高考化学一轮复习 第一章 从实验学化学 第3讲 答题模板3 气体体积的测量及读数-人教版高三化学试题

答题模板3气体体积的测量及读数[典例导引·悟一悟](2016·河北定州模拟)某同学设计如下图所示装置分别进行如下实验探究(夹持装置已略去)，请回答下列问题：实验药品制取气体量气管中液体ⅠCu、稀HNO3NOH2OⅡ镁铝合金、NaOH溶液H2H2O本实验应对量气管多次读数，读数时应注意：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[抽样评析]抽样试卷①使量气管与干燥管两端液面相平②视线与凹液面相切分析点评①气体的体积受温度影响较大，读数时应将气体冷却至室温后再读数②“相切”表达语意不准确，仰视、俯视的情况下，视线都能与凹液面相切规范答案将实验装置恢复到室温，调节量气管与干燥管两端液面相平，视线与凹液面最低处在同一水平线上[踩点得分]解答此类题目要注意的得分点是：(1)将加热后的仪器装置恢复至室温。(2)调节量气管，使两端液面相平。(3)读数时视线与凹液面在同一水平线上。[答题模板](1)将××××恢复至室温。(2)调节×××与×××两端液面相平。(3)视线与×××在同一水平线上。[即时小练·做一做]为了探究镀锌薄铁板上锌的质量分数w(Zn)和镀层厚度，查询得知锌易溶于强碱：Zn＋2NaOH=Na2ZnO2＋H2↑。据此，截取面积为S的双面镀锌薄铁板试样，剪碎、称得质量为m1g通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。(1)选用B和________(填仪器标号)两个装置进行实验。(2)读取生成氢气的体积的操作是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)测得充分反应后生成氢气的体积为VL(标准状况)，w(Zn)＝________。(4)计算镀层厚度，还需检索的一个物理量是_________。(5)若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。解析：(1)由于实验的目的是通过测气体体积来计算Zn的质量分数，则选择的仪器必有计量仪器，只有D中有计量仪器，所以D装置可用于测量生成H2的体积。(3)由方程式Zn＋2NaOH=Na2ZnO2＋H2↑，结合已知数据可计算Zn的质量分数。Zn＋2NaOH=Na2ZnO2＋H2↑1mol22.4LxVLx＝eq\f(1mol×VL,22.4L)＝eq\f(V,22.4)mol即m(Zn)＝eq\f(V,22.4)mol×65g·mol－1＝eq\f(65V,22.4)gw(Zn)＝eq\f(\f(65V,22.4)g,m1g)＝eq\f(65V,22.4m1)。(4)计算镀层厚度，应先计算镀层体积，可结合密度计算。(5)恒压式分液漏斗产生的气体有部分残留在分液漏斗上方，故排气时收集少了，所以用普通漏斗时收集的H2多一些，则计算出的Zn的量偏多。答案：(1)D(2)待反应结束后，恢复至室温，调节量气管，使两端的液面相平，读数时视线与