Unit3-unit5单元话题写作人教版八年级英语上册

Unit3Unit5单元主题写作Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.单元主题写作【学习目标】1.语言知识目标：1)Keywordsandphrases：outgoing，serious，quiet，heavy，both2)Keysentences：①Wearebothtall.②Heisfunnierthanme.2.能力目标：能写好“人物性格特点或人物对比”类的文章。3.情感目标：了解不同人物的性格特点，学会与他人友好相处。【学习重难点】1．谈论人的个性特征2．比较人物特征【教学流程】Step1导：三步一注意:描述人物本单元的话题是性格特征。写作的切入点通常是描述某个人的性格特征。写作思路可分三步走:第一步,根据需要,确定写作对象;第二步，说明人物背景和性格特征;第三步，表明对人物的看法。写作时注意要正确把握人物的性格特征。Step2学：（学）自学教材自学要求：姿势端正，零抬头，零发呆，认真研读课本。写作方法：描述“相貌、性格、喜好”异同法比较人物Step3测：写两段文字描述你的朋友介绍自己和朋友Step4议：MybestfriendisJeff.介绍自己和朋友Webecamefriendsthreeyearsago.描述自己和好朋友的异同描述“相貌、性格、喜欢”异同法比较人物描述自己和好朋友的异同描述“相貌、性格、喜欢”异同法比较人物Insomewayswearethesame.Insomewayswearedifferent.总结总结Althoughwehavesomedifferences.wearegoodfriends.Step5展：口展：读对朋友的描述板展：写作亮点，优美词句Step6评：Iliketohavefiendswhoaredifferentfromme.MybestfriendisJeff.Threeyearsago,whenIcameintoourschool,hewasmydeskmate,andthenwebecamefriends.Insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent.Webothhaveblackeyesandblackhair.Weareboththin,butJeffismuchthinner.Heistallerandmoreoutgoingthanme.Andheismorehardworkingthanme.1amgoodatEnglishbuthedoeswellinmath.Welikeplayingbasketball.BothheandIlikewatchingfilms.ButIlikecartoons.Helikesedies.IamlessactivethanJeff.Heisneverlateforclass.ButIalwaysgetuplate.Ithinkdifferencesarenotimportantinafriendship.Althoughwehavesomedifferences,wearegoodfriends.Ourfriendshipwilllastforever.Step7理：知识点梳理总结：词句【教学反思】Unit4What’sthebestmovietheater？单元主题写作【学习目标】1.语言知识目标：1)Keywordsandphrases：delicious,quality,theater,fortable,service2)Keysentences：①Iliveinasmalltown..②Ithasthebiggestscreenandthemostfortableseats..2.能力目标：学会用最高级谈论周围的人和事物。3.情感目标：初步了解中外才艺秀这一现象，正确认识这种流行文化。【学习重难点】形容词、副词的最高级的变化规律及使用【教学流程】Step1导：三步三要素：使用最高级描述城镇本单元的话题是你居住的城镇。与本单元相关的写作题目是描述在你居住的城镇你喜欢的人或事物。可以运用形容词或副词的比较等级，将人或事物进行比较，表述自己的好恶。写这类作文可运用“三步三要素”的写作方法。.Step2学：（学）自学教材自学要求：姿势端正，零抬头，零发呆，认真研读课本。写作方法：“观点+原因”法写最佳场所/物品比较类作文Step3测：写两段文字描述你的朋友Step4议：Step5展：口展：读对镇子的描述板展：写作亮点，优美词句Step6评：Iliveinasmalltown.Ilikemytown.ThebestschoolisNo.1MiddleSchoolbecauseitisthemostbeautifulschoolinmytown.ThebestsupermarketisNewCenturySupermarketbecauseithasthebestqualitythingsandthebestservice.ThebestrestaurantisRuiJiaRestaurantbecauseithasthemostdeliciousfoodanditisthecleanestrestaurant.ThebestclothesstoreisFashionTimebecauseithasthebestqualityclothes.ThebesttheaterisHanhai3DTheaterbecauseithasthebiggestscreenandthemostfortableseats.Ithinkitisthebestplacetolive.Doyouagree?Step7理：知识点梳理总结：词句Unit5Doyouwanttowatchagameshow?单元主题写作【学习目标】1.语言知识目标：1)Keywordsandphrases：favorite,classical,occasion,return,relax,herefrom,aroundtheworld2)Keysentences：①Itisoneofthemostclassicalfolksongsaroundtheworld.②Itmustbeplayedonimportantoccasions.2.能力目标：能写好“评论电影节目或电影”的文章。3.情感目标：理解电影作品《米老鼠》或《花木兰》的意义，培养健康、向上的兴趣爱好。【学习重难点】1．动词不定式的用法2．客观描述自己及他人对事物的看法及意见【教学流程】Step1导：两层多角度:谈论看法本单元的话题是娱乐活动。与本单元相关的写作题目是通过写信的形式谈论对不同类型的电视节目或电影的看法。信件可以分成两个层次。第一层:谈看法；第二层:说原因。多角度是指从多个角度谈论看法，也可运用恰当的形客词展开联想谈看法。书信格式要注意称谓并使用正确的结束话。Step2学：（学）自学教材自学要求：姿势端正，零抬头，零发呆，认真研读课本。Step3测：[菏泽]假如你是李华，你的英国笔友Lisa来信说她对中国民歌很感兴趣,想请你推荐你最喜欢的歌曲。请根据图片信息，用英语写封回信，简要介绍你最喜欢的民歌《好一朵美丽的茉莉花》(WhataBeautifulJasmine)，并谈谈你对这首歌曲的感受。歌曲简介:世界经典民歌(classicalfolksong)之一;源自《鮮花调》(Xianhuadiao),传唱几百年;1942年,14岁的何仿加工整理(makeup)成(好一朵美丽的莱莉花》;国内外重要场合(occasion)必奏之曲,香港(HongKong)、澳门(Macao)回归时演奏；甜美、柔和,令人放松.....Step4议：Step6评：DearLisa,I'mgladtohearfromyou.Nowletmetellyousomethingaboutmyfavoritesong.WhataBeautifulJasmineismyfavoriteclasscialfolksong.Itisoneofthemostclassicalfolksongsaroundtheworld.ThesongesfromXianhuadiao,whichhasbeensungforcenturies.In1942,HeFang,whowas14yearsold,madeupthesong.Itmustbeplayedonimportantoccasions.Forexample,whenHongKongandMacaoreturnedtoChina,thesongwasplayed.Ialwayslistentothesong