高考生物复习第八单元生命活动的调节第32讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系全国公开课一等奖百校_第1页
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第32讲经过激素调整神经调整与体液调整关系第八单元生命活动调整第1页第八单元生命活动调整第2页神经化学促胰液素第3页抗利尿激素第4页生长激素第5页胰高血糖素升高胰岛素降低促进新陈代谢第6页血糖产热生殖细胞第7页抗利尿激素胰岛素甲状腺激素性激素第8页D第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页C第16页第17页第18页第19页B第20页第21页B第22页B第23页第24页A第25页第26页第27页第28页A第29页第30页第31页下丘脑肾上腺素胰腺第32页胰岛B细胞靶细胞第33页胰岛B胰岛素浓度降低第34页第35页正常人糖尿病患者正常人高血糖或糖尿病患者低血糖患者胰岛素胰高血糖素或肾上腺素第36页第37页第38页高在饥饿时，血糖浓度降低使胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量降低；在进食后则相反防止因酮体浓度升高而引发内环境pH下降第39页第40页肝糖原氧化分解血糖含量第41页第42页第43页C第44页第45页D第46页第47页C第48页第49页D第50页B第51页第52页第53页B第54页第55页第56页D第57页第58页第59页A效应器B、C垂体促甲状腺激素D、E下丘脑和垂体第60页微量和高效体液靶器官、靶细胞第61页垂体甲状腺肝脏细胞第62页第63页反射弧较迟缓比较长第64页第65页C第66页第67页第68页第69页第70页第71页松果体电化学体液(或激素)垂体降低LH促进雄激素分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH第72页第73页第74页第75页C第76页第77页D第78页第79页A第80页第81页第82页第83页D第84页第85页A第86页第87页第88页第89页第90页第91页C第92页第93页C第94页第95页第96页统计表格2滴第97页标准比色卡统计表第98页第99页D第100页第101页第102页重吸收胰岛素分泌不足第103页向张某注射一定量胰岛素

向A、B两试管中均加入等量新配制斐林试剂，60℃水浴加热2min，观察显色情况第104页A、B均显砖

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