高考历史大一轮复习 跟踪检测评估31 19世纪以来的世界文学艺术(含解析)-人教版高三历史试题_第1页
高考历史大一轮复习 跟踪检测评估31 19世纪以来的世界文学艺术(含解析)-人教版高三历史试题_第2页
高考历史大一轮复习 跟踪检测评估31 19世纪以来的世界文学艺术(含解析)-人教版高三历史试题_第3页
高考历史大一轮复习 跟踪检测评估31 19世纪以来的世界文学艺术(含解析)-人教版高三历史试题_第4页
高考历史大一轮复习 跟踪检测评估31 19世纪以来的世界文学艺术(含解析)-人教版高三历史试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

跟踪检测评估3119世纪以来的世界文学艺术一、选择题(每小题4分,共48分)1.法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》和雪莱的《西风颂》是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了()A.对人性解放的歌颂B.对资产阶级革命的歌颂C.对社会制度的歌颂D.对现实社会的不满解析:本题考查学生的分析能力。欧洲的浪漫主义文学和批判现实主义文学都是表达对现实社会的不满。答案:D2.有文学家宣称:“我赋予古老文字以赤色。不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于()A.现代主义B.浪漫主义C.现实主义D.古典主义解析:通过题干材料可知该文学家强调的是个人对这个世界的认识和理解,侧重于个人对社会的感受,这属于浪漫主义文学的特征。答案为B。答案:B3.[2019·新疆乌鲁木齐模拟]18~19世纪的欧洲、美国,出现了一大批浪漫主义诗人、作家、艺术家,他们把人类改造自然的成果看成一无是处,推崇虚幻的“田园生活”。这表明“他们”()A.对自然风光的喜爱B.对科技发展的期盼C.对古典主义的推崇D.对工业文明的担忧解析:本题考查学生对18~19世纪西方文学发展的理解能力。文学是当时社会现实的反映,18~19世纪是西方工业革命开始完成时期,工业文明带来了一系列的环境等问题。答案:D4.某文学流派基于对现实世界的强烈不满,广泛从民间传说、神话、童话中撷取题材,极大地丰富了文学的表现手法,为现代主义文学题材的繁荣奠定了基础。下列与该文学流派属于同一风格的作品是()A.《播种者》B.《百年孤独》C.《格尔尼卡》D.《巴黎圣母院》解析:根据材料可知,该文学流派属于浪漫主义文学,《播种者》属于现实主义绘画,故A项错误;《百年孤独》属于魔幻现实主义文学的代表,故B项错误;《格尔尼卡》属于现代主义美术,故C项错误;《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学,故D项正确。答案:D5.[2019·安徽省皖南八校联考]马塞尔·杜尚在1919年创作完成《带胡须的蒙娜丽莎》时曾说:如果我们永远把“大师”的作品压在自己头上,我们个人的精神就永远会受到“高贵”的奴役。这反映出()A.新古典主义强调理性B.浪漫主义重视感情C.现实主义批判社会D.现代主义突出自我解析:材料“1919年创作完成”“如果……把……压在自己头上,我们个人的精神就永远会受到‘高贵’的奴役”反映了作者突出“个人的精神”的强烈愿望,这是现代主义画派的特征,D项正确。其他三项所示艺术流派的出现时间和特点均不符合材料信息,故排除。答案:D6.有学者认为,19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的,该音乐属于()A.浪漫主义B.现实主义C.古典主义D.现代主义解析:“对自由的期望以及善与恶的斗争联系”说明19世纪的音乐作品带有强烈的个人情感,歌颂美好的事物,对未来充满希望,这与浪漫主义的特征一致,故选A项。现代主义用反传统、反理性的手法来表达对现实的失望,对未来的迷茫;现实主义特征是对现实的再现;古典主义是强调模仿古代,采用民族语言,对古代英雄的歌颂。答案:A7.《秃头歌女》于1950年在巴黎首演时,引起人们的争论。此剧描写了一对典型的英国中产阶级夫妇与他们的朋友之间的无聊的对话。但它隐晦地表述了严肃的苦恼。该剧()A.继承了古典主义的传统风貌B.注重表现了作者的内心世界C.展现了现代主义的文艺风格D.体现了现实主义的文艺特点解析:现代主义文艺属于20世纪资本主义文化的一部分,这种文艺不主张用作品去再现生活,而是提倡从人的心理感受出发,表现生活对人的压抑和扭曲,在现代主义文学作品中,人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往是绝望的,《秃头歌女》符合上述特征,继承了古典主义的传统风貌不合题意,故A项错误;注重表现了作者的内心世界不合题意,故B项错误;展现了现代主义的文艺风格符合题意,故C项正确;体现了现实主义的文艺特点不合题意,故D项错误。答案:C8.下列美术作品与该流派艺术特征相符的是()A.《自由引导人民》B.《日出·印象》C.《拾穗者》D.《格尔尼卡》解析:“超脱社会、超脱自然,采用荒诞的、寓意的或抽象的语言影射着社会和人生”表明艺术风格是现代主义,《自由引导人民》是浪漫主义,故A项错误;《日出·印象》是印象派,故B项错误;《拾穗者》是现实主义,故C项错误;《格尔尼卡》是现代主义,故D项正确。答案:D9.近现代西方某画家说:“我对色彩与形式的关系并没有兴趣……我唯一感兴趣的是表达最基本的人类情感,悲剧的、狂喜的、毁灭的。”这表明当时()A.人文主义精神成为新的时代风尚B.工业化开始暴露严重的社会弊病C.西方理性主义思潮面临严峻挑战D.科技发展改变了传统的绘画技法解析:根据材料信息“我唯一感兴趣的是表达最基本的人类情感,悲剧的、狂喜的、毁灭的”并结合所学知识可知,该画家属于现代主义流派画家,该流派具有明显的反理性主主义特点,故C项正确。A项属于文艺复兴时期的画派出现的背景,B项属于现实主义画派出现的背景,D项属于印象画派出现的背景。答案:C10.爵士乐是一种具有美国印记的音乐,在黑人文化和白人文化的碰撞下,从一种被人歧视的低级音乐,走向大众音乐,逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这说明()A.反种族歧视成为现代主义音乐的主题B.美国文化代表了世界文化发展的潮流C.现代主义音乐具有时代性和群众性的特征D.黑人社会地位的提升促进了爵士乐的传播解析:根据材料并结合所学知识可知,爵士乐作为现代主义音乐的一种,从被人歧视到成为大众音乐,说明现代主义音乐符合时代特征,具有一定群众基础,故C项正确。反种族歧视与材料中爵士乐的发展历程无关,故A项错误;世界文化发展潮流应是多样化、民族化的,B项说法错误,故排除;爵士乐的发展是从其本身的音乐价值而言的,与黑人社会地位的提升没有直接联系,故D项错误。答案:C11.有学者指出,二战后的美国政治是“双城记”,一城是华盛顿特区,另一城是好莱坞影城。华盛顿特区为政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源:据此可知,美国在二战后()A.政府对电影企业的直接控制加强B.影视艺术渗透了官方意识形态C.政治类影片成为影视作品的主流D.政治运作模式发生了重大变化解析:根据材料“华盛顿特区为政策、权力运作之所;好莱坞则供给政治理念,给美国政治文化提供思想资源”可知,好莱坞影视宣传美国的政治理念,给美国政治文化提供思想资源,渗透了官方意识形态,故B项正确。材料无法体现政府对电影企业的直接控制,排除A项;材料无法体现政治类影片成为影视作品的主流,排除C项;材料没有涉及政治运作模式的变化,排除D项。答案:B12.20世纪30年代,在好莱坞每年制作的众多电影中,除黑帮片、西部片和马克斯兄弟的喜剧片外,还有大量历史、冒险等类型的电影。这些电影在美国广泛流行是因为电影中的()A.欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣B.诙谐和幽默给战争中的人们以抚慰C.夸张和想象给富足中的人们以鼓舞D.历史和冒险给革命中的人们以引领解析:20世纪30年代美国受到经济危机的影响,社会一片萧条,人们普遍恐慌焦虑,而喜剧、冒险等类型的电影能够对人们起到舒缓压力的作用,所以广泛流行,A项正确。20世纪30年代美国没有经历战争,故B项错误。当时美国人民并不富足,故C项错误。20世纪30年代美国没有出现革命浪潮,故D项错误。答案:A二、非选择题(第13题25分,第14题12分,共37分)13.阅读下列材料,回答问题:材料一浪漫主义文学的兴起是由18世纪末和19世纪初欧洲的社会政治状况决定的。1789年的法国资产阶级革命,推翻了封建专制政权,建立了资产阶级统治。这次革命影响巨大,意义深远,它震撼了整个欧洲的封建统治,许多国家掀起了资产阶级民主革命和民族解放运动。但是,在保卫和巩固这次革命成果的过程中,曾出现极其复杂的形势,经历了一场革命和反革命、复辟与反复辟的长期斗争。法国大革命后出现的动荡、混乱、灾难的局面,完全不是人们期望的。伟大的启蒙学者们所预言的那个理想社会根本没有出现。贫富对立变得更加尖锐,阶级压迫更加残酷,资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。法国革命后的现实宣告了启蒙运动理想的破灭,在广大社会阶层中引起了一种普遍的失望情绪,浪漫主义正是这种失望情绪在文学上的反映。——《世界近代文学简史》材料二资本主义在欧洲各国不同程度的发展,人们头脑中的物质利益观念不断加强,金钱成了衡量人的主要的或唯一的尺度,人与人之间的关系也随之发生变化。人在挣脱封建束缚从而获得一定的人身自由后,又在物质财富面前丧失精神的、心理的以及人格的自由;在热衷于创造物质财富并依赖于物质财富的生存环境中,人对人的压迫与剥削以新的形态表现出来,人与人之间的关系趋于恶化。现实告诉人们,启蒙主义者所宣示的“价值”和浪漫主义者所追求的“理想”并未实现,人们须以一种新的冷静的眼光重新看待现实和思考自己的命运,并寻求改善自己的生存处境的方法。于是,追求客观冷静地分析与解剖现实的社会心理和风气随之形成,反映在作家创作上,就是他们摒弃浪漫主义的主观想象和抒情,通过对社会现实作如实细致的描绘,揭露社会的黑暗,展示在物质与金钱挤压下人的各种心态……——《19世纪文学·中编导论》(1)根据材料一和所学知识,概括浪漫主义文学流派产生的历史背景。(15分)(2)根据材料二和所学知识,指出欧洲浪漫主义文学流派与现实主义文学流派的内在区别。(7分)(3)概括指出这两种文学流派形成和发展的决定性因素是什么?(3分)解析:第(1)问,材料一从政治和思想两方面分析了浪漫主义产生的原因。政治上,法国大革命推动了欧洲资产阶级民主革命和民族解放运动;大革命后的动荡、灾难使资本主义的弊端更为突出的显现。思想上,启蒙运动所预言的理想社会并未出现,一种对现实不满、强调抒发个人情感、追求理想世界的新思潮应运而生。再结合所学知识,从经济上分析,工业革命在欧美各国的扩展推动浪漫主义的出现。第(2)问,第一小问从材料二可以看出,浪漫主义强调主观想象和抒情,侧重于人的主观世界;现实主义强调对现实的客观冷静的分析与解剖,侧重于客观现实。第(3)问,需要思考影响文学流派的因素,社会意识是对社会存在的反映,所以这两种文学流派形成和发展的决定因素是欧洲社会政治、经济的剧变。答案:(1)背景:资产阶级民主革命和民族解放运动;工业革命的逐步开展;启蒙思想家理想社会预言的破灭;资本主义发展中出现的社会弊端。(15分)(2)区别:浪漫主义文学偏重表现人的主观世界,寻求新的精神寄托;现实主义文学反映客观现实,具有批判性。(7分)(3)因素:欧洲社会政治、经济的剧变。(3分)14.阅读材料,完成下列要求。材料图一是西班牙画家埃尔·格列柯的《基督驱赶神殿中的商贩》(1571~1576)。绘画虽然是宗教的题材,但体现了世俗意识。图画中出现了许多人物的画像,如在画的前景处,从左到右依次有提香、米开朗基罗、柯洛维沃以及画家的自画像等。图二是英国画家康斯坦布尔的《干草堆》(1821)。与其说是普通的乡村景色,还不如说是一种浓浓乡愁的展示。提取材料中的相关信息,结合所学知识,从艺术创作和社会发展关系的角度对这两个历史时期分别进行说明。(12分)解析:本题为开放探究型试题,首先应确定两幅作品分别为文艺复兴时期和工业革命时期的作品,然后结合两幅作品从艺术创作和社会发展关系的角度对这两个时期分别进行说明。答案:信息:图一是文艺复兴时期的艺术创作,通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论