2019-2020学年贵州省黔东南州第一学期期末文化水平测试七年级生物试卷

黔东南州2019-2020学年度第一学期期末文化水平测试七年级生物试卷（本试卷共32个小题，满分100分，考试时间100分钟）注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。一、选择题：（每小题2分，共50分。每小题有四个供选择，其中只有一个符合题意）1．下列不属于生物基本特征的是A．蜗牛受到触碰会缩回壳内B．生石花能开出黄色的花朵C．海豚捕食大马哈鱼D．钟乳石能慢慢长大2．在校园内调查生物种类时，下列哪项工作不是调查时应该做的A．确定调查目的和对象B．制定合理的调查方案C．校园内不喜欢的生物不做调查D．整理分析调查结果3．下列叙述中，属于非生物因素对生物影响的是A．春来江水绿如蓝B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C．草盛豆苗稀D．蚂蚁合作搬运食物4．某生物兴趣小组自制了知下图所示的相对封闭的生态瓶。下列分析错误的是A．该生态瓶就是一个微型生态系统B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C．该生态瓶里能量的最终来源是太阳能D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌5．下列生态系统，自动调节能力最差的是A．森林生态系统B．草原生态系统C．城市生态系统D．农田生态系统6．我们用光学显微镜观察玻片标本时，对所观察的材料要求是A．有平面结构的B．形态不规则的C．薄而透明的D．有生命活力的7．某同学在绘制细胞结构图时，对图中较暗部位的正确画法是A．用铅笔涂黑B．用铅笔点较多的细点C．用铅笔画斜线D．用铅笔点较少的细点8．与动物细胞相比，下列属于植物细胞特有的结构是A．细胞壁、细胞膜、液泡B．细胞壁、液泡、叶绿体C．细胞壁、细胞核、细胞质D．细胞质、细胞核、叶绿体9．植物的根能从土壤中吸收其所需的营养物质，不需要的物质不能进入根细胞中，这与细胞的哪种结构及功能有关A．与液泡的吸水和失水有关B．与细胞膜具有控制物质进出的功能有关C．与细胞壁具有保护细胞的功能有关D．与细胞膜具有保护细胞的功能有关10．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是A．生理盐水、生理盐水、碘液B．生理盐水、生理盐水、凉开水C．生理盐水、自来水、碘液D．凉开水、生理盐水、碘液11．1996年7月5日，克隆羊多莉诞生了，引起世界的极大关注，多莉长得非常像A．供细胞核的母羊B．供去核卵细胞的母羊C．代孕母羊D．A、B、C三种都不像12.人体正常体细胞中有23对染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中染色体的数量A．23条B．46条C．92条D．不确定13．每年春夏季节，凯里市的月季花都开得娇艳欲滴，整个城市都因月季而变得更加美丽，关于构成一株月季花的结构层次由小到大的排列顺序正确的是A．细胞、组织、器官、系统、月季个体B．细胞、组织、系统、器官、月季个体C．细胞、组织、器官、月季个体D．细胞、器官、组织、月季个体14．草履虫能完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是A．表膜B．口沟C．胞肛D．纤毛15．该植株没有根、茎、叶的分化，最可能是下列哪种植物A．海带B．葫芦藓C．肾蕨D．满江红16．人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物，是因为A．植株矮小B．叶子只有单层细胞构成，易受有毒气体侵入C．生活在比较潮湿的地方D．适合生活在空气污染大的地方17．根尖通过分裂产生新细胞的主要部位为A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠18．根据右图，说法错误的是A．该种子为双子叶植物的种子B．该种子可能是玉米的种子C．④是胚根，将来发育成植物的根D．⑤是子叶，含有丰富的营养物质19．下列植物中，属于裸子植物的是①苏铁，②毛白杨，③水杉，④银杏，⑤水稻，⑥侧柏，A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑥D．①②⑤⑥20．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了A．操作方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸腾作用21．小明的爷爷种了一片小麦，但小麦植株长得矮小瘦弱、叶片发黄，可能是缺乏A．含氮的无机盐B．含钾的无机盐C．含磷的无机盐D．缺水22．我市的园林工人们在新建公园的广场上移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎的A．树皮B．导管C．筛管D．形成层23．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，张彬对实验过程和结果的分析错误的是A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B．烧杯中的酒精可溶解叶绿素C．叶片滴加碘液后遮光部分变蓝D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉24．凯里市区有草坪的地方经常看到“请勿践踏、爱护花草”的爱心指示牌，经常践踏草坪会造成土壤结板，从而影响草的生长，对此解释合理的是A．缺少无机盐，影响生长B．气孔关闭，影响呼吸C．缺少水，影n向光合作用D．缺少氧气，影响根的呼吸25．习近平总书记在十九大报告中指出，“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。”不符合上述理念的是A．植树造林，退耕还林还草B．发展生态农业，适度开发特色生态旅游C．种植优质高产作物，增加经济收入D．开垦荒山造田，大面积种植粮食二、填空题：（除说明之外，每空1分，共50分）26.（7分）在一片草原生态系统中，羚羊以草为食，狼以羚羊为食。三者的数量关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：(1)图中生产者是（填字母）、消费者是（填字母）。该生态系统的能量最终来源于。(2)如果狼大量减少，那么羚羊的数量在短时间内会。(3)一个完整的生态系统还缺少和。(4)根据该图，写出一条食物链。（用字母填写）27.（7分）仔细观察甲乙两图，回答下列向题。(1)表示动物细胞的是（填“甲”或“乙”）。(2)甲图中A对细胞起和支持作用。(3)一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是。(4)挤压葡萄可以得到酸甜可口的葡萄汁，是因为[]内含有糖分等营养物质。(5)细胞的代谢与遗传受[]的控制，其内含有遗传物质。(6)用来调节光线强弱的结构是[5]光圈和[]。(7)转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[]。28.（7分）请据右下图分析并回答：(1)D中最重要的结构是和（填中文名称）。(2)植物开花后，成熟的花粉从[]中散放出来，要结出果实必须经过和两个重要的过程。(3)E是由D中[]发育来的，②是由种子的发育而来。29.（10分）根据下图，完成问题(1)填写图中序号名称①②③④。(2)用文字形式写出光合作用的反应式：（2分）。(3)光合作用的意义不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持生物圈中的碳一氧平衡。(4)新疆哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低了植物的作用。(5)种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该。30.（5分）下图为人体结构层次示意图，请据图回答：(1)根据下图，写出人体结构层次（从微观到宏观）的正确次序（填序号）。(2)我们在擦黑板时，粉笔灰沾到手上，但不会侵入皮肤，这与[]组织有关，皮肤在结构层次中属于。(3)整个人体都是由①细胞发育而来，①细胞是____。(4)在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是。31．（5分）如图是植物叶片结构图，请回答问题：(1)植物的叶片是由[①、⑤]、叶肉和[]三部分组成。(2)在炎热的夏天，通过作用能降低叶片的温度。(3)植物叶片与外界进行气体交换的“窗口”是（填