2024届云南省昆明市云南师范大附属中学中考二模历史试题含解析

2024届云南省昆明市云南师范大附属中学中考二模历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“印刷术则变成新教的工具”。“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”。这里，马克思主要强调了印刷术A．推动了欧洲的社会转型B．加速了欧洲人文主义的兴起C．促进了欧洲教育的发展D．开启了欧洲的思想启蒙运动2．1853年，太平天国定都天京后颁布的纲领性文件是A．《海国图志》B．《变法通议》C．《天朝田亩制度》D．《资政新篇》3．古代中印文化交流史上最杰出的使者是（）A．玄奘 B．鉴真 C．阿倍仲麻吕 D．马可˙波罗4．“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是A．“无为而治”B．儒法并用C．重用外戚D．“以德化民”5．1995年6月，美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》，表示了西方社会对香港回归后前最的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是（）A．中美关系的缓和与发展B．“一国两制”构想成功实践C．中西方价值观念的趋同D．独立自主和平外交的影响6．我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。其中，在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术7．1950年9月，周恩来发出严正警告：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”文中的“邻人”是指A．泰国 B．越南 C．朝鲜 D．缅甸8．世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．波斯帝国D．拜占庭帝国9．美国总统卡特曾说，我们本以为（发布中美建交公报）在全国和国会内部会发生严重对立，然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。”这说明A．中美建交得到美国国内民众一致赞同B．美国孤立中国政策破产C．中美建交顺应了时代发展潮流D．中美两国致力于构建和平世界10．请欣赏漫画《祸水东引》，漫画中英法两国旁观希特勒占领奥地利和捷克斯洛伐克，并打算“让他进攻苏联”。这反映出英法一直都在推行A．门户开放政策B．冷战政策C．绥靖政策D．不抵抗政策11．下图是某一条约签订的情景，该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉的不平等条约。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。这个条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》12．下列对明清时期历史阶段特征的总结中，最为准确的一项是（）A．统一国家的建立 B．繁荣与开放的社会C．经济重心的难移 D．统一多民族国家的巩固和社会的危机13．历史变迁往往可以通过一些生活细节来反映。下列各项中能反映我国由计划经济向市场经济转变的是A．粮票→股票B．大人→先生C．法币→人民币D．臣民→公民14．唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代。下列能体现唐朝这一社会气象特点的现象是……A．人们使用“交子”购买商品 B．城市生活繁荣有娱乐场所瓦舍C．有很多外国人来到长安经商 D．加强了对边疆游牧民族的管理15．历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是A．分封制B．郡县制C．行省制D．中央集权制16．某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如下表）。根据卡片可知，该同学复习的单元事件主题是（）A．资本主义时代的曙光B．欧美主要国家的社会巨变C．资产阶级统治的巩固和扩大D．垄断资本主义时代的世界17．“作为20世纪后半期社会主义国家普遍推广的一种发展道路，对整个社会主义世界尤其是苏联自身的影响无疑是不可估量的，在苏联强大和衰亡的历史过程中，可以说起着‘成也萧何，败也萧何’的作用”。材料评价的是：A．苏联模式B．苏联两个五年计划C．苏联农业集体化D．戈尔巴乔夫改革18．社会的进步需要先进思想的指导。以下人物曾起到推动思想进步的有①王夫之②顾炎武③黄宗羲④严复⑤邓世昌A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④19．日前，朝韩关系紧张。美联社分析称，朝美韩正在互相较量，不断亮出底牌。如果朝鲜决定发动或发动导弹袭击的话，美韩会立即对此作出回应。当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量有A．欧盟、印度、南非B．日本、欧盟、俄罗斯、印度C．欧盟、日本、巴西D．欧盟、日本、俄罗斯、中国20．从《中华民国临时约法》到《中华民国约法》，最本质的变化是A．改民主共和为君主立宪B．改中华民国为中华帝国C．改责任内阁制为总统制D．改“民主”为“专制”21．《新华日报》记者以素描手法，记叙了举国狂欢的那一刻：“京沪路龙头房内外的机车汽笛齐鸣，以表示庆贺与传播中央人民政府成立的消息，停泊在长江江面上的轮船也一齐唱和起来，清脆的汽笛声持续达20分钟之久。”这位记者记叙的重大历史事件是A．开国大典盛况 B．全国人大召开 C．政协会议召开 D．西藏和平解放22．史学家徐中约曾说：“这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，……政治获得了非常大的弹性。”该“制度”最有可能是A．分封制 B．禅让制C．皇帝制 D．科举制23．20世纪50～70年代，日本每年把全部财政预算的20%投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的原因之一是（）A．美国大力支持 B．重视对教育的投入C．大力发展科学技术 D．正确的经济政策24．第二次鸦片战争前后，中国丧失了150多万平方千米的广袤国土。这些被霸占的国土主要位于A．西南和西北地区B．东南沿海岛屿港湾C．东北和西北地区D．南方沿海沿边地区二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________（会议名称）和华盛顿会议后，帝国主义列强建立了暂时稳定的世界统治秩序“凡尔赛—华盛顿体系”。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟正式成立的标志是《________》的发表。26．16世纪英国的文学巨匠是_____；被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国最伟大的文学巨匠是_____。27．百年大计，教育为本。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，____________的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。1870年，英国、法国开始对儿童实行_________________，提高了大众文化水平，促进了社会发展。1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府______________，推动了中国近代高等教育的发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。29．（6分）材料：罗兹.墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展，创新的繁盛期。指南针的发明与运用大大促进了世界远洋航海技术的发展”。指南针发明的时间？罗兹.墨菲的说法对吗？结合材料和所学知识加以说明理由。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据题干信息“印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”可知，印刷术的发明，促进了文明的传播、交流和发展，马克思主要强调了印刷术推动了欧洲的社会转型，故A符合题意；题干没有涉及加速了欧洲人文主义的兴起、促进了欧洲教育的发展、开启了欧洲的思想启蒙运动，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干信息“印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来”是解题的关键，印刷术的发明，促进了文明的传播、交流和发展，推动了欧洲的社会转型。2、C【解析】

结合所学知识可知，太平天国在1853年定都后的第一个文件就是《天朝田亩制度》，是太平天国颁布的建国纲领，内容中主要突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望。因此只有选项C符合题意，故选C。3、A【解析】

结合所学知识可知，唐太宗时期，玄奘西行天竺取经，为中印文化交流作出杰出贡献。A符合题意；鉴真东渡日本，为中日文化交流作出杰出贡献。B不符合题意；阿倍仲麻吕是日本人，为中日文化交流作出贡献。C不符合题意；马可˙波罗是意大利人，在元朝来到中国。D不符合题意。故选A。4、B【解析】

根据题干“尊儒术以约束官吏”、“效法家而严惩贪官”等信息可知，题干材料说明汉武帝治国的特点是儒法并用，B符合题意；“无为而治”是道家思想，重用外戚、“以德化民”材料均没有涉及，ACD不符合题意，故选择B。5、B【解析】根据课本所学，1997年香港回归，一国两制构想在香港问题上得到了成功运用。根据材料可知，1995年6月，美国《财富》杂志国际版推出了一期封面报道《香港之死》，到2007年7月，美国《财富》杂志发表了《香港根本死不了》，这一转变主要是由于“一国两制”保证了香港的繁荣，B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。6、A【解析】

中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。此题综合性较强，难度较大,解题的基本思路是先确定四大发明中对促进不同地区文化交流起作用的选项，然后再确实时间先后顺序，根据这一思想，先排除指南针和火药，因为它们对地区文化交流没什么关系，再根据时间，造纸术先于印刷术。故选A、7、C【解析】

据题干“1950年”“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”结合所学可知，文中的“邻人”是指朝鲜。1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一下，抗击美国侵略军，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。8、A【解析】

结合所学可知，汉朝存在的时间是公元前202—220年，是继秦朝之后的大一统王朝。罗马帝国存在于公元前27年—公元395年，故A项符合题意；B．亚历山大帝国存在于前336年～前323年，C．波斯帝国始于公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝，终于1935年巴列维王朝，D．拜占庭帝国存在于395年—1453年。可见，BCD项不符合题意应排除。故应选A。9、C【解析】

依据“我们本以为（发布中美建交公报）在全国和国会内部会发生严重对立，然而这并没有成为现实…整个世界几乎都是清色正面的反应。“可知，中美建交得到美国全国以及整个世界的认同，说明中美建交符合世界和平的时代发展潮流，所以C项符合题意；材料不仅体现美国国内民众的态度，还提到整个世界的反映，选项A不能全面反映材料信息；美国孤立中国政策破产在题干材料中不能体现，选项B不符合题意；材料反映的是美国以及整个世界对中美建交的态度，选项D材料无法体现。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。10、C【解析】

观察漫画结合所学知识可知，图中左侧的两人分别是英法，右侧的人是法西斯德国，20世纪30年代，英法美执行绥靖政策，以牺牲弱小国家的利益来换取暂时的和平，企图祸水东引，把法西斯引向社会主义国家苏联，但是很快英法的绥靖政策遭到失败，1939年法西斯德国突袭波兰。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。11、D【解析】

联系已学知识可知《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。确立了清政府为帝国主义列强的忠实奴仆的地位，从此，清政府成为资本主义列强统治中国的工具。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。所以答案选D。12、D【解析】

根据所学知识可知，明清时期，平定大小和卓的叛乱、设立伊犁将军、册封达赖和班禅、设驻藏大臣等措施有利于统一的多民族国家的巩固和发展，同时抗击倭寇，收复，抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。但是明清时期丞相制的废除和军机处的设置标志着皇权统治已经达到了顶峰，采取八股取士、大兴“文字狱”、实行闭关锁国政策等等使中国和西方的差距拉大，危机四伏。因此明清时期历史阶段特征是统一多民族国家的巩固和社会的危机，选项D符合题意；统一国家的建立，是秦汉时期；繁荣与开放的社会,是隋唐时期；经济重心的南移是在宋朝完成的，选项ABC不符合题意。故选D。13、A【解析】

根据所学知识可知，粮票是计划经济体制时期，由于我国经济发展水平低，生产出来的产品少，于是实行凭票购买。改革开放以后，建立社会主义市场经济体制，公司实现股份制，可以发行股票。故A符合题意。辛亥革命以后称呼发生了变化，故排除BD两项。法币是旧中国1935年11月4日至1948年8月19日流通货币的名称。故排除C项。故选A。14、C【解析】

A.根据所学知识可知，宋代的商品经济出现了空前的繁荣，特别是城市商业的发展，促进了世界上最早的纸币出现，北宋前期，四川地区出现了交子。A不符合题意。B.瓦舍是宋代城市中的娱乐活动场所，B不符合题意。C.有很多外国人来到长安经商体现了唐朝经济繁荣和对外开放的特点，C符合题意。D.加强了对边疆游牧民族的管理，体现不出唐朝的繁荣与开放。D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。15、D【解析】

根据题干“优良的政治制度”来完成大一统，并维持大一统的局面千年之久而不败。可以知道是中央集权制度。结合课本所学，秦始皇统一了六国后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，创立了一套封建专制主义的中央集权。以后历朝各代都采用中央集权制度，加强统治，维持统一局面。D项符合题意；为巩固统治，西周实行分封制。分封的各诸侯国势力不断强大，导致东周时期春秋战国的纷争。A项不合题意；秦朝在地方推行行政制度——郡县制，在我国历史上影响深远。B项不合题意；元朝在地方推行的行政制度——行省制。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】题干“优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”是关键信息，结合中国封建社会发展，中央集权制度维护政治稳定，国家统一。16、B【解析】依据题干图片可知，英国资产阶级革命使英国确立了资产阶级和新贵族的统治；美国独立战争使美国摆脱英国的殖民统治，走上了资本主义道路；法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治；英法美早期资产阶级革命体现了欧美主要国家的社会巨变，B项符合题意，故此题选B。17、A【解析】

根据所学知识可知，材料评价的是斯大林模式，“斯大林模式”对苏联的发展之所以起着“成也萧何败也萧何”的重大作用是因为该模式的高度计划性。这种计划性体制，一方面能够集中国力大力发展重工业，使苏联很快崛起成为工业化大国。但另一方面，斯大林模式后来走向僵化，使苏联济的发展缺乏活力，苏联最终走向解体。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。18、D【解析】

根据所学知识可知，王夫之、顾炎武、黄宗羲是明清之际的三大进步思想家，他们在明末清初社会激烈变革之际，提出了许多人本主义论点，比如反对君主专制，提高商人地位，重实践、轻理论的实用主义。他们的思想曾起到推动思想进步的作用。所以①②③符合题意；严复是清末极具影响的资产阶级启蒙思想家，翻译了《天演论》、创办了《国闻报》，系统地介绍西方民主和科学，宣传维新变法思想，曾起到推动思想进步的作用，所以④符合题意；邓世昌是清末海军杰出爱国将领、民族英雄，并未曾起到推动思想进步的作用，所以⑤不符合题意；综上可知本题答案选D。【点睛】本题选项属于组合型，因此可根据排除法快速得出答案，根据所学知识可知，邓世昌并未曾起到推动思想进步的作用，所以⑤不符合题意；可快速排除有⑤的选项，最终得出正确答案是D。19、D【解析】

依据所学知识可知，随着苏联解体，两极格局结束，美国成为世界上唯一的超级大国，但随着中国、欧盟、日本和俄罗斯的崛起，这些国家成为牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。20、D【解析】

《中华民国临时约法》体现出的是主权在民的思想，而《中华民国约法》将内阁制改为总统制外，还将立法完全降为行政的附庸，实际上是袁世凯专制的思想，D符合题意；《中华民国临时约法》实行责任内阁制，A不符合题意；中华帝国不是《中华民国约法》中规定，B不符合题意；改责任内阁制为总统制属于现象，不是本质的变化，C不符合题意。故选D。21、A【解析】

根据“以表示庆贺与传播中央人民政府成立的消息”可知，《新华日报》报道的这一重大历史事件是开国大典。根据所学知识可知，1949年10月1日，开国大典在北京隆重举行，标志看中华人民共和国的成立。中华人民共和国的成立开辞了中国历史新纪元。从此，中国结東了一百多年来被侵路被奴役的屈等历史，直正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。22、D【解析】

根据材料“这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”结合所学知识可知，科举制度改善了用人制度，使普通老百姓凭借自己的才识可以有机会进入政府任职。故B正确。分封制是西周时期实行的制度，分封的是天子的亲属和功臣，故排除A项。禅让制是原始社会时期选举部落联盟首领的一种制度，故排除B项。皇帝制不符合题意，故排除C项。故选B。【点睛】本题材料选择题，解答材料选择题要尊重原材料的意思，主张材料中的中心语句。本题的中心语句是“这种制度提供了布衣可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会”。根据这一语句即可得出正确答案。23、B【解析】

材料“日本每年把全部财政预算的20%投入到教育领域”说明二战后日本经济持续高速发展的原因之一是重视对教育的投入，B正确；ACD也属于二战后日本经济发展的原因，但是材料内容没有体现，排除。故选B。24、C【解析】

结合所学知识可知，中国版图的缩小与俄国的关系最大，因为在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，割占中国东北和西北领土150多万平方千米，是近代史上割占中国领土面积最多的国家，所以答案选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、巴黎和会联合国家宣言【解析】

根据所学知识可知，在巴黎和会上，协约国分别同德国及其盟国签订了《凡尔赛条约》等一系列和约，这些和约一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序；1921至1922年，华盛顿会议召开，签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序．通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”，成为一战后帝国主义列强统治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家在美国华盛顿签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟的正式建立。26、莎士比亚列夫托尔斯泰【解析】根据所学知识可知，16世纪英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本，和许多脍炙人口的诗篇。俄国最伟大的文学巨匠托尔斯泰的作品，深刻反映了19世纪后期倒到20世纪初期俄罗斯社会不平等的现实，揭露了当时俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”。因此，题干空处填写：(1)莎士比亚；(2)列夫托尔斯泰。27、（1）大学（2）免费义务教育（3）京师大学堂【解析】

（1）结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是中世纪教育“最美好的花朵”。（2）结合所学知识可知，1870年，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育，提高了大众文化水平，促进了社会发展。（3）结合所学知识可知，1898年，光绪帝下令开设的全国最高学府京师大学堂，推动了中国近代高等教育的发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。（2）根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知，德国注重发展教育，培养高素质人才，促进了本国科技的发展，典型实例是内燃机、汽车等的发明。（3）根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”的信息，结合所学知识，作者的观点是科技是一把双刃剑，促进了社会生产力的发展的同时，也带来了环境污染的问题。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能”、“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”、“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”，结合科技革命的成就和影响解答问题，需要学生具备扎实的基本功的同时，也要学会思考怎么正确利用科技为人类服务。29、（1）北宋（2）对，宋朝是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝经济繁荣的表现有，农业上从越南引进占城稻，苏州、湖州成为重要的粮仓，棉花的种植扩展到长江流域，茶树的栽培也有很大发展；手工业：丝织业有很大发展，景德镇成为瓷都，造船业居世界首位；商业：大街小巷店铺林立，早市、夜市买卖昼夜不绝，各种小贩、货郎走街串巷叫卖，国外商客来往不绝，海外贸易超过了前代，出现了世界上最早的纸币“交子”。科技方面：中国古代四大发明的三项火药、指南针、印刷术在宋朝被发明或是开始得到大规模实际的运用等。【解析】

（1）根据所学知识可知，指南针于北宋时制成，并开始用于航海事业。（2）根据所学知识可知，宋朝是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代。所以罗兹.墨菲的说法正确。宋朝经济繁荣的表现有，农业上从越南引进占城稻，苏州、湖州成为重要的粮仓，棉花的种植扩展到长江流域，茶树的栽培也有很大发展；手工业：丝织业有很大发展，景德镇成为瓷都，造船业居世界首位；商业：大街小巷店铺林立，早市、夜市买卖昼夜不绝，各种小贩、货郎走街串巷叫卖，国外商客来往不绝，海外贸易超过了前代，出现了世界上最早的纸币“交子”。科技方面：中国古代四大发明的三项火药、指南针、印刷术在宋朝被发明或是开始得到大规模实际的运用等。30、（1）新经济政策。（2）战时共产主