安徽省宣城市名校2024届中考冲刺卷历史试题含解析

安徽省宣城市名校2024届中考冲刺卷历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。”这一现象出现在A．古巴比伦 B．古代印度 C．古希腊 D．古罗马2．下列哪一项不属于土地改革的意义（）A．废除了两千多年的封建土地制度B．解放了农村生产力，使农业生产迅速发展C．建立了土地的公有制D．农民翻了身，成了土地的主人3．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的同学对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“封建正统思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“朴素辩证法的提出者”，“兼爱非攻的倡导者”。按顺序它们分别应代表A．儒、道、墨、法B．法、儒、道、墨C．儒、法、道、墨D．道、法、墨、儒4．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（）A．中华文明的起源B．国家的产生和社会变革C．统一多民族国家的建立和初步发展D．政权分立与民族融合5．下列模范人物中，曾担任河南兰考县委书记，为治理灾害，改变贫穷面貌，与当地干部群众同甘共苦，带病工作直至生命最后一息，被人民称颂为“党的好干部”的是A．王进喜B．邓稼先C．焦裕禄D．孔繁森6．我国两千多年王朝统治的基本体制是（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．中央集权制7．“过去是喊破嗓子打烂钟，出工最早九点钟。现在不用队长叫一声，上工天不明，收工点了灯。”出现这一变化的原因是A．农村土地所有制的变化B．公社的取消及乡镇政府设置的变化C．农业合作化向纵深方向发展D．农村土地经营及分配权的变化8．“进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同，国际体系与50年前英国遥遥领先的局面相比变得更加动荡，更为复杂……”这种局势下出现的国际组织是（）A．三国同盟和三国协约B．轴心国集团和反法西斯联盟C．北约和华约D．联合国和世界贸易组织9．下列人物中为争取民族的独立与解放而做出重大贡献的有①拿破仑②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④10．19世纪中叶以前日本掌握实权的是A．天皇 B．幕府C．新兴资产阶级 D．中下级武士11．“这是一个伟大的日子，上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼，一望之下，是一片红旗的海。这一场面，是先烈们用鲜红的血换取来的。3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”材料描述的是()A．南京解放 B．开国大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝胜利12．小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指A．农业合作化运动和人民公社化运动B．土地改革和农业合作化运动C．土地改革和家庭联产承包责任制D．农业合作化运动和家庭联产承包责任制13．人们常用“一人之下，万人之上”来形容丞相（宰相）的地位。我国古代设立和废除丞相（宰相）制度的朝代分别是A．秦朝和唐朝B．西汉和唐朝C．秦朝和明朝D．西汉和明朝14．路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天（）A．巴黎人民攻占了巴士底狱 B．制宪会议通过了《人权宣言》C．法国建立了共和国 D．拿破仑颁布了《法典》15．学习历史，要分清历史事实和历史观点。以法国资产阶级革命为例，以下哪一项属于历史观点？（）A．1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱B．1789年，制宪会议颁布《人权宣言》C．1804年颁布的《拿破仑法典》，成为其他国家制定民法的蓝本。D．1815年，在反法同盟进攻下，拿破仑帝国覆亡。16．“首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的核心措施是A．整顿金融业，恢复银行信用B．恢复工业、颁布《全国工业复兴法》C．兴办公共工程，减少失业D．进行社会救济，稳定社会秩序17．上海轮船商局创办三年内，外国轮船损失1300万两，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少10万匹，这说明洋务运动A．培养了一批技术人员和科技人B．为民族工业发展奠定了基础C．能够使中国走上富强之路D．对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用18．下列选项搭配错误的是A．文景之治﹣﹣西汉初年，我国古代第一个治世B．光武中兴﹣﹣东汉初年，刘邦统治时期C．贞观之治﹣﹣出现于唐太宗统治时期D．康乾盛世﹣﹣中国古代封建王朝最后一个盛世19．我国实施科教兴国战略的重大举措是①学前教育②九年义务教育③发展高等教育④职业教育A．①②B．②③C．③④D．①④20．2019年4月27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会，主持会议并致开幕辞。“一带一路”战略构想旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开辟（）A．促进世界连成一个整体 B．加速了殖民扩张和殖民掠夺C．加强了区域文明的交流 D．推动了中国同亚非拉地区的贸易往来21．“封候非我意,但愿海波平。”明朝时期在台州九战九捷，平定浙东地区倭患的反侵略战争是A．岳飞抗金 B．寇准抗辽 C．戚继光抗倭 D．文天祥抗元22．中国古代王朝历来重视对边疆地区管辖，清朝对下图“①”处有效管辖的举措是设立A．西域都护B．宣政院C．伊犁将军D．驻藏大臣23．在抗日战争中，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概。下列事件发生在这一时期并体现中国人民民族气节和英雄气概的是①创作《义勇军进行曲》②黄海大战③台儿庄战役④百团大战⑤南京大屠杀A．①②③⑤B．①③④C．①③④⑤D．①②③④24．科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制度创立于A．秦朝B．隋朝C．元朝D．清朝二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．毛泽东的下列题词，旨在推动文学艺术繁荣发展的是26．科技创新是提高社会生产力和综合力的战略支撑。英国机械师______，改进蒸汽机，为机器大生产奠定了基础，使人类社会进入“蒸汽时代”。1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星_________，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。_________成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来巨大经济效益并惠及世界，被誉为“东方魔稻”。27．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内A．穆罕默德在此建立了政教合一国家的城市B．伊斯兰教的圣地三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？29．（6分）历史一般是指构成人类往事的事件和行动，研究历史可以采取不同的历史角度。阅读下列材料:材料一他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。——杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能专注于国事，朝廷作为主要操在官僚手中，而皇帝则被赋予浓厚的神秘性格，仲裁百官间的争执，强迫性地执行开明专制。当时的士绅官僚，习惯于一切维持原状，而在这种永恒不变的环境中，形成注重内省的宇宙观，使今人看来，晚明时期显得停滞而无生气。——黄仁宇《中国大历史——晚明:一个停滞但注重内省的时代》材料三有历史学者认为，用“闭关自守”来形容清朝的海外贸易政策是不够恰当的，更不能笼统地说清代前期的海外贸易是闭关锁国政策，它实行的是开海设关、严格管理贸易的政策，从贸易增长的角度来看，清代海外贸易额比宋、明两朝是有发展的。乾隆中期以后的70年间，中西贸易实际上有了真正的发展，整个海外贸易的商品总值不断增加。如1689–1722年输往欧洲等国的生丝为1833担，1820–1829年增至51662担，茶叶也由1722–1739年的102795担增至1820–1829年的12209534担。——摘自吴剑雄《中国海洋发展史论文集》;黄启臣《清代前期海外贸易的发展》请回答:据材料一指出1500年前后引领世界的地区。请以宋代经济为例，说明宋朝引领世界的具体表现。请结合所学知识从思想文化角度指出材料二中明朝“注重内省”宇宙观形成的原因:你是否同意黄仁宇“停滞”的判断，请说明理由。据材料三指出概述历史的角度。请从不同于材料三的角度，简述“闭关锁国”政策的历史影响。30．（7分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。（1）材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？（2）材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。（4）依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？（5）俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

由题干材料“为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴”并结合所学知识可知，这反映了古代希腊雅典城邦的民主政治制度。雅典实行的是奴隶主民主政治，在伯利克里当政时期，雅典的民主政治发展到顶峰。雅典伯利克里执政时期，为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。为吸引公民观赏戏剧，还特意为公民发放“观剧津贴”。故C符合题意。ABD均与题干现象无关，故选C。2、C【解析】

根据所学知识，1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，中国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，即农民土地所有制，不是建立了土地公有制。在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。所以ABD符合题意，C不符合题意，故选择ABD。【点睛】解决本题需要学生提高运用所学知识解决问题的能力，C项建立了土地的公有制，选项是不符合题干的，土地改革是私有制。3、C【解析】

根据课本所学，春秋战国时期，各学派纷纷著书发表意见，形成了“百家争鸣”的局面。道家学派老子主张无为而治，提出事物都有正反两方面，具有朴素辩证思想。封建正统思想指的是儒家思想。墨家的创始人墨子主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小，支持正义战争；法家学派的代表人物是韩非子，他主张实行“法治”，加强中央集权，用严酷的刑罚镇压反抗，巩固国家的统治。选择答案C。4、C【解析】结合所学知识可知，秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称。公元前221年秦灭六国，首次完成了真正意义上的中国统一，建立起中国历史上第一个中央集权制的秦朝。汉朝继之而起后基本延续秦的制度，史称“汉承秦制”。秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期。也是统一多民族国家的奠基时期。C符合题意，所以答案选择C5、C【解析】

根据所学知识可知，焦裕禄，山东人，1962年被调到河南兰考担任县委书记。时值该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害，他同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”．他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。6、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是中央集权制的确立。结合所学可知，秦始皇统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。禅让制出现于尧舜禹时期，分封制盛行于西周，郡县制属于中央集权制，主要是管理地方的措施。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。7、D【解析】依据题干“过去是喊破嗓子打烂钟，出工最早九点钟。现在不用队长叫一声，上工天不明，收工点了灯。”结合所学可知，1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角，经济体制改革首先在农村取得突破性进展，在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制，改变生产方式、产品分配方式；使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民的劳动热情，解放了农村生产力，促进了农业生产，提高了粮食的产量，提高了农民的生活水平。故出现这一变化的原因是农村土地经营及分配权的变化。D项符合题意；农村经济体制改革改革的是经营方式和分配方式，土地所有制没有变化，仍然是社会主义土地公有制，A项不合题意；1983年，为了配合农村经济体制改革的进一步发展，在农村行政管理上取消公社改设乡镇，B项不合题意；农业合作化开始于20世纪50年代三大改造，1958年人民公社化取代了农业合作化。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。8、A【解析】

根据题干信息“进入新世纪后，由于科技进步和各国国力增长速度快慢不同”，可知是进入20世纪后,由于科学技术的进步和各国政治、经济发展不平衡；结合所学知识可知，第二次工业革命推动下，欧洲成为世界经济中心，为争夺市场、原料、投资场所而瓜分世界，相互之间的竞争也酝酿着战争；由英国、法国和俄国组成“三国协约”，其核心是英国。”由德国、奥钢帝国和意大和三国组成“三国同盟。三国同盟与三国协约形成后，世界局势日益紧张，世界大战一触即发。选项A符合题意；轴心国集团和反法西斯联盟是二战时期形成的；北约和华约是冷战时期形成的；联合国和世界贸易组织是今天的国际组织；选项BCD与题干内容不符。故选A。9、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，①拿破仑，是法国大革命的领导者，不是民族解放的人物。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。10、B【解析】

“德川幕府”又称“江户幕府”。日本第三个封建军事政权。由德川家康建立，德川氏以江户为政治根据地，开幕府以统治天下，故亦称江户幕府。1853年，美国佩里率军抵达日本，逼迫幕府签订一系列不平等条约，国家面临沦为殖民地半殖民地的危险，激起国内人民的矛盾，幕府的统治岌岌可危。最终引发倒幕运动。所以答案选B。11、B【解析】

依据题干“上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼”“3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”，结合所学可知题干描述的是开国大典，1949年10月1日，北京人民举行了开国大典，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了，新中国诞生，故B正确；1949年4月南京解放宣告国民党在大陆统治的结束，但是与题干不符，故A错误；1951年西藏和平解放宣告祖国大陆获得统一，但是与题干不符，故C错误；1953年抗美援朝胜利打击了美国的侵略政策和霸权政策，捍卫了新中国和北朝鲜的安全，但是与题干不符，故D错误。故选B。12、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对新中国农村政策的认识。1953年——1956年的农村合作化运动中，农民纷纷加入农业生产合作社，左邻右舍拢合在一起；1978年十一届三中全会后农村实行家庭联产承包责任制，分田包产到户，因此说大家都散伙了。ABC不符合题意，D符合题意，故此题选择答案D。【考点定位】人教版八年级下•社会主义道路的探索•三大改造；人教版八年级下•建设有中国特色的社会主义•改革开放13、C【解析】依据所学知识可知，秦朝在中央设立“三公”包括：丞相、太尉和御史大夫，丞相协助皇帝处理政事。明太祖朱元璋杀掉了丞相胡惟庸，废除了实行了一千五百多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指挥，故选C。14、A【解析】

根据题干信息：“14日，星期二，这一天却改写了法国历史”。结合所学知识可知，1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱，攻占巴士底狱成了全国革命的信号，各个城市纷纷仿效巴黎人民,武装起来夺取市政管理权，建立了国民自卫军，不久,由人民组织起来的制宪会议掌握了大权，而巴黎人民攻占巴士底狱就代表了法国资产阶级革命的开端。只有选项A符合题意。故选A。15、C【解析】

依据所学知识可知，1804年颁布的《拿破仑法典》，成为其他国家制定民法的蓝本，这句话是对《拿破仑法典》的地位的表述，属于历史观点，选项C符合题意；ABC项都是对历史事件本身的史实描述，故选C。16、B【解析】

根据所学知识可知，1929-1933年的经济危机诱发了政治危机，这引起了社会的恐慌，罗斯福为了应对经济危机实施了罗斯福新政，新政的中心措施恢复工业，颁布《全国工业复兴法》。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。17、D【解析】

依据题干材料可知，结合所学知识可知，织布局的建造使得进口洋布减少，这意味着我们不必再向外国每年付出数以万两的白银，洋商的利益遭受到损害。这些反映出洋务运动在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略和外国经济势力的扩张也起了一定的抵制作用，所以D项符合题意；AB项在题干材料中没有体现，排除；C项表述不符合史实，排除。故选D。18、B【解析】

根据所学知识可知，公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。为了使社会安定下来，光武帝多次下令减轻农民的赋役负担，惩处贪官污吏，任用清廉官吏。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，历史上称这个时期的统治为“光武中兴”。选项B搭配错误，但符合题意。选项ACD搭配正确，但不符合题意，故选B。【点睛】本题应识记与灵活掌握光武中兴的相关史实。19、B【解析】

依据所学可知，为了振兴科技和繁荣经济，我国实行“科教兴国”的发展战略，明确提出要把教育摆在优先发展地位、普及九年义务教育和发展高等教育是实现这一目标的重大举措，仔细审查B.②③符合题意；学前教育、职业教育不属于我国实施科教兴国战略的重大举措，故含有①④的ACD不合题意。故此题选B。20、C【解析】

A．根据所学知识可知，使世界连成一个整体是新航路开辟的影响。A不符合题意；B．加速了殖民扩张和掠夺也是新航路开辟的影响。B不符合题意；C．促进了区域文明的交流是丝绸之路的影响。丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道，是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。C符合题意。D．促进了亚非与拉美地区的贸易往来，这不是中国古代丝绸之路的影响，美洲地区的发现是在新航路开辟过程中发现的。D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。21、C【解析】

结合所学知识可知，明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇，他率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利，后来他又率军开赴福建、广州抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。选项C符合题意；选项ABD都与宋朝相关，不符合题意，故选C。22、D【解析】

根据题干清朝疆域图可知，①处是我国西藏地区。结合所学知识可知，1727年，雍正帝设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏，加强了对西藏地区的有效管辖。故D项符合题意。西域都护设立于汉朝；宣政院设立于元朝；伊犁将军管辖新疆地区。ABC均与题意不符，故选D。23、B【解析】

依据所学知识可知，①创作《义勇军进行曲》是为了激发人民的抗日激情和勇气，符合题意；②黄海大战是1894年，甲午中日战争中的战役，不符合题意；③台儿庄战役是中国军队抗击日军的重大胜利，符合题意；④百团大战是中国军队主动出击日军的最大规模的战役，符合题意；⑤南京大屠杀是1937年，日本侵略者犯下的滔天罪行，不符合题意；由此可知，①③④符合题意，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定时间“抗日战争”，逐一分析四个选项，不属于抗日战争时期的事件排除，需要学生掌握分析问题的能力和扎实的基本功。24、B【解析】

依据所学可知，隋文帝时用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革，此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300多年，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依据题干和结合所学知识，由D图的百花齐放，可知是1956年提出的双百方针，双百方针，指“百花齐放、百家争鸣”，是毛泽东提出的，繁荣文化事业的基本方针。A图星星之火、可以燎原，是毛泽东在土地革命的文章。B图抗美援朝、保家卫国，是毛泽东提出抗美援朝战争的目的。C图向雷锋同志学习，是毛泽东在全面的社会主义建设时期为雷锋题词。答案选D。26、(1)瓦特；(2)东方红1号；(3)袁隆平。【解析】（1）结合所学知识可知，英国机械师瓦特，改进蒸汽机。为机器大生产奠定了基础，使社会进入“蒸汽时代”。因此填写瓦特。（2）结合所学知识可知，1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。因此填写东方红1号。(3)结合所学知识可知，袁隆平成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来巨大经济效益并惠及世界，被誉为“东方魔稻”。因此填写袁隆平。27、上框A、下框B【解析】

依据所学知识可知，622年穆罕默德建立的政教合一的地点是在麦地那，上框为麦地那，填A；630年穆罕默德确立的伊斯兰教的圣地为麦加，下框为麦加，填B。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息，依据所学知识可知，材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”，结合1861年改革，戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功。29、（1）地区：亚洲与中东国家；表现：经济：使用纸币；打破坊市界限；出现夜市、早市、草市；海上贸易繁荣；制瓷业成就突出；造船业使用指南针等。（任答一点）（2）八股取士钳制了思想；同意“停滞”：政治：中国君主专制强化，封建制度走向衰落；科技：中国科技缺乏创新，进入总结阶段；文化：八股取士，压抑了人才的选拔；外交：倭寇来犯。（任答一点）不同意“停滞”：经济：明朝中后期，江南一些手工巫部门开始出现了资本主义性质的生产关系（资本主义萌芽出现）；商帮的出现。（任答一点）（3）贸易增长角度；影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用；使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会；中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（任答一点）【解析】

（1）第一小问地区，根据材料一“亚洲与中东国家都是全世界的引领者”可以得出亚洲与中东国家；第二小问成就，结合宋代经济和科技发展中领先世界的成就举例：使用纸币；打破坊市界限；出现夜市、早市、草