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文档简介

2024届山东省滨州市北城英才校中考历史考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.由于中央和地方之间客观存在着一些矛盾,历代统治者总是采取调整地方结构和限制地方权力的办法以加强集权统治。下面地图中反映的地方行政制度有利于加强中央集权的是A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.“巨额赔款为前所未有,给广大民众带来沉重的负担。严禁民众任何形式的反帝活动,为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了‘合法’依据。”材料所述应是A.《南京条约》 B.《辛丑条约)C.《马关条约》 D.《北京条约》3.陈寅恪就曾经说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”在西方与日本史学界中,有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车③经商时间不再受限制④火药、活字印刷术、指南针均发明于宋朝A.①②B.①③④C.①③D.②③④4.伟人在历史发展的过程中起着重要的推动作用。如果把马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四位著名人物进行比较,你认为他们的共同点是(

)A.科学社会主义的创始人B.第一个社会主义国家的领导者C.共产主义运动的引路人D.中国特色社会主义理论的创立者5.明治维新后,柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作,二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有()①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化A.①②④ B.②④ C.②③④ D.③④6.《重说中国近代史》一书中写到:“洋务运动的毛病很多,但不能说它不行,甚至是失败。整体上说洋务运动是有成绩的。”如果我们想给洋务运动列一份“成绩单”,内容不能包括:A.学习了西方一些先进的生产技术 B.使中国走上了富强道路C.刺激了中国民族资本主义的产生 D.引进了西方先进的教育7.1974年,欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道:“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己相处的每一张谈判桌上,我们不能合格证都有美国的座位。”对谢尔的观点理解最准确的是A.欧共体的九个成员国都敌视美国B.欧共体的经济实力已经超过美国C.欧共体与美国之间存在利益冲突D.欧共体与美国的矛盾不可调和8.《史记•秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡”。该措施的作用是A.形成了森严的等级制度 B.直接有效地控制地方C.使诸侯王势力强大 D.强化思想文化的统一9.据央视《2018考古探奇》第一季《苏家垄墓葬》报道:在1500平方米的发掘面上,显露着100多座大小墓葬和8个车马坑,考古人员依据迹象判断,它们的年代应在西周晚期至春秋早期。据此判断,下列史实与该墓葬年代一致的是A.分封制开始B.甲骨文出现C.孔子生活时代D.周平王东迁洛邑10.2016年,巴西将举办31届奥林匹克运动会。历史上的巴西曾是()的殖民地。A.葡萄牙B.西班牙C.英国D.法国11.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是()A. B.C. D.12.19世纪批判现实主义文学巨匠、被誉为“心理描写大师”的人是A.达•芬奇B.莎士比亚C.托尔斯泰D.德莱塞13.“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映出的时代主题是A.走向社会主义之路 B.建设社会主义道路的探索C.跑步进入共产主义 D.建设中国特色社会主义14.“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业.....全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试”—一英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告,报告中“共同的事业”是指()A.推翻封建专制统治 B.确立君主制度 C.维护国家统一 D.推翻英国殖民统治15.如下图是中国《1957﹣1965年国家经济增长走势图》,导致这种巨大变化的主要因素有()A.一五计划、三大改造B.三大改造、中共八大C.人民公社化运动、文化大革命D.大跃进运动、国民经济调整16.鲁迅以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会的白话小说是A.《敬告青年》 B.《狂人日记》 C.《文学改良当议》 D.《文学革命论》17.社会风俗是政治、经济、文化演变的产物,清廷覆灭之后,随即又出现了改革服饰习俗的热潮,由服饰体现的等级制度也随之被打破了。对材料理解正确的是A.西方文化彻底改变了中国传统习俗B.传统习俗的变迁,对于人们冲破封建的束缚,追求民主风尚,积极投身社会改革产生了重要的推动作用。C.近代社会生活的变化比较平衡的,城市、农村变化明显。D.近代社会生活的变化呈现出体现了自由、平等、文明、门第高低的不同的特征。18.1975年4月7日,《人民日报》第四版的角落里刊登了一篇短文《蒋介石死了》。1988年1月14日,《人民日报》在头版要闻版块刊发了《蒋经国昨天病逝》。引发这种报道态度变化的直接原因是A.《告同胞书》的发表B.两岸隔绝状态的打破C.“九二共识”的达成D.两岸直接“三通”的实现19.《史记•河渠书》记载:“蜀守冰凿离堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓享其利。”此记载所描绘的水利工程是()A.灵渠 B.都江堰 C.大运河 D.长城20.一副作品长七米多、宽三米多,画面上只用了黑、白、灰三色。它是作者对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂。该作品的作者是A.荷马B.贝多芬C.梵高D.毕加索21.“在未来某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。50年后,哥哥已是白发苍苍的老人,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!原来,对于乘坐光速飞船的弟弟来讲,才刚刚过了十几年。”讲这个故事的科学家是(

)A.阿基米德 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦22.二战后,美国外交官凯南形容当时的世界:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境,暂时不会兵戎相见。()A.美、苏都成为超级大国B.美苏共同对付法西斯C.美苏军事实力接近D.美苏“冷战”对峙23.由中国倡议的“一带一路”战略和亚投行的建设都是为了顺应世界A.经济多极化 B.经济信息化 C.政治多极化 D.经济全球化24.五四青年节是为纪念五四运动,弘扬五四精神而设立的。作为新世纪的中学生,要继承并弘扬五四精神。“五四精神”的核心是A.艰苦奋斗B.爱国主义C.开拓创新D.乐观主义二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示写出相应的历史人物。我国历史上第一个国家的建立者是________。中国近代民主革命的先行者是________。煤气内燃机的主要发明人是________。《自然哲学的数学原理》的作者是________。26.1929年召开的________上确立了“思想建党、政治建军”建军建党的原则;1949年1月,________的胜利,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。27.列举第三次科技革命的核心标志及时代特征三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头,为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后,学生的爱国斗争一度面临夭折的危险,工人阶级和其它民众走到斗争前台,局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出:“学生罢课半月,政府不惟不理……工界罢工不及五日,曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)据材料,指出五四运动的性质。(2)小历同学认为,在中国民主革命进程中,五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。从1928年到1937年,苏联连续实施了两个五年计划,通过优先发展重工业、农业集体化和以行政手段保证高积累、高投资等方式,快速实现了工业化的初期目标,使苏联从一个以农业为主的国家进入到工业化国家行列。——《高中历史》(华东师范大学出版社)指出苏联实施两个五年计划期间的领导人。小历同学认为,苏联工业化建设成就既显示了高度集中的指令性计划的优势,又存在着严重的弊端。你同意他的看法吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。30.(7分)人类的发展史,也是一部对外交往的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期:①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌等。“用事实说话”,请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。材料二下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑?20世纪70年代中国还取得哪些外交成就?结合中国近代史的屈辱,中国不同时期外交有不同的结果,决定外交不同结果的原因是什么?材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋,他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。——摘自《世界历史教学参考》材料三中的意大利人,印第安人说他是“恶魔”,欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何,并说明理由。材料四《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约,而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。——列宁根据材料四,结合所学知识,“受难者”指的是哪个国家?中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关?1938年,在哪次会议上,希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学可知,图片1是分封制,地方权力很大,时间长了以后造成春秋五霸、战国七雄,故不符合题意;图片2是郡县制,用于中央对地方的控制,故符合题意;图片3是落镇割据,造成了唐代的分裂,故不符合题意;图片4是行省制度,有利于中央对地方的统治和管理,故符合题意。故①③不符合题意,②④符合题意。故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。【点睛】本题以图片为切入点,考查郡县制、行省制度的历史意义。掌握,郡县制、行省制度有利于中央对地方的统治和管理,有利于统一国家的巩固和发展。2、B【解析】

结合所学可知,题目中所给的材料是《辛丑条约》的内容。1901年《辛丑条约》签订,规定赔款为4.5亿两白银,以海关税收为担保;同时严禁民众参加反帝活动,清政府成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地版封建社会,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B项。3、C【解析】

据所学知识可知,宋朝开国后,实行重文轻武的国策,士人受到社会的普遍尊敬。相当部分官员来自科举考试,各级官员俸禄丰厚,生活十分优裕。唐朝出现了曲辕犁和筒车。宋朝时,经商时间不再受限制。火药发明于唐朝。①③可以论证题干中的观点,符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、C【解析】

据所学知,马克思、恩格斯、列宁、毛泽东都是共产主义运动的主要引路人,为工产主义事业做出了巨大贡献,故C符合题意;科学社会主义的创始人是指马克思和恩格斯、项第一个社会主义国家的领导者是指列宁、中国特色社会主义理论的创立者是指邓小平,故ABD不合题意;故此题选C。5、C【解析】

推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。一郎卖了土地到工厂去工作和②允许土地买卖③鼓励发展近代工业有关。二郎上了免费的学校和④提倡文明开化有关。题文材料和①废藩置县无关。②③④符合题意,ABD不符合题意。故选C。6、B【解析】

洋务运动失败了,没有使中国走上了富强道路,故B符合题意;洋务运动学习了西方一些先进的生产技术,中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,排除AC;为了洋务的需要,洋务派还兴办新式学校,培养翻译和军事人才,设立翻译馆,翻译外国科技书籍,派遣留学生出国深造等。这些措施说明洋务运动引进了西方先进的教育,排除D。故选B。7、C【解析】

依据材料“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位”可以得出,欧洲企图摆脱美国的控制,由此可以得出欧共体与美国之间存在利益冲突。故选C。8、B【解析】

依据题干“分天下以为三十六郡”,可知是指秦朝实行郡县制,加强中央集权,而非等级制度,故A不符合题意。秦朝实行郡县制取代分封制,郡县官员都由皇帝任免,不得世袭,中央直接有效地控制地方,故B符合题意。使诸侯王势力强大的是分封制的作用,故C不符合题意。强化思想文化的统一是秦始皇焚书坑儒,故D不符合题意。故选B。9、D【解析】根据材料中的关键信息“考古人员依据迹象判断,它们的年代应在西周晚期至春秋早期。”结合所学知识分析选项可知,A项分封制在西周初期就开始实施,时间不符合题意;B项甲骨文是商朝时期的文字,商朝在西周之前,时间不符合题意;C项孔子生活在春秋晚期,时间不符合题意。所以ABC项不属于西周晚期至春秋早期的时间范畴,D项周平王东迁洛是在西周晚期至春秋早期这个时间范围内,符合题意,故选D。10、A【解析】

依据所学知识可知,十五六世纪,西班牙、葡萄牙入侵南美洲,消灭了印加、阿玆特克两个南美土著的帝国,将南美洲大部分土地据为己有,并奴役南美洲的土著,巴西就是葡萄牙的殖民地,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。11、C【解析】

本题考查甲骨文的有关知识。甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。12、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查学生对俄国作家列夫托尔斯泰的准确认识,回顾已学知识可知文学巨匠托尔斯泰19世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠。他曾被誉为“心理描写大师”,列宁称他是“俄国革命的镜子”,“一个天才的艺术家”。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•世界的文化杰作。13、B【解析】

解答本题可以使用排除法,1956年三大改造的完成,标志社会主义基本制度的确立,我国才进入社会主义初级阶段,因此走向社会主义应该是新中国成立到1956年,不能全面概括题干,排除A;跑步进入共产主义指的是大跃进,不合题意,排除C;建设中国特色社会主义是邓小平在十二大上提出的,与题意不合,排除D;“中共八大”、“国民经济的调整”、“文化大革命”共同反映了对建设社会主义道路的探索,故选B。14、D【解析】

根据材料中的“美洲大陆”和“1774年给伦敦的报告”结合所学知识可知,指的是美国独立战争爆发前的背景,其目的是要推翻英国殖民统治,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。15、D【解析】由图片1957-1965年国家经济增长走势图可以看出,1957-1965年国家经济增长由低到高再到负增长到经济恢复,结合所学知识可知,1958年,我国实行了大跃进和人民公社化运动,导致国民经济比例失调,工农业生产遭到破坏,1961年党和政府调整经济政策,国民经济得到恢复和发展,故答案是D。16、B【解析】

依据所学知识可知,《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗,B项符合题意;《敬告青年》是陈独秀的作品,A项不符合题意;《文学改良当议》的作者是胡适,C项不符合题意;《文学革命论》的作者是陈独秀,D项不符合题意;故选B。17、B【解析】

根据材料“随即又出现了改革服饰习俗的热潮,由服饰体现的等级制度也随之被打破了”可知传统习俗的变迁,对于人们冲破封建的束缚,追求民主风尚,积极投身社会改革产生了重要的推动作用。故B正确。A错误在“彻底”,故排除A项。农村变化不大,故排除C项。D项不是近代社会变化的特征,故排除D项。故选B。18、B【解析】

依据所学知识可知,1987年,当局开始被迫调整的“三不”政策,两岸隔绝近40年的状态被打破,两岸关系发生历史性的变化,B项符合题意;《告同胞书》的发表是1979年,A项不符合题意;“九二共识”的达成是1992年,C项不符合题意;两岸直接“三通”的实现是2008年,D项不符合题意;故选B。19、B【解析】

据“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中……百姓飨其利。”可知,该水利工程是都江堰。战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于人民,所以此记载所描绘的水利工程是都江堰,B项符合题意。由此分析ACD三项表述均与题干材料不符,排除,故选B。20、D【解析】

依据题干“对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂”的信息,结合所学知识可知,1937年,德国法西斯轰炸了毕加索的家乡西班牙小镇格尔尼卡,毕加索十分愤怒,创作了名画《格尔尼卡》,表达了对法西斯分子所犯罪行的揭露和对人民反抗精神的歌颂,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。21、D【解析】

上述故事反映的是爱因斯坦的相对论,D符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。22、D【解析】根据题干时间是二战后,结合所学知识可知,美国和苏联虽然都很强大,但是暂时不会兵戎相见,该材料反映的是美苏冷战的情形,故选D。23、D【解析】

根据所学知识可知,当时世界国与国之间的联系日益加强,经济全球化的趋势不断加强。“一带一路”战略和亚投行的建设都顺应了这一趋势,故D正确。ABC不符合题意,故排除ABC项。故选D。24、B【解析】

结合所学知识可知,五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。因此“五四精神”的核心是爱国主义。选项B符合题意;选项ACD不是五四精神的核心,不符合题意,故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、禹孙中山奥托牛顿【解析】

(1)依据所学可知,约公元前2070年,大禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。(2)依据所学可知,孙中山提出三民主义的思想,领导了辛亥革命,成为中国近代民主革命的先行者。(3)依据所学可知,德国发明家奥托在1876年制造出第一台四部冲程内燃机。(4)依据所学可知,1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》,标志着近代科学体系的形成。【点睛】《自然哲学的数学原理》是1687年首次出版。该书是牛顿重要的物理学哲学著作,《自然哲学的数学原理》总结了近代天体力学和地面力学的成就,为经典力学规定了一套基本概念,提出了力学的三大定律和万有引力定律,从而使经典力学成为一个完整的理论体系。26、古田会议三大战役【解析】

依据所学可知,1929年召开的古田会议上确立了“思想建党、政治建军”建军建党的原则;1949年1月三大战役的胜利,国民党军队的主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。27、计算机的广泛应用;信息时代【解析】

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以计算机的广泛应用为核心标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。故答案为计算机的广泛应用;信息时代三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)反帝反封建。(2)判断:同意。理由:五四运动标志新民主主义革命开端。五四运动在斗争中提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”等口号,体现出这是一场彻底的反帝反封建的革命运动。五四运动中,无产阶级开始登上历史舞台,成为运动的主力,是五四运动的初步胜利的重要因素,显示出伟大力量。五四运动后中国无产阶级先锋队——中国共产党诞生,中国革命有了强有力的领导核心等。【解析】

(1)依据题干材料“外争主权、内除国贼”及结合所学知识可知,五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。(2)我同意小历的看法。五四运动是中国新民主主义革命的开端。五四运动在斗争中提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”等口号,体现出这是一场彻底的反帝反封建的革命运动。五四运动中,无产阶级开始登上历史舞台,成为运动的主力,是五四运动的初步胜利的重要因素,显示出伟大力量。五四运动后中国无产阶级先锋队——中国共产党诞生,中国革命有了强有力的领导核心等。【点睛】此题应注意五四运动等知识的识记与掌握。五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动中,无产阶级开始登上历史舞台,成为运动的主力,并显示出伟大的力量。五四运动是新民主主义革命开端。29、(1)斯大林。(2)同意。理由:高度集中的指令性计划可以使苏联在短期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化,显示出其优势;但这种发展模式优先发展重工业,导致国民经济发展比例失调,以行政手段发展经济,否定市场和商品经济,因此又存在严重的弊端。【解析】

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