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介绍一种事物部编版小学语文五年级上册第五单元习作1.做游戏：你说我猜

游戏规则（1）一位同学背背对屏幕猜物品，班内其他同学根据屏幕上出现的物品，用语言给队友提示。

（2）提示要注意两点：

一是不能直接说出物品的名称。

二是不能做手势或口型，只能用语言描述。红烧肉桌子胡萝卜草莓

我们身边的事物千千万万，怎样才能抓住事物的主要特点进行描述呢？今天这节习作课，就让我们去观察一个自己了解并感兴趣的事物，并将它介绍给大家。介绍一种事物写作内容：了解并感兴趣的事物2.审题指导常见的未见过的看题目就知道写什么介绍做法、玩法根据记录单，初步确定习作题目审题指导介绍一种事物动物植物美食感兴趣的物品参考题目：《我的学习百宝箱——文具盒》《受欢迎的苹果》《钢笔的自述》《我爱吃的西红柿》《酷酷的机器人》《玩具王国的公爵——遥控车》《我的新伙伴——滑板车》习作意向单习作题目：写清楚事物的主要特点。试着用上恰当的说明方法。可以分段介绍事物的不同方面。3.课文回顾仔细观察，抓住事物的特点。远大热与人类的密切关系3.课文回顾仔细观察，抓住事物的特点。活动搭窝外形吃食《鲸》主要写的是什么事物？写了哪些方面？鲸的样子进化过程鲸的种类生活习性鲸吃什么鲸怎么呼吸鲸怎么睡觉鲸是胎生的《鲸》这篇文章介绍的主要事物是鲸选好角度，说事物的不同方面。3.例文回顾内容重点句子说明方法特点

远热大太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。列数字举例子列数字作比较打比方打比方列数字举例子说明方法的作用是：让所说明的对象更加清晰直观，生动形象，便于理解。

1.引导观察。

首先要抓住事物的特点来观察。如：用眼看、耳闻、鼻嗅、舌品、手摸等。

其次要按一定的顺序来观察。如：由外到里、由上到下、由近到远、由前到后、由左到右等。2.自主观察。同学们，请你抓住自己所带物品的一个特征，按照一定的顺序，从不同的方面，使用不同的方法来观察。习作意向单习作题目：评价单题目是否清晰明了有新意（

）

主要特点是否介绍清楚

（

）

说明方法

是否恰当（

）布置作业（1）请同学们结合课堂上的习作意向单，搜集相关资料，完成习作“介绍一种事物”。（2）

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