《导游基础知识》高教社第二版2.3动植物旅游景观练习卷（解析版）

《导游基础知识》高教社第二版2.3动植物旅游景观练习卷考试时间：90分钟满分：100分一、判断题（本题10小题，每小题2分，满分20分）1.所有的动植物旅游景观都适合全年观赏。【答案】错误。原因：不同动植物的生长和活动周期不同，因此其最佳观赏季节也不同。例如，樱花通常在春季盛开，而一些候鸟只在特定季节出现。2.自然保护区内的动植物可以随意触摸和喂食。【答案】错误。原因：自然保护区内的动植物需要得到保护，随意触摸和喂食可能对其造成伤害，甚至可能传播疾病或影响其行为。3.所有植物都能进行光合作用。【答案】正确。原因：光合作用是植物制造食物的主要方式，几乎所有植物都能通过光合作用将光能转化为化学能，合成有机物。4.动物园中的动物可以完全模拟它们的自然栖息地。【答案】错误。原因：尽管动物园会尽力为动物提供类似自然的环境，但由于空间、气候、食物来源等限制，这些环境通常不能完全模拟动物的自然栖息地。5.珍稀动植物的保护主要依赖于自然保护区的建立。【答案】正确。原因：自然保护区为珍稀动植物提供了生存空间，减少了人类活动对它们的干扰，是保护珍稀动植物的重要手段。6.旅游活动不会对动植物旅游景观造成任何负面影响。【答案】错误。原因：旅游活动可能会导致动植物栖息地的破坏、环境污染、生物入侵等问题，对动植物旅游景观造成负面影响。7.植物的颜色主要是由叶绿素决定的。【答案】正确。原因：叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，它赋予植物绿色的颜色。8.动植物的旅游观赏价值与其稀有性成正比。【答案】不完全正确。原因：虽然稀有动植物具有很高的观赏价值，但一些常见动植物因其独特的形态、行为或生态意义也具有很高的旅游观赏价值。9.导游在介绍动植物旅游景观时，只需描述其外观特征即可。【答案】错误。原因：导游在介绍动植物旅游景观时，除了描述其外观特征外，还应介绍其生态习性、分布范围、保护意义等，以增加游客的知识和兴趣。10.生态旅游的核心目的是促进当地经济发展。【答案】不完全正确。原因：生态旅游的核心目的是在保护环境的前提下，通过旅游活动促进当地经济、社会和文化的发展。然而，保护环境始终是生态旅游的首要任务二、单项选择题（本题8小题，每小题2分，满分16分）1.世界上最高的树是什么？A.红杉B.杏仁桉C.椰子树D.松树【答案】B.杏仁桉原因：杏仁桉树一般都高达100米以上，最高的达156米，比美洲红杉还要高。2.下列哪种动物是我国的国宝？A.熊猫B.狮子C.长颈鹿D.老虎【答案】A.熊猫原因：熊猫因其独特的形态和珍稀性，被视为中国的国宝。3.以下哪种植物被称为“植物界的活化石”？A.银杏B.水杉C.竹子D.玫瑰【答案】A.银杏原因：银杏因为其古老的历史和独特的生物学特性，被称为“植物界的活化石”。4.下列哪个不是动植物旅游景观的观赏要点？A.动植物的形态B.动植物的生活习性C.动植物的地理分布D.动植物的烹饪方法【答案】D.动植物的烹饪方法原因：动植物的烹饪方法与旅游观赏无关。5.以下哪种动物因其美丽的羽毛而备受观赏者的喜爱？A.孔雀B.鳄鱼C.河马D.大象【答案】A.孔雀原因：孔雀以其华丽的羽毛和开屏时的美丽姿态而备受观赏者喜爱。6.导游在介绍动植物旅游景观时，以下哪项不是必要的？A.动植物的名称B.动植物的生态习性C.动植物的经济价值D.动植物的繁殖方式【答案】D.动植物的繁殖方式原因：虽然动植物的繁殖方式对于深入了解其生物学特性很重要，但在一般的旅游景观介绍中并不是必要的。7.下列哪项描述不符合动植物旅游景观的特征？A.具有生态多样性B.具有很高的观赏价值C.可以随意破坏D.具有教育和科普意义【答案】C.可以随意破坏原因：动植物旅游景观需要得到保护，不能随意破坏。8.下列哪项是导游在介绍动植物旅游景观时应该避免的？A.详细描述动植物的外观特征B.提及动植物的生活习性和生存环境C.使用大量专业术语D.介绍动植物的保护意义【答案】C.使用大量专业术语原因：使用大量专业术语可能会让普通游客难以理解，影响旅游体验。导游应该用简单明了的语言进行介绍。三、多项选择题（本题6小题，每小题3分，少选或多选均不得分，满分18分）1.以下哪些因素会影响动植物的旅游观赏价值？A.动植物的珍稀程度B.动植物的生长环境C.动植物的颜色和形态D.动植物的经济价值【答案】A、B、C原因：动植物的珍稀程度、生长环境、颜色和形态等都会影响其旅游观赏价值，而经济价值通常不是决定观赏价值的主要因素。2.下列哪些植物在旅游景观中常常作为观赏对象？A.樱花B.仙人掌C.竹子D.荷花【答案】A、C、D原因：樱花因其春季盛开的美丽花朵而备受喜爱；竹子以其独特的形态和生长习性成为园林中的常见观赏植物；荷花因其夏季盛开的美丽花朵和独特的生长环境而受到观赏者的喜爱。而仙人掌虽然也有观赏价值，但通常不作为旅游景观中的主要观赏对象。3.以下哪些动物因其独特的行为习性而备受观赏者的关注？A.大熊猫的吃竹行为B.猴子的攀爬行为C.鸟的迁徙行为D.狮子的狩猎行为【答案】A、B、D原因：大熊猫的吃竹行为是其特有的生活习性之一，备受游客关注；猴子在树林间灵活攀爬的行为也常吸引游客观赏；狮子的狩猎行为展现了其作为顶级捕食者的威风，同样受到游客的关注。而鸟的迁徙行为虽然也很独特，但在旅游景观中通常不是主要的观赏点。4.在介绍动植物旅游景观时，导游需要注意哪些方面？A.动植物的名称和分类B.动植物的生活习性和生态价值C.动植物的保护现状和保护措施D.动植物的烹饪方法和食用价值【答案】A、B、C原因：导游在介绍动植物旅游景观时，需要关注动植物的名称、分类、生活习性、生态价值以及保护现状和保护措施，以提供准确且有价值的信息给游客。而动植物的烹饪方法和食用价值并不是旅游景观介绍的重点。5.下列哪些措施有助于保护动植物旅游景观？A.限制游客数量B.加强游客教育和管理C.随意引进外来物种D.增加对保护区的资金投入【答案】A、B、D原因：限制游客数量可以减少对动植物栖息地的干扰和破坏；加强游客教育和管理可以提高游客的保护意识，减少不当行为；增加对保护区的资金投入可以提供更多的资源和手段来保护动植物旅游景观。而随意引进外来物种可能会破坏生态平衡，对动植物旅游景观造成负面影响。6.在动植物旅游景观中，以下哪些因素会影响游客的观赏体验？A.动植物的形态和颜色B.动植物的生活习性C.游客的个人兴趣和知识水平D.导游的讲解水平和态度【答案】A、B、C、D原因：动植物的形态和颜色、生活习性等都会影响游客的观赏体验；游客的个人兴趣和知识水平也会影响其对动植物旅游景观的感受和理解；导游的讲解水平和态度对游客的观赏体验起着关键作用，优秀的导游可以提高游客的观赏兴趣和理解深度。四、填空题（本题8小题，每小题2分，满分16分）1.以下哪些因素会影响动植物的旅游观赏价值？A.动植物的珍稀程度B.动植物的生长环境C.动植物的颜色和形态D.动植物的经济价值【答案】A、B、C原因：动植物的珍稀程度、生长环境、颜色和形态等都会影响其旅游观赏价值，而经济价值通常不是决定观赏价值的主要因素。2.下列哪些植物在旅游景观中常常作为观赏对象？A.樱花B.仙人掌C.竹子D.荷花【答案】A、C、D原因：樱花因其春季盛开的美丽花朵而备受喜爱；竹子以其独特的形态和生长习性成为园林中的常见观赏植物；荷花因其夏季盛开的美丽花朵和独特的生长环境而受到观赏者的喜爱。而仙人掌虽然也有观赏价值，但通常不作为旅游景观中的主要观赏对象。3.以下哪些动物因其独特的行为习性而备受观赏者的关注？A.大熊猫的吃竹行为B.猴子的攀爬行为C.鸟的迁徙行为D.狮子的狩猎行为【答案】A、B、D原因：大熊猫的吃竹行为是其特有的生活习性之一，备受游客关注；猴子在树林间灵活攀爬的行为也常吸引游客观赏；狮子的狩猎行为展现了其作为顶级捕食者的威风，同样受到游客的关注。而鸟的迁徙行为虽然也很独特，但在旅游景观中通常不是主要的观赏点。4.在介绍动植物旅游景观时，导游需要注意哪些方面？A.动植物的名称和分类B.动植物的生活习性和生态价值C.动植物的保护现状和保护措施D.动植物的烹饪方法和食用价值【答案】A、B、C原因：导游在介绍动植物旅游景观时，需要关注动植物的名称、分类、生活习性、生态价值以及保护现状和保护措施，以提供准确且有价值的信息给游客。而动植物的烹饪方法和食用价值并不是旅游景观介绍的重点。5.下列哪些措施有助于保护动植物旅游景观？A.限制游客数量B.加强游客教育和管理C.随意引进外来物种D.增加对保护区的资金投入【答案】A、B、D原因：限制游客数量可以减少对动植物栖息地的干扰和破坏；加强游客教育和管理可以提高游客的保护意识，减少不当行为；增加对保护区的资金投入可以提供更多的资源和手段来保护动植物旅游景观。而随意引进外来物种可能会破坏生态平衡，对动植物旅游景观造成负面影响。6.在动植物旅游景观中，以下哪些因素会影响游客的观赏体验？A.动植物的形态和颜色B.动植物的生活习性C.游客的个人兴趣和知识水平D.导游的讲解水平和态度【答案】A、B、C、D原因：动植物的形态和颜色、生活习性等都会影响游客的观赏体验；游客的个人兴趣和知识水平也会影响其对动植物旅游景观的感受和理解；导游的讲解水平和态度对游客的观赏体验起着关键作用，优秀的导游可以提高游客的观赏兴趣和理解深度。四、填空题（本题8小题，每小题2分，满分16分）1.在旅游景观中，______和_______是两大主要的观赏对象，它们各自具有独特的魅力。【答案】植物；动物2.大熊猫因其独特的_______和稀有的_______而成为中国的国宝，备受游客喜爱。【答案】黑白毛色；数量3.在介绍动植物旅游景观时，导游需要准确描述动植物的_______和_______，以便游客更好地理解和欣赏。【答案】特征；习性4.某些动植物因其独特的_______和_______而成为当地的标志性景观，吸引着大量游客前来观赏。【答案】形态；色彩5.为了保护动植物旅游景观，旅游目的地通常会制定相关的_______和_______，以确保资源的可持续利用。【答案】保护措施；管理政策6.对于濒危的动植物种类，政府会采取一系列_______措施，如建立_______、加强法律保护等，以保护其生存环境和种群数量。【答案】保护；自然保护区7.在观赏动植物旅游景观时，游客应该尊重自然、保护生态，避免对动植物造成_______或_______。【答案】伤害；干扰8.动植物旅游景观的观赏价值不仅体现在其_______和_______上，还体现在其生态意义和文化内涵上。【答案】外在美；生命力五、名词解释题（本题3小题，每小题5分，满分15分）1.自然保护区【答案】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。2.珍稀动植物【答案】珍稀动植物指的是那些数量稀少、分布区域有限、生态价值高、经济价值大或科学研究意义重大的动植物种类。这些动植物通常因为环境破坏、过度捕猎或采集、气候变化等因素而面临生存威胁，需要得到特别的保护和管理。3.生态旅游【答案】生态旅游是指以自然和文化遗产为主要旅游资源，以保护生态环境、促进地方经济发展和改善当地居民生活为目标，在维护旅游资源可持续性的基础上开展的旅游活动。生态旅游强调对环境的尊重和保护，促进人与自然和谐共生。六、简答题（本题3小题，每小题5分，满分15分）1.简述动植物旅游景观在旅游中的重要性。【答案】动植物旅游景观在旅游中具有重要意义。首先，它们是自然旅游资源的重要组成部分，为游客提供了丰富多样的观赏和学习对象。通过观赏动植物景观，游客可以感受大自然的魅力和生物多样性。其次，动植物旅游景观具有独特的生态价值，对于保护生态环境、维护生态平衡具有重要意义。通过保护和合理利用这些景观，可以促进生态旅游的发展，推动地方经济的可持续增长。最后，动植物旅游景观还具有深厚的文化内涵，反映了一个地区的自然历史和文化传统，对于传承和弘扬民族文化具有重要作用。2.导游在介绍动植物旅游景观时应具备哪些知识和能力？【答案】导游在介绍动植物旅游景观时应具备以下知识和能力：首先，要具备扎实的动植物学基础知识，能够准确识别和描述不同种类的动植物，了解其生态习性、分布区域和保护等级等信息。其次，要具备丰富的旅游业务知识，了解旅游市场的需求和游客的兴趣点，能够根据不同的游客群体提供有针对性的讲解和服务。此外，导游还应具备良好的语言表达能力和沟通技巧，能够生动形象地描述动植物景观的特点和魅力，吸引游客的注意力和兴趣。最后，导游还应具备保护生态环境和动植物资源的意识，积