安徽省合肥瑶海区四校联考2024届中考四模历史试题含解析

安徽省合肥瑶海区四校联考2024届中考四模历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．据考古发现，半坡远古居民已经能够A．种植水稻B．种植粟C．建造干栏式房屋D．使用青铜器2．“人民共和国从这里走来。”瑞金是享誉中外的“红色故都”、共和国摇篮，中央红军长征出发地。瑞金在中国革命历史上曾经写下了光辉灿烂的一页。这是因为A．中华苏维埃共和国临时中央政府在这里成立B．毛泽东和朱德在这里会师C．中国第一个农村革命根据地在这里建立D．毛泽东在这里提出了“政权是由枪杆子中取得”3．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是（）A．在法律上成为“自由人”B．无偿得到一块份地C．参加十月革命D．参加斯大林格勒保卫战4．中国共产党率领工农革命军打土豪、分田地，中共这样做有助于A．巩固根据地红色政权B．抗日战争取得胜利C．消灭帝国主义D．推动国家实现工业化5．2017年前三季度，全球商品贸易总额累计达11.94万亿美元。同比大幅增长9.24%，国际资本也呈加速流动态势。在这其中，扮演主角的是A．世界贸易组织B．亚太经合组织C．北美自由贸易区D．跨国公司6．九年级3班在探究活动中搜集了以下素材，由此推测他们探究的共同主题是A．国家的侵略与扩张 B．民族间友好交往C．文化的交流与传播 D．中世纪国家交往7．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是A．统一国家的建立B．政权分立与民族融合C．繁荣开放的社会D．国家产生和社会变革8．小明对第二次世界大战后日本经济飞速发展的历史比较感兴趣，他根据资料写了一篇小论文，其中有一项资料出现错误，请找出来A．日本战后的经济发展与美国的扶持密不可分B．40年代末，日本经济恢复到战前水平C．70年代初，日本成为仅次于美国的第二经济大国D．加入欧盟之后，日本的经济发展更为迅猛9．他创作的《人间喜剧》被称为法国社会“百科全书”，他曾说过“一个能思考的人，才真是个力量无边的人”。“他”是A．列夫·托尔斯泰B．梵·高C．巴尔扎克D．贝多芬10．一位美国历史学家在谈到“一战”前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。后来引爆这只“火药桶”的“火星”是A．苏格兰人民起义 B．巴黎人民攻占巴士底狱C．奥匈帝国对塞尔维亚宣战 D．萨拉热窝事件11．据财政部网站消息，截至2015年4月13日，亚投行意向创始成员国增至47个。虽然遭到美国的反对，但几乎美国所有的主要盟友都已经加入，其中包括澳大利亚、英国、德国、意大利、菲律宾和韩国。这表明A．美国经济实力下降B．世界贸易组织发挥了重要作用C．经济全球化趋势不断加强D．政治格局多极化趋势形成12．1919年，假如你作为一名外交官出席巴黎和会，在会议上，你不会看到A．美国、英国和法国操纵了这次会议B．围绕如何处理德国，英美法争论不休C．签订《九国公约》D．德国放弃全部海外殖民地，中国没有收回山东权益13．《太史公自序》载“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者不可胜数。”这段话反映的本质问题是（）A．诸侯争霸使诸侯国数目减少 B．诸侯国之间争夺土地和人口互相残杀C．分封制动摇奴隶制度趋向崩溃 D．诸侯国弃国逃跑井田制崩溃14．君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化实质上反映了A．君主权力的强化B．社会的文明进步C．生活习惯的变化D．封建制度的完善15．西藏自古以来就是国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝16．《史记·商君列传》记载：“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。'”这段话反映的核心主张是A．顺应时代发展进行改革B．遵循先代旧制保持稳定C．加强思想控制焚书坑儒D．强化专制统治维护集权17．一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功,罗斯福新政在政治上的成功主要（）A．极大地改善了人民的生活 B．使经济缓慢地恢复过来C．维护了资本主义制度 D．加强了中央集权18．“美利坚合众国承认中华人们共和国政府是中国的唯一合法政府。……美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，是中国的一部分”此段文字出自（）A．《朝鲜停战协定》 B．《中印两国总理联合声明》C．《联合国宪章》 D．《中美建交公报》19．下图是题为《第一世界的真相》的漫画，其中握在一起的手上分别写看“缓”“和”；刀身上都写看“优势”两字。该漫画意在反映A．苏联妄想称霸世界B．美国企图控制西欧C．国际环境动荡不安D．美苏实行冷战政策20．第二次鸦片战争前后，中国丧失了150多万平方千米的广袤国土。这些被霸占的国土主要位于A．西南和西北地区B．东南沿海岛屿港湾C．东北和西北地区D．南方沿海沿边地区21．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是A．统一的多民族国家 B．民族政权并立C．诸侯争霸 D．繁荣与开放的社会22．下图是党中央、国务院中央军委颁发的功勋奖章，获得这枚奖章的是A．邓稼先B．王进喜C．焦裕禄D．袁隆平23．它的发明，造就了20世纪的石油世界。下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中影响该时期世界石油产量的是A．史蒂芬孙的蒸汽机车 B．瓦特改良的蒸汽机C．内燃机的发明和使用 D．富尔顿的汽船24．钱乘旦先生认为，英国的现代化是最符合“统一民族国家—建立专制王权—克服专制王权”这一现代化的常规途径的，也是走得最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的关键一步是（）A．处死国王，建立共和国 B．《权利法案》的颁布C．“光荣革命”的胜利 D．民主共和制的建立二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1848年，《________》发表，标志马克思主义的诞生，社会主义从空想变成了科学。1917年，俄国爆发的“________”，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。26．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。A．发明飞机、电灯的大洲B．发明火车、汽车的27．张仲景著有《_________》；李时珍著有《_____________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料：材料一秦统一集权国家建立后面，秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城，临河，徙谪戍以充之”，公元前2110年，又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖，给予拜爵一级的奖励。秦还设田官，把土地贷给贫民耕作，加以管理。经秦开发，造阳以北千余里河套地区得到迅速发展，变为“膏粮植谷”富庶的“新秦中”。——《中国通史》材料二从西藏早期历史看，吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流……元初，当西藏各派归附后，忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦，设置27个大驿站，由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。——《中国史纲要》材料三回归后，有人主张迁其人、弃其地，施琅坚决反对，上书说：关乎四省要害，不加强管理，不仅不利于统一安定，而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。康熙皇帝同意了他的意见，于康熙二十三年（1684年），置府，设诸罗、、凤山三县，属福建布政史管辖，澎湖设了厅。——夏家餕《清朝史话》请回答：根据材料一，归纳秦朝时期治理边疆的主要措施。根据材料二，概括指出唐元时期的西藏（吐蕃）地区能够取得发展的关键原因。并结合所学指出元朝掌管西藏地方行政的机构名称。根据材料三，概括康熙帝设置府的原因。综上所述，你有何认识。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一分析以上图片（图表），请判断反映的历史事件分别是什么？材料二依据材料，请分别简要写出上下两幅图片所反映历史事件的历史意义。材料三分析材料，请你对中国人民“能组织一个近代的民族国家吗？”这一历史之问做出自己的回答，并说明理由。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一时间事件1949年10月中华人民共和国成立1952年底土地改革完成1953—1957年“一五”计划的实施1978年底中共十一届三中全会召开1985年国有企业改革全面展开材料二经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值稳居世界第二……积极发展社会民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的制度建设全面加强……中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系展示出来，并说明设计理由。据材料二，概括新时代中国特色社会主义建设中，中国共产党带领人民取得了哪些成就？综上所述，你能从中得到哪些认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】结合所学知识可知，河姆渡原始居民种植水稻，故A不符合题意；半坡原始居民种植粟，故B符合题意；河姆渡原始居民建造干栏式房屋，故C不符合题意；半坡原始居民使用磨制石器，不会制造青铜器。故D不符合题意，故选B。2、A【解析】

结合所学知识可知，1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。选项A符合题意；毛泽东和朱德在井冈山会师；中国第一个农村革命根据地在井冈山建立；“八七会议”提出了“政权是由枪杆子中取得”。选项BCD不符合题意，故选A。3、A【解析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。题文给出俄国农奴出身的托洛斯基生活的时间是1842年-1889年，在此期间，俄国于1861进行农奴制改革，规定农奴在法律上成为“自由人”，农奴在获得解放的同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，并非无偿得到份地，十月革命发生于1917年，斯大林格勒战役发生于1942年，因此托洛斯基不可能参加这两次活动。故答案选A。【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利4、A【解析】

依据所学可知，中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，满足了农民的土地要求。广大贫苦的农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。这些措施粉碎了国民政府的经济封锁，有助于巩固红色政权，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，故选A。5、D【解析】

根据题干材料“全球商品贸易总额累计达11.94万亿美元。同比大幅增长9.24%”、“国际资本也呈加速流动态势”结合所学知识可知，全球商品贸易总额的迅速增长以及国际资本也呈加速流动态势，在其中扮演主角的是跨国公司，在经济全球化中，跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。他通过其全球化的生产经营方式促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。6、C【解析】

依据题干的图片内容，结合所学可知，亚历山大通过东征建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，客观上促进了这些地区的文化交流，罗马帝国也是通过战争征服的方式促进了经济文化的交流，而马可波罗和阿拉伯数字则是通过文明的方式进行的交流，由此可知，题干图片综合在一起是描述了文化的交流与传播的方式，C项符合题意；AB项都具有片面性，排除；D项不符合题干图片的时间，不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是学生具备较高的理解能力，掌握图片选择题的解题的技巧和方法，善于观察图片的内容弄、特点，运用比较法和分析法解答问题，所得出答案要避免片面性，要注意包括四幅图片的全部内容。7、B【解析】

依据课本所学，“三国鼎立”“江南地区的开发”“北方民族大融合”“魏晋南北时期的文化”这都属于魏晋南北朝时期的历史事件。结合所学知识，魏晋南北朝时期，政权分立，北方战乱不断，江南地区相对安定。为躲避战乱，大量人口南迁。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南地区的开发。同时，黄河流域的各族人民在长期生活中，通过日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，出现了民族大融合。魏晋南北经济的发展，推动了科技文化的发展。该同学探究的主题是政权分立与民族融合。B项符合题意；统一国家的建立指的是秦汉时期。秦朝结束了春秋战国的纷争，实现了建立了统一的国家。汉武帝实行了西汉的大一统。A项不合题意；繁荣开放的社会指的是隋唐时期，实行开放的政策，封建社会实现繁荣。C项不合题意；国家产生和社会变革指的是夏、商、周和春秋战国时期。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。8、D【解析】

结合所学知识可知，二战后，日本的崛起的原因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革；颁布“和平宪法”②美国的扶持，朝鲜战争的大量军需订单；③适当的经济政策，引进先进的技术。到40年代末，日本经济恢复到战前水平；1968年，成为资本主义世界第二号经济大国。因此选项ABC与战后日本经济飞速发展的史实相关，但不符合题意。“加入欧盟之后，日本的经济发展更为迅猛”说法错误，因为日本没有加入欧盟，选项D资料出现错误，但是符合题意，故选D。9、C【解析】

根据所学知识可知，巴尔扎克是法国人，他的代表作《人间喜剧》，被称为法国社会的“百科全书”。故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。10、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对一战有关知识的识记。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。故选D。考点：人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战11、C【解析】

依据题干“亚投行意向创始成员国增至47个。虽然遭到美国的反对，但几乎美国所有的主要盟友都已经加入”结合所学知识，经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程．是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动．经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势．C选项符合题意；美国经济实力下降，材料不足以体现。A选项不符合题意；世界贸易组织发挥了重要作用，在材料中体现不出来。B选项不符合题意；政治格局多极化趋势形成的说法不正确，在材料中体现的是经济全球化。D选项不符合题意；故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉经济全球化的史实，从而得出正确的答案。12、C【解析】

结合所学知识可知，一战后，1921—1922年，华盛顿会议召开，签署了《九国公约》。故C与巴黎和会无关，符合题意；1919年的巴黎和会上，控制巴黎和会的是“英法美”，围绕如何处理德国，英美法争论不休。在巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》中，列强把德国在中国山东的特权转让给了日本。由此可知，ABD是在巴黎和会上可以看到的情景，不符合题意。故选C。13、C【解析】

依据西周分封制是依靠土地和义务关系建立起周王与各诸侯王之间的隶属关系，这种隶属关系是建立在周王室实力基础之上的。随着诸侯王势力的增长，世袭的诸侯王与周王之间的隶属关系越来越疏远，不再听命与周王。为了争夺土地和人口，诸侯互相兼并，数目减少，打破了周王室分封的政治格局，分封制走向崩溃。题干内容反映了分封制动摇，奴隶制度趋向崩溃，C项符合题意，故此题选C。【点睛】专题复习春秋战国时期诸侯兼并战争的原因及影响，正确评价诸侯的兼并战争。14、A【解析】依据所示，汉代大臣坐而论道，君臣皆坐，地位相对平等；宋代大臣站议时政，君坐臣立，臣子地位降低，君主专制有所加强；清代军机处的设立，大臣跪受笔录，君坐臣跪，臣子地位进一步降低，君主专制空前强化。因此，三幅图反映了中国古代君主专制强化的过程。A项符合题意；依据题干“君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现”，图中展示的是君臣关系，礼仪，BCD三项图片中不能体现，不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。15、B【解析】根据所学，在元朝时期在西藏设置宣政院进行管理，是其归属中央政权的开始。16、A【解析】

据题干材料“治世不一道，便国不法古”“故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡”反映了商鞅的按现实需要改变传统的治理国家的主张。因此商鞅变法之所以能成功，是因为变法顺应了历史发展趋势，合乎秦国国情，这是变法成功的根本所在。变法得到秦孝公的大力支持，变法措施执行坚决，这也是变法成功的重要原因，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。17、C【解析】

结合所学知识可知，罗斯福新政增强了政府的宏观调控能力，维护了资本主义制度，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。故C符合题意；极大地改善了人民的生活，使经济缓慢地恢复过来，不是罗斯福新政在政治上的成功，故AB不符合题意；加强了中央集权是美国1787年宪法的影响，与罗斯福新政无关，故D不符合题意。故选C。18、D【解析】

根据所学可知：“美利坚合众国承认中华人们共和国政府是中国的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交关系，故D符合题意。《朝鲜停战协定》是1953年，朝鲜战争结束，故A不符合题意。《中印两国总理联合声明》共同赞成和平共处五项原则，故B不符合题意。《联合国宪章》是联合国的根本大法，维护国际和平，故C不符合题意。故选D。19、D【解析】

根据题目结合所学知识可知，“第一世界”指美苏两国，1947年3月“杜鲁门主义”出台，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始，分析漫画可以知道与二战后美苏冷战有关，故D正确。“第一世界”指的是美国苏联两国，而A选项说的是苏联妄想称霸世界，B选项说的是美国企图控制西欧，都只讲到单方面的，故AB不符合题意；美苏冷战期间，国际环境是整体稳定的，局部面临着热战，故C不符合题意；所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。20、C【解析】

结合所学知识可知，中国版图的缩小与俄国的关系最大，因为在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，割占中国东北和西北领土150多万平方千米，是近代史上割占中国领土面积最多的国家，所以答案选D。21、B【解析】试题分析：本题主要考查学生对辽宋夏金元时期历史阶段特征的准确认识，根据所学知识，辽宋夏金元时期，我国民族政权众多，是我国民族政权并立时期，民族关系有战有和，和是主流，有利于民族间经济文化的交流和发展，故选B。考点：人教新课标七年级下册·民族政权并立的时代·辽宋夏金元22、A【解析】

依据题干“两弹一星勋章”的信息，结合所学可知，探索时期，我国涌现了很多可歌可泣的人物，他们为建设社会主义做出了突出的贡献，邓稼先研制成功原子弹和导弹，被称为“两弹元勋”，A项符合题意；王进喜为中国石油事业做出了突出的贡献，被称为“铁人”，B项不符合题意；焦裕禄为带领兰考人民走上富裕的道路，牺牲在工作岗位上，被称为“党的好干部”，袁隆平研制成功籼型杂交水稻，被称为“杂交水稻之父”，D项不符合题意；由此可知，BCD三项的内容与题干的图无关，排除；故选A。23、C【解析】

影响该时期世界石油产量的是内燃机的发明和使用。内燃机的发明和使用，推动了石油工业的发展，石油化学工业的迅速兴起，故本题选C。24、B【解析】

依据所学可知，依据所学可知，为了限制国王的权力，1689年英国议会颁布了《权利法案》，以法律形式保障议会权力，标志着国王统而不治的君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。B项符合题意，故此题选B。点睛：抓住通过关键词“克服专制王权”是解题的关键，为了限制国王的权力，1689年英国议会颁布了《权利法案》。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、共产党宣言十月革命【解析】根据所学知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志马克思主义的诞生，社会主义从空想变成了科学。从此，国际共产主义运动进入到了一个新阶段，在马克思主义指导下，1917年，俄国爆发了“十月革命”，并取得胜利，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。因此题干空处应填写：共产党宣言；十月革命。26、左框A右框B【解析】

（1）根据信息“发明飞机、电灯”，结合所学知识可知，美国人爱迪生发明诸多家电，包括白炽灯泡，美国人莱特兄弟发明飞机；因此发明飞机、电灯的大洲是北美洲，所以左框A。（2）根据信息“发明火车、汽车”，结合所学知识可知，英国人史蒂芬孙发明火车；德国的卡尔·本茨发明内燃机汽车；因此明火车、汽车的是欧洲，所以右框B。27、伤寒杂病论本草纲目【解析】

根据所学知识可知，张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》；李时珍于明万历十八年完成了192万字的巨著《本草纲目》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）重点开发边疆、设县、移民（包括将有罪的人派到边疆防守）设田官。（2）都在西藏与中原之间建立了发达的交通网；宣政院。（3）的国防地理位置重要，关系到东南沿海地区的安全和稳定，加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一，有利于维护清朝的统治。（4）例：要正确处理民族关系，要维护国家统一，要加强制度机构建设等。【解析】

（1）依据材料一“秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发，“因河为塞，筑四十四县城，临河，徙谪戍以充之”，公元前2110年，又迁内地三万户到北河、榆中实边垦殖，给予拜爵一级的奖励。秦还设田官，把土地贷给贫民耕作，加以管理。”可知，秦朝时期治理边疆的主要措施有：重点开发边疆、设县、移民（包括将有罪的人派到边疆防守）设田官。（2）依据材料二“吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流……元初，当西藏各派归附后，忽必烈即着手令达门开拓西藏与内地的交通从青海、前后藏直到萨迦，设置27个大驿站，由点到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区”可知，唐元时期的西（吐蕃）地区能够取得发展的关键原因是两个朝代都在西藏与中原之间建立了发达的交通网；结合所学知识可知，元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务。（3）根据材料三，“施琅坚决反对，上书说：关乎四省要害，不加强管理，不仅不利于统一安定，而且还可能导致外国侵略者乘隙复踞。”总结而知，的国防地理位置重要，关系到东南沿海地区的安全和稳定，加强管辖有利于国家领土完整和国家安定统一，有利于维护清朝的统治。（4）本题言之有理即可，例如要正确处理民族关系，要维护国家统一，要加强制度机构建设等。【点睛】解题的关键是学生掌握各朝代巩固开发边疆的措施，注重从材料中提取有效信息，要求学生熟知基础知识，灵活运用。29、（1）事件：洋务运动；戊戌变法（或：百日维新、维新变法）（2）意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了；井冈山会师开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。（或：开辟了井冈山道路）（3）回答：能理由：新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人从此站起来了。【解析】

（1）依据材料一的图片信息，依据所学知识可知，图一描述的是洋务运动；图二描述的是戊戌变法。（2）依据材料二的图片信息，依据所学知识可知，上面图片描述的是中共一