taste,smell,look,sound,后跟形容词作表语。
不定代词:somebody,someone某人,anybody,anyone任何人nobody,noone,没人
everyone,everybody每个人,something某物,anything任何物,nothing没事,everything一
切事物,修饰他们的形容词放后。
differentkindsof=allkindsof不同种类的,各种各样的,
bytheendof到…末为止,不迟于
giveaconcert=giveconcerts举办音乐会
intheend=finally最后,终于,
takeaphoto=takephotos照相,店cooksthforsb.=cooksb.sth.为某人做饭
buy,make
such+a/an+adj+单数名词=5。+adj+a/an+单数名词(名前such,形副so,多多少少也
用so,little属特殊,”小〃用such,少用so.)
交通工具的乘坐,takethe(a)+交通工具to,=go…by+交通工具=9。…on/in+a(the)+交
通工具(小汽车只能用in,其余的可用in,on);
walktosomewhere=goto...onfoot;flytosomewhere.=go....byplane
ridetosomewhere=go...bybike,drivetosomewhere=gotobycar,
akindof一种,bekindtosb对某人友善sincethen从那时起,
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takeoff脱下,起飞,请假,reckon=consider二regard=think考虑,认为,
bereckoned(tobe),被以为reckon....as...相当于
regard…as…把当成inthephoto,在照片里
goabroad,出国beabroad,在国外travelabroad,到国外旅行
sellout,卖光sellto,卖给某人sellwell卖得好,
四个也:also,肯定,行前be后;too肯定,句末;either,否定,句末;aswell,肯定,句
末。
gotosleep,去睡觉thepriceof,,…的价格,形容价格用high,low。
sellsthatahighprice,以高价出售,sellsthatalowprice,以低价出售。
yet,用于完成时态的否定句和疑问句中;haveawonderfultime玩得高兴,
wouldliketodosth=wanttodosth,想要做某事
wouldlikesb.todosth=watsbtodosth想要某人做某事
MODULE3
already早已,用于完成时的肯定,;yet,用于完成时的否定和疑问;just,用于完成时
justnow=amomentago用于过去时,
arriveat(小地方)/in(大地方)=reach=getto,到达
bring,从外往里拿,take,从里往外拿,carry无方向,fetch往返拿,
morethan,=over,多于lessthan,少于
alone,个体单独,独自;lonely,孤独,寂寞,也表不荒凉,
mostof.一,的大多数,avisitto对…的参观,
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onavisitto….,参观…foravisit参观,payavisitto,拜访
as…as…,和…•——样notas...as..=notso...as不如,
so...that如此…以致于.…如果that后是否定,就可以用too...to转换,如果是肯定就用,形容
+enough(forsb)todosth.
befamousfor因…面著名(原因),befamousas以…身份或产地而著名
preferdoingsth.todoingsth.=likedoingsthbetterthandoingsth更喜欢做某事,
preferto更喜欢…prefertodosthratherthandosth.宁愿做某事而不愿做某事,
returnfromavisitto从…访问返回,
benamedafter以…的名字命名,
beproudof以,…自豪,beuptosb,由某人决定,
upto从事于,忙于,spacestation在太空站,
showsthtosb.=showsbsth把某物给某人看,onbusiness出差,因…公事,
在…的上面over,在.・上面,正上方,中间有段空间,反义为under
on在…上面,贴着物表,反义beneath,above在,,上方,高出,反义below
inthesky=intheair在天空中,byair=byplane坐飞机,
inthelastthreeyears在过去三年里,用于现在完成时,
none用于三个以上的全否定,反义为all;neither两个都不,反义为both,
thelastestnews,最新消息,sharesth.withsb,与分享某物
MODULE4geton/alongwithsb,与…相处,getonwellwithsb,与…相处融洽
hearabout,hearof听说,infact实际上,
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theHopeSchools,希望学校lookafter=takecareof=carefor,照顾
dropoutofschool,缀学takepartin,参力口
payfor,支付,付钱howlong,多长时间
howsoon,多久getonbadlywith,与…相处不好
hearfromsb,收到某人的信,邮件等onthefarm,在农场上
inthelast+一段时间,inthpast+一段时间intherecent+一段时间,这三个用于现在完成
时
becauseof因为...,sellsth.tosb.=sellsb.sth,,把某物卖给某人
buysthfrom...buysthforsb”给某人买东西getaneducation接受教育,
takepartin=join参加,ingood/badhealth身体健康/不健康,
careabout关心,在乎,takecare当心,
howoften隔多久一次,stopdoingsth.停止做某事,
stoptodosth.停下来去做别的事,dress/undressr+人,
puton/wear/takeoff+衣,dropout退出,离队,
dropin"I页便来访,dropoutofschool退学
pointat指着,pointto指向putonone'sclothes穿上衣服
withthehelpofsb.=wihtsb'shelp在别人的帮助下
withoutthehelpofsb,无人帮助的情况athomeandabroad在国内外
非延续性动词变为延续动词:
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buy-haveopen-beopenjoin-beinborrow-keepdie---bedead
leave—beawaycomehere-beheregothere-betherebegin-beon
finish-beovermakefriends-befriendsgetready-bereadybuy-get/have
arrive/getto/reach/come-bein\beat/stay,puton-haveon/weargetup-beup
可延续性动词不可以与for或since连用,非延续性动词的否定式也可以和for/since连用.
other其他的,另外的,别的;another另一个人或事物;
theother两个中的另一个;theothers其余的,剩下的人或事物;
others其他的,另外的,别的人或物
MODULE5onearth,究竟,到底,可用在when,what,who,where,how,which,why等之
后,相当于intheworld,用在否定句中相当于not...atall;
afanof,.一的迷giveaconcert=giveconcerts,举行音乐会
befamousfor,因.,而著名(后十人或物某方面的特点,特长)
befamousas,作为…而闻名(后+身份职业)
attheageof=whensb.was...yearsold,在..,岁的时候
notonly....butalso..不仅,,而且(就近原贝。上classicalmusic,古典音乐
belongto,属于sthbelongtosb.物属于人
across,从一定范围内的一边到另一边,表面进行through,从中间通过或穿过,里面进行;over
上方通过,不接触表面;
hearof听说,beborn出生,gothrough穿过,
I'mnotsure我不确定,I'msure肯定,
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makesb.+adj使某人怎么样,makesb.dosth.使某人做某事,
takesb.around带人四处走走,apieceofmusic一首乐曲,
inadditionto除...以夕卜,buyhimaguitar=buyaguitarforhim给某人买吉他,
goonwithsth.继续做某事,goondoingsth.继续做某事,
dieof患..而死,常接hunger,cold,illness,cancer内部原因,
diefrom由于而死,常接awound,anaccident,carelessness外部原因,
learntodosth学做某事,learnfromsb.向某人学习,
Learn...byheart熟记,背诵,learnone'slessonfrom…从…中吸取教训,
反意疑问句:
L先断"定",判断是否定或肯定.
如有not,never,few,little,hardly,no,nobody,seldom,nothing等词,则是否定,后面该用肯
定.
2.后找"动",观察前面的动词,若含有或情态动词直接用,若为实义动词原形,用d。,三单用
does,过去式用did,hadbetter用had
3.换代,主语定代词,三单用he,she,it,复用theywe;somebody,nobody类似的用they,和
thing一起的用
4.肯定祈使句,反问句部分可用willyou/won'tyou?否定祈使句,用willyou?
5.Let's…用shallwe?letus....用willyou?,
6.在think,believe,suppose+从句结构中,疑问句部分与从句保持一致,同时主句的否定转
移到从句中;但第二,三人称与主句保持一致:Idon'tthinkyouhavedoneit,haveyou?
/Hedoesn'tthinkyouhavedoneit,doeshe?BP:当主句人称是一,从句是二时,看二;
当主句是三时,就看三。
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7.回答只针对事实作答;Yes+肯定,No+否定
givesb.sth=givesth.tosb.给某人某物,givein投降,
giveupdoingsth放弃,giveout分发,
giveawayto对...让步,ontheearth在地球上,
both.…and既….又..…就近原则neither,…nor既不….又不,就近原则
either...or要么.…要么.therebe,notonly…butalso就近原则〃
maybe可能是.maybe=perhaps大概,也许
Inadditionto..除…以外(还有)=besides,but除..之外〃常与否定意义词连用,
当but前有do时but后接原形,except,除….之外(不包括)
onholiday度假,ofcourse=,sure当然
alltypesof呼种,parttimejob,一份兼职工作
onone'sown独自,beledby由….带领
MODULE6过去进行时
用法:1.表示过去某一时刻正在进行的动作或正存在的状态,一般常和atthat
time,at,点yesterday,then,lastnight,thistimeyesterday,thewhole
morning,whenIarrived等特定的过去时间连用。
2.表示一个过去动作发生时或发生之后,另一个动作正在进行或两个延续性过去
的动作同时进行,常与when,while引导的时间状语从句连用。
结构:was/were+V-ing
goon继续,goondoingsth继续做某事(同一件事),
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goontodosth继续做某事(另一件事),
goonwithsth继续做同一件事,但中间暂停过,
Howisitgoing?=Howareyougettingon/along?近况如何?
bytheriver,在河边
atthistimeyesterday昨天的这个时候,inatree=inthetree,在树上(外来物)
onatree=onthetree,在树上,(树本身的)smileatsb,朝着某人微笑,
laughatsb.嘲笑某人fallinto,掉进,跌入
falloff掉下来,fallbehind,落后,跟不上
fallinlovewith,爱上becareful,小心
bymistake由于出错atthat/thistime在那/这时
havenothingtodo没事可做,nothingstrange没什么奇怪的,
takesth.outof….把…从…拿出来,happentodosth.碰巧做某事
感官动词see,hear,watch,feel,notice,smell,taste后+名词或代词+动词原形
(表示动作已经发生)后+名词或代词+Ving(表示动作正在进行)
underthhedge在树篱下面,godown下去,
thinkabout考虑,thinkof想起,认为,
thinkover仔细考虑,thinkout,想出
thinkhard,努力想,努力思考Whathappenedtosb.?某人发生了什么事?
beon上演,gooff熄灭,停,
英语中当几个单数人称同时作主语时,先后顺序是''二、三、一”
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not...until直到.…才..(主句中常用非延续性动词)
till/until直到……为止(主句中常用延续性动词)
somethingwrongwith…,出了毛病,lieinbed躺在床上,
jumpoutof从…跳出来,onone'swaytosom印lace,在某人去某地的路上
onone'swayhome在某人回家的路上,from.…to,从...至(动词+Ving)
when,while,as的区别当…时候
When可与持续性动词连用,表示"一段时间,"也可与短暂性动词连用,表示"时刻".主句的动
作可以与从句的动作同时发生,也可以先后发生.如果主从句都是短暂性动词时,只能用
When
While表示主句和从句的动作同时发生.其从句的动词必须为延续性动词,从句多用进行时态,
也可用表示状态的动词的一般时态,如果主从句都是进行时,只能用While
as与When同义,但as指主句的动作和从句的动作交替进行或同步发展.
wearout穿坏,穿旧,用坏,cheerup使振奋;使兴奋,
followone'sadvice听从某人的建议,lookinto向…的里面看,
stoptodosth.停下做另一件事stopdoingsth.停止做某事
stop...fromdoingsth.阻止.…做某事,whatkind明B种,
akindof一种,allkindsof=differentkindsof各种各样的,
kindof=abit=alittle有点,walkalong沿着….走,
bymistake错误地,无意地,byoneself单独,独立地,
bytheway,顺便说墙的表面用on,墙的内部用in
havesomethingtodo有事可做,havesomethingtoeat有可吃的东西,
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havenothingtodrink没有什么喝的东西feeltired感到疲劳
noone,一般不与of连用,动词用单数,只指人,一般用来回答who
none,可与of连用,动词可用单数或复数,指人或物,回答howmany/howmuch引导的
问句,以及含any+n的一般问句
Nothing,指物,动词用单数,
withoutdoingsth,没做,betired=gettired累了,
duringtheday一整天,
被动语态的结构是:be+及物动词的过去分词
变法:1主+谓+宾语.将宾语变作主语,将谓语变被动语态,将主语变by宾语.
2.主+谓+间宾+直宾将间接宾语变作主语,谓语变成被动语态,直接宾语不变.
3主+谓+直宾+间宾+to或for将直变主,将谓变被告,其余不变.by原主
4.主+谓+宾+宾补宾作主,谓变被,其余不变,by原主.
5.主+谓+宾+宾补(let,see,make,hear,watch,feel,help,notice,observe,lookat,listen
to)变为被动时,后加to
6.主+短语动词+宾语,宾作主,短变被,其余不变,by原主.
7.带有begoingto,beaboutto,beto,haveto,usedto,besupposedto,besureto
等要将to后来动词变以被动
1.beworthdoing值得被...(主动形式表被动含义)
Thebookiswellworthreading.
这本书很值得被读。
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2.bebusydoing正忙着做...
Iambusypreparingforthecomingfinalexam.
我正忙着为即将到来的期末考试做准备。
3.too,・・todo...太...而不能....
Theboyistooyoungtogotoschool.
这个男孩太小了以至于不能去上学。
4.so+adj./adv.astodo如此...以致于......
Sheworkedsohardastopassallhertests.
她学习如此努力以致于通
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