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文档简介

2022年春4月《中国古代文学史二》全国自考考题一、单项选择题1、下列作品中,引用曹操“月明星稀,乌鹊南飞”两句诗的是()(A)《秋声赋》(B)《前赤壁赋》(C)《朋党论》(D)《答谢民师书》2、《封丘县》的作者是()(A)李白(B)杜甫(C)王维(D)高适3、谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》中的“板桥”即板桥浦,在今()(A)扬州市西南(B)镇江市西南(C)南京市西南(D)马鞍山市西南4、与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”的是()(A)徐渭(B)归有光(C)王世贞(D)冯惟敏5、有“江湖散人”之称的诗人是()(A)陆龟蒙(B)皮日休(C)杜牧(D)杜甫6、元好问创作成就最高的文学体裁是()(A)诗(B)词(C)曲(D)散文7、“自秦以来,凡为帝王者皆贼也”出自()(A)《上枢密韩太尉书》(B)《吴士》(C)《登西台恸哭记》(D)《室语》8、《齐桓晋文之事》选自()(A)《庄子》(B)《苟子》(C)《孟子》(D)《韩非子》9、陶渊明《归去来兮辞》“审容膝之易安”,其中“审”的意思是()(A)领会(B)宣称(C)申请(D)审查10、李孝光《大龙湫记》中,“洋洋远去,闲暇回缓,如避世士然”的是()(A)斑鱼(B)黄猿(C)瑞鹿(D)明月11、与白居易并称的诗人是()(A)韩愈(B)柳宗元(C)元稹(D)孟郊12、我国第一部纪传体断代史是()(A)《史记》(B)《汉书》(C)《后汉书》(D)《三国志》13、《蜀道难》的诗歌体裁是()(A)五言古诗(B)七言歌行(C)七言律诗(D)七言排律14、《秦妇吟》的作者是()(A)韦庄(B)韦应物(C)温庭筠(D)李商隐15、《聊斋志异·司文郎》嘲讽的对象是()(A)余杭生(B)王子平(C)宋生(D)盲僧16、把“离骚”解释为“离别的忧愁”的是()(A)司马迁(B)班固(C)王逸(D)游国恩17、王禹偁《村行》的体裁属于()(A)七言律诗(B)七言古诗(C)五言律诗(D)五言古诗18、名句“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”出自《诗经》中的()(A)《氓》(B)《采薇》(C)《蒹葭》(D)《生民》19、《邵公谏厉王弭谤》选自()(A)《左传》(B)《国语》(C)《战国策》(D)《公羊传》20、《【南吕】一枝花·不伏老》自我夸耀的各种技艺中,与戏曲表演直接有关的是()(A)蹴鞠(B)打围(C)插科(D)双陆21、魏良辅改革昆腔后,首创用昆腔演唱的传奇是()(A)《牡丹亭》(B)《浣纱记》(C)《四声猿》(D)《红线女》22、成语“雁足传书”出自()(A)《李将军列传》(B)《项羽本纪》(C)《高祖本纪》(D)《苏武传》23、《湘夫人》选自()(A)《九章》(B)《九辩》(C)《九歌》(D)《九叹》24、下列句子,出自马致远《汉宫秋》的是()(A)不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉(B)不思量,除是铁心肠;铁心肠,也愁泪滴千行(C)我最怜君中宵舞,道男儿、到死心如铁(D)明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪25、《谏逐客书》:“今乃弃黔首以资敌国”,其中“黔首”的意思是()(A)贵州的首领(B)西南地名(C)平民(D)贵族26、名句“三径就荒,松菊犹存”出自()(A)《归园田居》(B)《陈情表》(C)《北山移文》(D)《归去来兮辞》27、下列不属于“初唐四杰”的是()(A)王勃(B)卢照邻(C)杨炯(D)陈子昂28、下列作者中,与宋祁合著《新唐书》的是()(A)王禹偁(B)苏洵(C)欧阳修(D)曾巩29、在张岱《柳敬亭说书》中,“白文”一词所指的说书是()(A)有音乐伴奏(B)只以白话文表演(C)说唱相兼(D)只说不唱30、下列《贺新郎》句子中,与晋室南渡有关的是()(A)记得太行山百万,曾入宗爷驾驭(B)问当年、祖生去后,有人来否(C)多少新亭挥泪客,谁梦中原块土(D)应笑书生心胆怯,向车中、闭置如新妇二、多项选择题31、曹操《短歌行》中,用《诗经》成句的诗句有()(A)何以解忧,唯有杜康(B)青青子衿,悠悠我心(C)呦呦鹿鸣,食野之苹(D)月明星稀,乌鹊南飞(E)周公吐哺,天下归心32、下列作家中,曾受江西诗派影响的有()(A)陈亮(B)刘克庄(C)范成大(D)陆游(E)杨万里33、韩非是先秦法家思想的集大成者,他提出的学说中结合了()(A)法(B)术(C)礼(D)势(E)仁34、下列句子,出自关汉卿《【南吕】一枝花(不伏老)》的有()(A)我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头(B)红尘不向门前惹,绿树偏宜屋角遮,青山正补墙头缺(C)嘱咐你个顽童记者。便北海探吾来,道东篱醉了也(D)子弟每是个茅草岗、沙土窝、初生的兔羔儿,乍向围场上走(E)我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳35、班固《苏武传》中提到的人物有()(A)李陵(B)卫律(C)李蔡(D)虞常(E)石建三、简答题36、举例说明李斯《谏逐客书》所用的对比手法及其作用。37、左思《咏史》(郁郁涧底松)一诗可分几个层次,揭露了什么社会现象?38、简析《氓》中比兴手法的运用。39、为什么说《待漏院记》一文有很强的逻辑性?40、《邵公谏厉王弭谤》中邵公是如何对厉王进行劝谏的?四、论述题41、论述柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)对情景关系的处理。42、概括《群英会蒋干中计》中周瑜、蒋干、曹操三个人物的性格特征,联系主要情节作具体分析。

参考答案一、单项选择题1、B【试题解析】《前赤壁赋》中有“‘月明星稀,乌鹊南飞,,此非曹孟德之诗乎?”之句,故正确选项为B项。2、D3、C4、B【试题解析】归有光与唐顺之、王慎中均推崇内容翔实、文字朴实的唐宋古文,并称为“嘉靖三大家”。5、A【试题解析】陆龟蒙自号天随子、江湖散人、甫里先生。工诗文,与皮日休齐名,世称“皮陆”。6、A【试题解析】元好问工诗、词、散文,以诗的成就最高,是金代最杰出的诗人。其擅长七律,笔力雄劲,意象深远,论者称为“杜甫嗣响”。7、D8、C9、A10、A【试题解析】《大龙湫记》:“潭中有斑鱼廿余头,……如避世士然。”根据原文可知题干中讲的是斑鱼,故选A。11、C【试题解析】白居易与元稹同为新乐府运动的积极倡导者,二者齐名,并称“元白”。12、B【试题解析】《汉书》是我国第一部纪传体断代史,全书记事始于汉高祖,止于王莽末年,其体例基本承袭《史记》而略有改变。13、B【试题解析】《蜀道难》为七言歌行诗,句式以七言为主,又掺杂四言、五言、六言、八言等句式,长短参差,灵活多变。14、A【试题解析】唐僖宗广明元年(880),韦庄应举入长安,值黄巢起义军至,困留城中,作《秦妇吟》纪其事。15、A【试题解析】《司文郎》采取了讽刺手法,对才能平庸、文章“格格而不能下”却金榜题名的余杭生进行了辛辣讽刺。16、C【试题解析】王选的《楚辞章句》认为“离骚”意为:“离,别也;骚,愁也。”即离别的忧愁。故选C项。17、A18、B19、B【试题解析】《邵公谏厉王弭谤》选自《国语·周语上》,文章主要讲述周厉王暴虐无道,拒绝听邵公的劝谏,依靠神巫和屠刀压制百姓的批评言论,百姓忍无可忍终于举行起义,将厉王流放到彘的故事。20、C【试题解析】插科指戏曲演员在表演中穿插的引人发笑的动作表情。常同“打诨”合用,称“插科打诨”。故选C。21、B【试题解析】魏良辅改革昆山腔,梁辰鱼从其学,首创用昆腔演唱的传奇《浣纱记》,对昆腔发展传播产生重大影响。22、D【试题解析】成语“雁足传书”出自《苏武传》。苏武被困匈奴多年,单于诡称苏武已死。后来汉使得知实情,声言汉天子在上林苑射得大雁,雁足系有苏武所写帛书,言武等在某泽中。单于不得已,放还武等九人。23、C【试题解析】《湘夫人》选自《楚辞·九歌》,本篇和《湘君》是祭祀一对湘水之神的乐歌。24、B【试题解析】A项取自苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。C项取自辛弃疾《贺新郎·同父见和再用韵答之》。D项取自范仲淹《苏幕遮·怀旧》。故选B。25、C【试题解析】《谏逐客书》中“今乃弃黔首以资敌国”的“黔首”是秦国对平民的称谓。黔:黑。26、D27、D28、C29、D【试题解析】南方说书分“大书”和“小书”,“大书”全是白文,只说不唱;“小书”则唱白兼有。30、C【试题解析】“新亭挥泪客”:晋室南渡后,士大夫经常在新亭宴饮,说到中原河山易主,相对流泪。见《世说新语·言语》。故选C。二、多项选择题31、B,C【试题解析】“青青子衿,悠悠我心”为《郑风·子衿》中的原句,“呦呦鹿鸣,食野之苹”为《小雅·鹿鸣》中的原句,故选B、C两项。32、C,D,E【试题解析】A项陈亮所作政论气势纵横,词风豪放,近辛弃疾。B项刘克庄,其诗初受“永嘉四灵”影响,宗尚晚唐,后转学陆游,多感慨时事之作。两者均不受江西诗派影响。故选CDE。33、A,B,D【试题解析】韩非是先秦法家思想的集大成者。他在总结了商鞅、申不害、慎到思想的基础上,提出了法、术、势三者结合的学说,主张君主乘威严之势,操制人之术,以法治天下。34、A,D,E35、A,B,D三、简答题36、正反并举,反复对比。“四君用客”(实笔)与“却客不内”(虚笔)的对比;四君用客与秦王轻客对比;重物与轻人对比。在对比之中显示逐客之谬误。37、全诗分三层:开头四句以反常的自然现象为喻,对照鲜明强烈;中间四句从自然现象转向社会现实,点明了前四句的寓意;最后四句用具体的史事作证,说明不合理现象的根源就是门阀制度。诗歌揭露了门阀制度下平庸的世家子弟窃据高位,英俊的寒门士子屈居下僚的不合理现象。38、“桑之未落,其叶沃若”与“桑之落矣,其黄而陨”起兴的两章,比喻两人从情爱之深到由于男子负心,爱情失去光泽;“于嗟鸠兮,无食桑葚”,喻女子不能沉溺于情爱之中;“淇则有岸,隰则有泮”则反比男子坏到极点,简直无所约束。39、文章先由“勤”立说,引出待漏院,由待漏院转出“思”字,又由“思”字切入,描写贤、奸两类宰相的不同表现,最后以“慎”字作结,点明文章主旨。全文环环相扣,步步深入,具有很强的逻辑性。40、首先,邵公以治水作比喻,提出“防民之口,甚于防川”,揭示对待人民言论的两种态度。其次,列举古代各阶层人士进谏的情况,说明君王听政,必须听取民众意见。最后,通过比喻说明民众的议论正是执政者可以利用的宝贵资源,归纳出言路不可堵的结论。四、论述题41、情景关系处理十分融合。一开始将“伤离别”的凄苦感情置于“冷落清秋节”的气氛中,情景自然融合。上片以景收束,既

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