山东省齐河县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

2023—2024学年第二学期第一次月考八年级语文试题（满分：150分考试时间：120分钟）一、积累与运用（19分）1.下列各组词语中字音、字形全部正确的一项是（）(3分)A．雎鸠(jū)溯游(shuò)寤寐依然自乐B．翕忽(xī)幽邃(shuì)清洌豁然开朗C．衣褶(zhě)箬篷(nuò)椎髻蒙洛摇缀D．垂髫(tiáo)悄怆(qiǎo)叹惋阡陌交通2．下列词语书写完全正确的一项是（

）（3分）A.辐射

震憾

照例

踱来踱去B.撮土

神龛

思慕

米酒油馍C.船篷

缭原

暖融融

大彻大悟D.家眷

幽悄

茂腾腾

人情事故3.下列句子中的加点词语可以用括号里的词语代替的一项是（）(3分)A.撒贝宁主持的《开讲啦》节目无人不知（无人问津），在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。B.中国小说的历史变迁只是比较的慢，使我们性急的人，有一日三秋（悠哉悠哉）之感罢了。C.这件事的真相，经过班主任的多方走访，终于水落石出（拨云见日）。D.德百度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕,幽静得宛如世外桃源（别有洞天）。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.电视剧《狂飙》生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)B.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探访”改为“探究”)C.德州的黑陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)D.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)5.下列表述正确的一项是（）（3分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是现实主义文学的开端。在唐代被列为“五经”之一。B.年号是我国古代帝王用来纪年的名号。“太元”是东晋孝武帝的年号，我们学过的还有：永贞、元丰、天启。C.手卷是只能舒卷而不能悬挂的横幅书画长卷，以左为开端，右为末尾。D.柳宗元，字子厚，宋代著名文学家、哲学家。世称“柳河东”“柳柳州”。6.名著阅读（4分）(1)(3分)《经典常谈》是 (人名)撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作,其中介绍了汉字的由来,让我们知道 (人名)造字的传说。介绍了古代的字典,即许慎的《》(书名),这是一部划时代的字书。(2)下列对《经典常谈》的解说,不正确的一工项是()(1分）A.全书共13篇,书中各篇的排列按照传专统的经、史、子、集的顺序。B.“把它(《经典常谈》)当作一只船,航到经典的海里去”,这是朱自清在书中寄寓的殷切希望。C.战国时期,策士们形成了“合纵”“连横黄”两个派别,代表人物分别是张仪、苏秦。D.《汉书》比《史记》记录范围更为广大，涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、艺术、文章包罗万象。二、默写填空（10分）7.名句默写蒹葭萋萋，_______________，所谓伊人，____________。（《诗经•蒹葭》）_______________，悠悠我心，纵我不往，_______________？（《诗经•郑风》）关关雎鸠，在河之洲。_______________，____________。古诗中充满积极的正能量。________（作者）在《送杜少府之任蜀州》中，用“_____________，_______________”这种可以克服空间阻隔的真挚友情给人积极向上的力量；孟浩然则用“_______________，端居耻圣明”（《望洞庭湖赠张丞相》），巧设比喻，委婉含蓄地表达了想得到引荐，为国效力的求仕心愿。三、阅读（56分）（一）诗歌鉴赏（9分）田家元日①

[唐]孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕②，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。【注释】①此诗当作于公元727年（开元十五年）春节，诗人写他自己去长安应试时的亲身感受。元日：农历正月初一。②强仕：指四十岁。8.孟浩然和并称“王孟”，都是盛唐的山水田园诗人；诗中极具田家特色的意象是、。（3分）9.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）（3分）A．首联通过写北斗星的位置移动来点明时节的变化。B．颔联表达了诗人人到壮年，对仕途已失去兴趣，只关心自己的田地。C．颈联写的是诗人白天跟随着农夫一起下地劳动，傍晚诗人荷锄伴牧童一道回归村庄。D．尾联写诗人听到农家预测气候，都对丰年充满期盼。10.说一说诗中作者情感的变化过程。（3分）（二）课内外文言文（18分）【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）[注]①渴(hè)：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥(xiū)：同“休”，止息。11.下列句子中加粗词的用法不同的一项是（）（3分）A.民桥其上凄神寒骨B.昌蒲被之便要还家C.心乐之渔人甚异之D.其岸势犬牙差互斗折蛇行12.下列加粗词语解释有误的一项是（）（3分）A.从小丘西行向西B.日光下澈穿透C.悄怆幽邃凄凉D.不可久居居住13.翻译下列句子（6分）（1）其长可十许步。（2）俶尔远逝，往来翕忽。(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。14.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.甲文中石渠中的泉水最终流入了渴潭。B.甲文中“视之既静，其听始远”着重描写了石渠的风，突出视觉上是“远”，听觉上却是“静”的奇妙意境。C.乙文正面写水的句子是“下见小潭，水尤清冽”。D.乙文动静结合，通过写水中游鱼侧面表现潭水清澈的特点。15.下面对所选文段内容理解不正确的一项是()（3分）A.甲文中“其泉幽幽然，其鸣乍大乍小”的描写，写出水“清澈幽深、鸣声多变”的特点。B.乙文中“如鸣佩环，水尤清冽”的描写，写出水“清澈透明、水声悦耳”的特点。C.甲乙两文都运用的借景抒情、情景交融的写作手法。D.甲乙两文表达了的情感不同。甲文表达了作者热爱山川自然，忘怀个人得失的豁达胸襟，乙文则表达作者被贬谪后心情抑郁，寄情山水寻求精神慰藉和怀才不遇的苦闷。非连续性文本阅读（7分）[材料一]中国国际大数据产业博览会于2022年5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。[材料二]大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在起统称为“大数据”。[材料三]有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。[材料四]在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。（以上材料均摘自网络，有删改）16.下列表述与材料不相符的一项是（）（3分）A．大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。B．所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。C．当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。D．在大数据时代，个人在无人超市的购物记录、在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。17.分析材料二画横线句子的说明方法及作用。（2分）大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。（2分）（四）现代文阅读（21分）远航归来肖复兴①不知为什么，最近一些日子，总想起王老师。王老师，是我的小学老师，虽然已经过去了整整六十年，我还清楚记得他的名字叫王继皋。②王老师是我们班语文课的代课老师。那时候，我们的语文任课老师病了，学校找他来代课。他第一次出现在教室门口，引得全班同学好奇的目光，聚光灯一样集中在他的身上。他梳着一个油光程亮并高耸起来的分头，身穿笔挺的西装裤子，白衬衣塞在裤子里面，很精神的打扮。关键是脚底下穿着一双皮鞋格外打眼，古铜色，野鱼皮，镂空，露着好多花纹编织的眼儿。③从此，王老师在我们学校以时髦而著称，常引来一些老师的侧目，尤其是那些老派的老师不大满意，私下里议论：校长怎么把这样一个老师给弄进学校来，这不是误人子弟嘛！④显然，校长很喜欢王老师。因为他有才华。王老师确实有才华。王老师的语文课，和我们原来语文老师教课最大的不一样地方，是每一节课都要留下十多分钟的时间，他为我们朗读一段课外书。这些书，都是他事先准备好带来的，他从书中摘出一段，读给我们听。书中的内容，我都记不清楚了，但每一次读，都让我入迷。这些和语文课本不一样的内容，带给我很多新鲜的感觉，让我充满好奇和向往。⑤王老师朗读的声音非常好听，他的嗓音略带沙哑，用现在的话说，是带有磁性。而且，他朗读的时候，非常投入，不管底下的学生有什么反应，他都沉浸其中，声情并茂，忘乎所以。有时候，同学们听得入迷，教室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。有时候，同学们听不大懂，有调皮的同学开始不安分，故意出怪声，或成心把铅笔盒弄掉到地上。他依旧朗读他的，沉浸在书中的世界，也是他自己的世界里。⑥王老师的板书很好看，起码对于我来说，是见到的字写得最好看的一位老师。他头一天给我们上课，先介绍自己的名字的时候，转身用粉笔在黑板上写下了“王继皋”三个大字，我就觉得特别地好看。我不懂书法，只觉得他的字写得（）那种龙飞凤舞的样子，（）教我大字课的老师那种毛笔楷书一本正经的样子，（）秀气中带有点儿潇酒劲头儿。我从没有描过红模子，也从来没有模仿过谁的字，但是，不知不觉地模仿起王老师的字来了。起初，上课记笔记，我看着他在黑板上写的字的样子，照葫芦画瓢写。后来，渐渐地形成了习惯，写作文，记日记，都不自觉地用的是王老师的字体。这个习惯，一直延续到我读中学，即使到现在，我的字里面，依然存在着王老师字抹不去的影子。这真是件非常奇怪的事情，一个人对你的影响，竟然可以通过字绵延那么长的时间。⑦不仅字写得好看，王老师人长得也好看。我一直觉得他有些像当时的电影明星冯喆。那时候，刚看完《南征北战》，觉得特别像，还跟同学说过，他们都不住点头，也说是像，真像。后来，我又看了《羊城暗哨》和《桃花扇》，更觉得他和冯喆实在是太像了。这一发现，让我心里暗暗有些激动，特别想对王老师讲，但没有敢讲。当时，年龄太小，觉得王老师很大，师道尊严，拉开了距离。其实，现在想想，王老师当时的年龄并不大，撑死了，也不到三十。⑧王老师给我留下最深的印象，是好几次讲完课文后留下来的那十多分钟，他没有给我们读课外书，而是教我们唱歌。他自己先把歌给我们唱了一遍，唱得真是十分好听，比教我们音乐课的老师唱得好听多了。沙哑的嗓音，显得格外浑厚，他唱得充满深情。全班同学听他唱歌，比听他朗诵要专注，就是那几个平时调皮捣蛋的同学，也托着脑袋听得入迷。⑨不知道别的同学是否还记得，我到现在记忆犹新。王老师教我们唱的歌，歌名叫做《远航归来》。我到现在还清楚地记得那里面的每一句歌词：祖国的河山遥遥在望，祖国的炊烟招手唤儿郎。秀丽的海岸绵延万里，银色的浪花也叫人感到亲切甜香祖国，我们远航归来了，祖国，我们的亲娘！当我们回到你的怀抱，火热的心又飞向海洋……⑩一连好几次的语文课上，王老师都带我们唱这首歌，每一次唱，我都很激动，仿佛真的是一名水兵远航归来，尽管那时我连海都没有见过，也觉得银色的浪花和秀丽的海岸就在身边。我也发现，每一次唱这首歌的时候，王老师比我还要激动，眼睛亮亮的，好像在看好远好远的地方。⑪整整六十年过去了，这首《远航归来》，还常常会在耳边回荡。这首歌，几乎成了我的少年之歌，成了王老师留给我难忘旋律的定格。（有删改）19.第③段有何作用?（3分）20.分析文中画横线句子的表达效果。（6分）（1）有时候，同学们听得入迷，教室里安静得很，他的声音在教室里水波一样荡漾。（2）我也发现，每一次唱这首歌的时候，王老师比我还要激动，眼睛亮亮的，好像在看好远好远的地方。21.在第⑥段括号内填写恰当的关联词语。（3分）通知为了有效开展经典诗词阅读活动，经校团委研究决定，于本周二（3月21日）9点举行《漫步古诗苑》朗诵比赛。请八年级全体同学参加。通知为了有效开展经典诗词阅读活动，经校团委研究决定，于本周二（3月21日）9点举行《漫步古诗苑》朗诵比赛。请八年级全体同学参加。2023年3月19日方正中学共青团委23.文章以“远航归来”为题，有哪些