高考生物复习第3部分稳态与环境第三单元种群和群落第2讲群落的结构和演替全国公开课一等奖百校联赛示范课_第1页
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文档简介

01课前抓双基——别样设计第2讲

群落结构和演替02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺第1页Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI第2页群落结构(一)第3页完成情况感性认知01第4页第5页第6页完成情况理性归纳02第7页捕食竞争寄生互利共生狼与兔，青蛙与昆虫牛与羊，农作物与杂草蛔虫与人地衣，大豆与根瘤菌举例营养关系图数量坐标图第8页第9页群落演替(二)第10页完成情况感性认知01第11页第12页完成情况理性归纳02第13页Part02课堂研考点——一站突破KETANGYANKAODIANYIZHANTUPO第14页01突破点（一）群落结构(融会贯通保住分)第15页完成情况

聚焦考法——明考向01第16页第17页(1)识记群落物种组成(2)了解并学会区分几个种间关系不一样(3)分析比较垂直结构和水平结构成因及表现学什么(1)群落种间关系(2)群落垂直结构和水平结构及成因分析主要以选择题形式考查考什么第18页

点拨学法——提知能02第19页第20页第21页A．代表生存斗争B．代表种内斗争C．代表种间斗争D．代表竞争第22页大多生物群落呈集群分布或镶嵌分布植物在不一样高度分层，动物也随之含有层次性表现地形改变、土壤湿度和盐碱度差异、光照强度不一样、生物本身生长特点不一样以及人和动物影响原因生物群落在水平方向上分布情况生物群落在垂直方向上含有显著分层现象含义水平结构垂直结构比较项目第23页第24页完成情况03

全练题点——过高考题点(一)种间关系判断解析第25页返回第26页解析第27页返回第28页第29页完成情况03

全练题点——过高考题点(二)群落空间结构第30页解析第31页返回第32页02突破点（二）群落演替(辨清记牢快得分)第33页完成情况

自查学情——找不足第34页第35页解析第36页返回第37页解析第38页返回第39页①经历时间长，速度迟缓是初生演替②经历时间短，速度较快是次生演替二看时间①从来没有过植被或原有植被被彻底毁灭环境上演替是初生演替②原有群落只是失去了原有植被环境上演替是次生演替一看起点第40页03突破点（三）试验—土壤中小动物类群丰富度研究(理清原理稳得分)第41页完成情况

锁定热点——明考向01第42页解析第43页返回第44页完成情况

把握关键点——理清单02第45页第46页第47页第48页完成情况03

全练题点——过高考第49页第50页样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿植物用地11849211321解析第51页返回第52页第53页Part03课

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