Unit4单元讲义人教版八年级英语下册

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?单词短语及重点句型重点单词1.allow [əˈlaʊ]v.允许；准许2.wrong [rɒŋ]adj.有毛病；错误的3.midnight [ˈmɪdˌnaɪt]n.午夜；子夜4.guess [ɡes]v.猜测；估计5.deal [diːl]n.协议；交易6.relation [rɪˈleɪʃən]n.关系；联系；交往[kəˌmjuːnɪˈkeɪʃən]8.argue [ˈɑːɡjuː]v.争吵；争论9.cloud [klaʊd]n.云；云朵10.elder [ˈeldə]adj.年纪较长的11.instead [ɪnˈsted]adv.代替；反而；却12.whatever [wɒtˈevə]

pron.任何；每一13.nervous [ˈnɜːvəs]adj.焦虑的；担忧的14.offer[ˈɒfə]v.主动提出；自愿给予15.proper [ˈprɒpə]adj.正确的；恰当的16.secondly [ˈsekəndlɪ]adv.第二；其次17municate [kəˈmjuːnɪˌkeɪt]v.交流；沟通18.explain [ɪkˈspleɪn]v.解释；说明19.clear [klɪə]adj.清楚易懂的；晴朗的20.copy [ˈkɒpɪ]v.抄袭；模仿；复制；复印21.return [rɪˈtɜːn]v.归还；回来；返回22.anymore [ˌenɪˈmɔː]adv.（常用于否定句和疑问句末）再也（不）；（不）再23.member [ˈmembə]n.成员；分子24.pressure [ˈpreʃə]n.压力25pete [kəmˈpiːt]v.竞争；对抗26.opinion [əˈpɪnjən]n.意见；想法；看法27.skill [skɪl]n.技艺；技巧28.typical [ˈtɪpɪkl]adj.典型的29.football [ˈfʊtˌbɔːl]n.（美式）橄榄球；足球30.continue [kənˈtɪnjuː]v.持续；继续存在31pare [kəmˈpeə]v.比较32.crazy [ˈkreɪzɪ]adj.不理智的；疯狂的33.push [pʊʃ]v.鞭策；督促；推动34.development [dɪˈveləpmənt]n.发展；发育；成长35.cause [kɔːz]v.造成；引起36.usual [ˈjuːʒʊəl]adj.通常的；寻常的37.perhaps [pə'hæps]adv.可能；大概；也许重点短语1.haveanyfreetimetodothingsIlike有自由时间做我喜欢做的事2.allowsomebodytodosomething允许某人做...3.take/haveafterschoolclasses参加课后辅导班4.getintofightwithsomebody=haveafightwithsomebody=fightwithsomebody和某人闹矛盾5.geton(well)withsomebody和某人相处（得好）6.getintoagooduniversity/agoodseniorhighschool上好大学/高中7.sothat…以至于...；以便于...8.takehimtotheballgame带他去参加球类比赛9.waitthat/solong等待如此久10.surprisesomebody让某人吃惊11.lookthrough…检查...浏览...12.findsomebodydoingsomething发现某人正在做...13.givesomethingbacktosomebody=returnsomethingtosomebody归还某物给某人14.forgetabout...忘掉...15.relationsbetweenmyparents父母之间的关系16.benice/friendly/kindtosomebody对某人友好17.refusetodosomething拒绝做...18.feellonelyandnervous感到孤独和紧张19.offertodosomething主动做...20.sitdownandmunicatewithyourbrother坐下来和你哥哥交流21.mindsomebodydoingsomething介意某人做...22.borrowmyclotheswithoutasking/withoutreturningthem借我的衣服没不说/不归还23.makesomebodyangry让某人生气24.copymyhomework抄我的作业25.haveapet养宠物26.givemealotofpressure给我很大的压力27petewithsomebody和某人比赛28.freetimeactivities空闲时间活动29.learnexamskills学会考试技巧30.atypicalAmericanfamily典型的美国家庭31.cutout…去掉/除...32paring…with….把...和...比较33.beunhappywith…=beangrywith…对...生气34.causealotofstress导致许多压力35.thinkforsomebody为某人考虑36.tobeasuccessfulperson成为成功人士37.startdoingsomething开始做...38.inone’sopinion,…就某人看来...；依某人的观点，...[来源:学.科.网]39.berightabout…在某方面正确40.waitafewmoredays再等几天41.helpeachother相互帮助42.stressout过度紧张/劳累43.doactivitiesIenjoy进行我喜欢的活动常考句型1.Whydon’tyoudo…?Whynotdo…?为什么不做...呢？2.Althoughshe’swrong,it’snotabigdeal.尽管她错了，但没什么大不了的。3.Hopethingsworkout.希望情况好转。4.It’stheonlymunicationtheyhave.这是他们之间仅有的交流。5.Idon’tknowifIshouldsayanythingtothemaboutthis.不我知道我是否应该就这事对他们说点什么。6.Whentheyargue,it’slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.当他们吵架的时候，我们的家就像笼罩在大大的乌云一样。7.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.然而他想看什么就看什么直到深夜。[来源:科_8.It’snormaltohavethesefeelings.有这些感觉很正常。9.IstudieduntilmidnightlastnightsoIdidn’tgetenoughsleep.昨晚我学习到半夜，因此我睡眠不足。10.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe’ssorry.他应该对他的朋友说，以便于他能说他很抱歉。11.However,thetiredchildrendon’tgethomeuntilafter7:00p.m.然而，主些疲惫的孩子要直到下午7点后才回家。12.Peopleshouldn’tpushtheirkidssohard.人们不应该给他们的孩子如此大的压力。13.Althoughit’snormaltowantsuccessfulchildren,it’sevenmoreimportanttohavehappychildren.尽管想要成功的孩子很正常，但有幸福的孩子却更重要。14.Lifeshouldn’tjustbeaboutgrades.生活不应该仅仅与成绩有关。一、单词讲解1 allow v.允许；准许allow作及物动词,意为“允许”=permit1）allowsb.todosth,意为“允许某人做某事”Ican’tallowyoutotalktoMomlikethat.我不许你跟妈妈那样说话。Thedoctorallowedhimtotakeashortwalkeveryday.医生允许他每天进行短距离的散步。Parentsshouldallowtheirchildrentodothingsthattheylike.父母应该允许孩子们做他们喜欢的事。2）allowsth.“允许某事”Thelawdoesn'tallowsuchanaction.法律不允许这样的行为。Idon'tthinkshewouldallowit.我想她不会允许这件事的。3）allowdoingsth.“允许做某事”。Wedon'tallowsmokinginourhouse.在我们家里不允许抽烟。2 wrong adj.有毛病；错误的What'swrong?怎么了？1)询问对方有什么问题或有什么不顺心的事，意为“怎么了？”“出什么事了？”。2)用于医生询问患者的病情，意为“怎么了？”“哪里不舒服？”3)用于询问某物出了什么毛病或故障，意为“（……）出什么毛病了？”。3 guess v.猜测；估计Iguess....意为“我想...”与Ithink..意义相同，其中guess意为“猜测，估计”后可跟名词、代词或从句等。Iguesshejustlikesbooks.我想他就是喜欢那些书。拓展：Iguess...的否定形式为：Idon’tguess...4 deal n.协议；交易1）v.处理；应付dealwith=dowith处理；解决Howtodealwiththesedifficulties？怎么解决这些难题？2）n.协议；交易bigdeal重要的事It'snobigdeal!Icanfindanotherjobanytime.没什么大不了的!我随时可以找到另一份工作。3）n.意为“大量”,常用于短语agood/greatdeal(ofsth.)中Hereadsagood/greatdeal.他读书很多。Shespentagood/greatdealofmoney.地花了很多钱。5 argue v.争吵；争论argueaboutsth为某事争吵arguewithsb.=quarrelwithsb.=haveanargumentwithsb.和某人争吵/争论Annisveryfriendly.Sheneverargueswithothers.安娜很友好，她从不和别人争吵。6 elder adj.年纪较长的辨析：elder/older①elder只可指人，用来比较年龄大小，尤指兄弟姐妹的长幼关系，只能用于名词前，作定语。②older即可指人，表示“更大的”，又可指物，表示“旧的”可作定语，也可作表语。Myelderdaughteris4yearsolderthanmyyoungerdaughter.Andshelikesoldertoys.我大女儿大我小女儿4岁，她喜欢旧娃娃。7 instead adv.代替；反而；却1）instead作副词,意为“代替;反而;却”,修饰整个句子作状语。Jackwasill,soIwentinstead.杰克病了,因此换了我去。Heneverworks,insteadheplaysalldayandallnight.他从不不工作,却整日整夜地玩。2）insteadof代替；代表+sb./sth/doingsthTheytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天，而不做作业。8 whatever pron.任何；每一whatever=nomatterwhat任何；每一；不管是什么+陈述句Whateverhedoes,Iagree.无论他做什么，我都同意。拓展：whenever=nomatterwhen无论什么时候 however=nomatterhow无论怎么样wherever=nomatterwhere无论在哪里10 offer v.主动提出；自愿给予offer常作及物动词,意为“主动提出;自愿给予;提供”。常见结构为:offertodosth.,offersb.sth.和offersth.tosb.SheofferedtoteachmeFrench她主动提出教我法语。Heofferedtodothechores.他主动提出做杂务。Theyofferedmeseveraltickets.他们给了我几张票。Hewillofferahousetothewinner.他将提供一所房子给荻胜者。辨析:offer/provide①offer,“愿意给子;主动提出”,常用于sb.sth或offersth.tosb.结构:Sheofferedmeajob.=Sheofferedajobtome.地提供给我一份工作。②provide,为做好准备而“提供;供给”,常用于providesb.withsth.结构和providesth.forsb.Theschoolprovidedfoodforthestudents=Theschoolprovidedthestudentswithfood.学校为学生们提供伙食。11 secondly adv.第二；其次secondly是副词，意为“第二，其次”，常与firstly,thirdly,....lastly等词连用，用于列举事实或理由等。12 municate v.交流；沟通municatewithsb.“和某人沟通/交流Weshouldoftenmunicatewithourparents.我们经过和父母经常沟通。13 explainv.解释；说明explain常用作及物动词,意为“解释;说明”。explainsth.tosb.“向某人解释某事/某物”Couldyouexplainthemeaningoftheword?你能解释一下这个单词的意思吗?Thedoctorwillexplainhowtotakethemedicine.医生会说明怎样服用这种药。拓展：explain的名词形式为explanationHelefttheroomwithoutexplanation.他未加解释就离开了房间。Herexplanationsarealwaysdifficulttobelieve.她的解释总是令人难以相信。14 return v.归还；回来；返回returnsthtosb./sp.(不与back或again连用)归还某物给某人Hereturnedthebooktomeyesterday.他昨天把书还给我了。16 anymore adv.（常用于否定句和疑问句末）再也（不）；（不）再anymore常用于否定句和疑问句末再也(不)；(不)再Yourbestfrienddoesnottrustyouanymore.你最好的朋友再也不会信任你了。17 pressuren.压力pressure是不可数名词，意为“压力”，可指外界施加的压力或工作、生活中的压力，相当于stress.underpressure在压力之下；面临压力 putpressureonsb.向某人施压Parentsoftengivetheirchildrensomuchpressure.父母经常给他们的孩子太多压力。18 pete v.竞争；对抗petewith与…进行竞争Wecan’thopetopetewithsuchaexperiencedteam.我们没有希望与如此经验丰富的队竞争。拓展：1）pete构成的常见短语：petefor为争取/得到（某种荣誉或奖项等）而比赛petein参加（某项竞赛）petewith/againstsb.forsth.为了某事/物和某人竞争Thirtypeoplehadtopeteforonlytenopenings.三十个人必须只为十个名额来竞争。Fivechildrenpetedintherace.五个孩子参加这场比赛。2）petition可数名词,意为“比赛;竞争”Hecamefirstinthewritingpetition.他在写作比赛中获得第一名。Finallyshewonthepetition.最终她赢得了比赛。Therewillbeaswimmingpetitionnextweekend.下个周末将有一场游沵比賽19 opinionn.意见；想法；看法inone'sopinion依...看Inmyopinion,it’sbetternottogo.以我的看法，还是不去好辨析：opinion与advice①opinion意思是“意见；看法”。指对某一事物的看法，意见，这种看法通常指依自己看来是正确的或可能的，因此含有十分肯定的意味。Youshouldasktheopinionofthedoctor.你应该问问医生的看法。②advice表示“忠告；意见”，侧重于提出意见的人比对方有更多的经验，知识，因而提出善意的或建设性的忠告或意见；也可以指向有经验的人征求意见，是不可数名词，动词是advise若说“一个忠告”时，应用apieceofadviceHegavemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.他给我一些关于如何学习英语的建议。20 continue v.持续；继续存在continuetodosth继续做某事（另一件事情）continuedoingsth继续做某事（原先事情）continuewithsth继续做某事Shecontinuedtoreadwhileinhospital.住院期间，她继续阅读。Wecontinuedworkingafterthebreak.休息过后，我们继续工作。21 pare v.比较pare...with...比较；对比；拿…与…相比较Youcan’tpareourfamilywithhis.你不能把你的家庭和她的家庭作比较。pare...to...把某物比作……Lifeisparedtoastage.人生被比作一个舞台。22 push v.鞭策；督促；推动pushsb.todosth.“督促某人做某事”Peopleshouldn’tpushtheirkidssohardtostudy.人们不应该太压迫孩子去学习。拓展：push的基本意思为“推动;移动;按”,可作及物动词,也可作不及物动词。Ipushedthecarbutitdidn'tmove我推了推车,但它不动。Pushthebuttonifyouwanttheelevator如果你要乘电梯,就按电钮。辨析：push与pull①push“推”,指施加给菜人或某物一个向前或向后的力,反义词为pull。Shepushedthedooropenquietly.她悄悄地推开门。②pull“拉;拖”,指用手把某物用力地向自己的方向拉并使其移动Ipulledtheboxintotheroom.我把箱子拖进了房间。23 development n.发展；发育；成长development此处作不可数名词,意为“发育;发展;成长”。Thedoctorsaidthebaby'sdevelopmentwasverygood.医生说孩子的发育很好。Thesevegetablesaregoodforthehealthydevelopmentofchildren.这些蔬菜有利于儿壹的健康成长。拓展：①develop意为“发育;发展;发达”,可作及物或不及物动词。Swimmingwilldevelopmanydifferentmuscles.游泳会使身体各种肌肉发达。Rainandsundevelopplants.雨水和阳光使植物生长。Thestorydevelopedslowly.故事慢慢展开。Plantsdevelopfromseeds.植物由种子发育而成。②develop的形容词有两个:developed和developing。前者意为“(经济)发达的”,后者意为“(经济)发展中的”。Americaisadevelopedcountry.美国是一个发达国家。ChinaandIndiaaredevelopingcountries.中国和印度是发展中国家24 cause v.造成；引起causesb.todosth.“导致某人做某事”Whatcausedhimtochangehismind?是什么导致他改变主意的？25 usual adj.通常的；寻常的asusual“像往常一样，照例”拓展：usuallyadv.“通常”26 perhaps adv.可能；大概；也许perhaps作副词，意为“可能，大概，也许”相当于maybe，常位于句首作状语。辨析：perhaps,maybe,possible,probably区别①possible“或许；也许”，所指的可能性较小，为加强语气，可与can或could连用；may连用，表示的可能性更小。Itmaypossiblybetrue.也许是真的。Pleasecallmeassoonasyoupossiblycan.Couldyoupossiblytellmetheanswer?②probably“很有可能；十之八九”，其语义较强，可能性较大。在否定句中，probably不能紧跟在否定词之后。Itwillprobablybefinetomorrow.明天大概会是晴天。③perhaps“或许”，含有“可能这样，也可能不这样”之意，其含义和用法与maybe一样，多用于口语。Perhapswewillbelateforwork.或许我们上班会迟到。Maybe是副词，意思是“可能；也许”，在句中作状语，相当于perhaps,常位于句首。④Maybeshe’llethisafternoon.她可能今天下午来。在这几个单词中，语义最强的是probably,其次是perhaps和maybe,最弱的possibly.maybe和maybe可以互换。maybe是副词，而maybe是情态动词+be动词。Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.二、课文对话及原文1.ConversationDave:Youlooksad,Kim.What'swrong?Kim:Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.ShetooksomeofmynewmagazinesandCDs.Dave:Hmm...that'snotverynice.Didshegivethembacktoyou?Kim:Yes,butI'mstillangrywithher.WhatshouldIdo?Dave:Well,Iguessyoucouldtellhertosaysorry.Butwhydon'tyouforgetaboutitsothatyoucanbefriendsagain?Althoughshe'swrong,it'snotabigdeal.Kim:You'reright.Thanksforyouradvice.Dave:Noproblem.Hopethingsworkout.2.PassageDearMr.Hunt,MyproblemisthatIcan'tgetonwithmyfamily.Relationsbetweenmyparentshavebeedifficult.Theyfightalot,andIreallydon'tlikeit.It'stheonlymunicationtheyhave.Idon'tknowifIshouldsayanythingtothemaboutthis.Whentheyargue,it'slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.Also,myelderbrotherisnotverynicetome.HealwaysrefusestoletmewatchmyfavoriteTVshow.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.Idon'tthinkthisisfair.AthomeIalwaysfeellonelyandnervous.Isthatnormal?WhatcanIdo?SadandThirteenDearSadandThirteen, It'snoteasybeingyourage,andit'snormaltohavethesefeelings.Whydon'tyoutalkaboutthesefeelingswithyourfamily?Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.Maybeyoucoulddomorejobsaroundthehousesothattheyhavemoretimeforpropermunication.Secondly,whydon'tyousitdownandmunicatewithyourbrother?Youshouldexplainthatyoudon'tmindhimwatchingTVallthetime.However,heshouldletyouwatchyourfavoriteshow.Ihopethingswillbebetterforyousoon.RobertHuntMaybeYouShouldLearntoRelax! Thesedays,Chinesechildrenaresometimesbusieronweekendsthanweekdaysbecausetheyhavetotakesomanyafter­schoolclasses.Manyofthemarelearningexamskillssothattheycangetintoagoodhighschoolandlateragooduniversity.Othersarepracticingsportssothattheycanpeteandwin.However,thisdoesn'tonlyhappeninChina. TheTaylorsareatypicalAmericanfamily.LifeforCathyTaylor'sthreechildrenisverybusy.“Onmostdaysafterschool,”Cathysays,“Itakeoneofmytwoboystobasketballpracticeandmydaughtertofootballtraining.ThenIhavetotakemyothersontopianolessons.MaybeIcouldcutoutafewoftheiractivities,butIbelievetheseactivitiesareimportantformychildren'sfuture.Ireallywantthemtobesuccessful.”However,thetiredchildrendon'tgethomeuntilafter7:00p.m.Theyhaveaquickdinner,andthenit'stimeforhomework.LindaMiller,amotherofthree,knowsallaboutsuchstress.“Insomefamilies,petitionstartsveryyoungandcontinuesuntilthekidsgetolder,”shesays.“Motherssendtheirsmallkidstoallkindsofclasses.Andtheyarealwaysparingthemwithotherchildren.It'scrazy.Idon'tthinkthat'sfair.Whydon'ttheyjustlettheirkidsbekids?Peopleshouldn'tpushtheirkidssohard.Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodforachild‘sdevelopment.Dr.AliceGreensaysalltheseactivitiescancausealotofstressforchildren.“Kidsshouldhavetimetorelaxandthinkforthemselves,too.Althoughit'snormaltowantsuccessfulchildren,it'sevenmoreimportanttohavehappychildren.”三、重要知识点讲解1 Whydon'tyoutalktoyourparents?你为什么不和父母说说呢？Whydon'tyoudosth.?是常见的提建议的句型,意为“你为什么不做某事呢?”,与Whynotdosth.?”同义Whydon'tyoutalktoyourfriend?你为什么不和你的朋友谈谈呢?Goodidea!好主意!该句型还有发出礼貌地邀请的用法。Whynotgotothemovieswithus?为什么不跟我们一起去看电影呢?I’dliketo,butIhavetostudyforthetest.我很想去,但我得准备考试。拓展：表示邀请或建议的句型①What/Howabout..,?意为“……・怎么样/好吗?What/HowaboutwatchingTV?看电视怎么样Soundsboring.听上去很乏味。②Wouldyoulikesth.?意为“你想要某物吗?”Wouldyoulikesomeapples?你想要一些苹果吗?Yes,please.Thanks.是的,请来几个。/不,谢谢.③Let'sdosth.意为“咱们做某事吧”。Let'ssingasong!咱们唱首歌吧!OK/Allright./Goodidea/Soundsgreat./Whynot?行。/好的。/好主意。/听起来很好。/为什么不呢?④Youshould(not)dosth.意为“你(不)应当做某事”。Youshouldgotothedoctor.你应当去看医生Youshouldn'ttalktoyourparentslikethis.你不应该这样对你父母说话。⑤You'dbetter(not)dosth.意为“你最好(不)做某事”You'dbettercallheratonce,你最好马上给她打。You'dbetternotgoout.你最好不要出去。⑥Wouldyoumind……？你介意做....吗？Wouldyoumindopeningthedoor？你介意打开门吗？2 IhavetostudytoomuchsoIdon'tgetenoughsleep.我不得不用功学习因此我得不到足够的眠。1）此处so为连词,意为“因此;所以”,引导结果状语从句Hehadabadcoldyesterdaysohedidn'tgotoschool.昨天他患了重感冒,因此没有去上学。Theseglassesareexpensivesopleasebecarefulwiththem.这些玻璃杯很贵,因此请小心。2）此处sleep为不可数名词,意为“睡党;睡眠”Doyouevertalkinyoursleep?你睡党时说梦话吗?Weneedatleasteighthoursofsleepeverynight.我们每晚至少需要8小时的睡眠。拓展：sleep(slept,slept)也可作不及物动词,意为“睡觉”。Ididn'tsleepwelllastnight.我昨晚没睡好。Shegoestosleepatnineo'clockeverynight.她每晚9点睡觉3 IhavetoomuchhomeworksoIdon'thaveanyfreetimetodothingsIlike我有太多的作业因此我没有空闲时间做我喜欢的事。1）toomuch修饰不可数名词,意为“太多的”。Shealwayshastoomuchworktodo.她总是有太多的工作要做Don'tgivehimtoomuchstress.不要给他太多压力。辨析:toomuch,muchtoo与toomany①toomuch,意为“太多”。修怖不可数名词,置于名词前;也可修饰动词,放在动词后:Ihavetoomuchhomeworktodotoday今天我有太多的作业要做。Thedoctortoldhimnottodrinktoomuch.医生告诉他不要喝太多酒。Theworkismuchtoohardforme.②muchtoo意为“太”,修怖形容词或副词原级,表示程度:Hesmuchtoofatforhisage.就他的年龄而言,他太胖了③toomany意为“太多”,修饰复数名词Therearetoomanypeopleinthepark.公国里有太多的人。2）此处todothings为动词不定式作后置定语,修饰名词timeWouldyoulikesomethingtoeat?你想要吃点什么吗?Kidshavelotsofhomeworktodoeveryday.孩子们每天有许多作业要做。3）此处Ilike为省略关系代词that或which的定语从句,修饰名词thingsThisisthemusicianthatIlike.这是我喜欢的音乐家。TheshowwhichIlikeisover.我喜欢的节目结束了。4 Myparentsdon'tallowmetohangoutwithmyfriends.我父母不允许我和同学出去闲逛。hangout(hungout)意为“闲逛;溜达”。Heoftenhangsoutwithhisfriends.他经常和朋友们一起闲连。Ijusthangoutandrelaxmyself..我只是溜达一下,放松自己。5 I'mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.(教材第25页)我真的很累因为我昨晚学习到半夜。until为介词,意为“直到…为止”,同义词为till。Itmaylastuntiltomorrow.它可能要延续到明天。Nothinghappeneduntilsupper.直到晩饭时没有发生什么事。Don’topenituntilyourbirthday.直到你生日那天再打开它。Shedidn'tehomeuntileleveno'clock,她直到11点才回家。拓展：until为连词,意为“直到…为止”,引导时间状语从句。Iwillstaywithyouuntilyourmotheresback.我会和你待在一起,直到你妈妈回来。Theyworkedinthefielduntilitgotdark.他们在田里干活到天黑。辨析：till和untiltill和until既可用作介词也可用作连词引导状语，until是till的强调形式，但是它们表达的意义基本是相同的.till是指直到某一特定事件发生的时候，而在那个时刻之后，该事情或状况仍将持续.until是指直到某一特定事件发生的时候，而讲话的人在自己心里认为，在那个时刻之后，该事情或该状况将中止（不怎么可能持续）通常有以下几种用①用于肯定句作“直到…为止”解时,主句的动词一般是延续到till/until所表示的时间为止。Hewaitstill/untilthechildrenareasleep.他等着直到孩子们睡熟。Ishallstayheretill/untiltwelveo'clock.我将留在这里一直到十二点钟。②用于否定句作“在…以前”、“直到才”解时，主句的动词一般是非延续性的，它所表示的动作直到till/until所表示的时间才发生。Hedidn'tetill/untillateinthemorning.他直到早上很迟才来。Hedidn'tarrivetill/untilthegamehadbegun.直到比赛开始他才到。注意：主句为一般将来时，till/until引导的从句用一般现在时代替将来时。Thebuswillnotgotill/untilallthepeoplegetonit.直到所有的人都上了车，车才开走。③用于延续性动词的肯定或否定句中，till/until和not...till/until...其含义不同。Themeetingcontinueduntil/till7:00.会议一直开到七点。Wedidn'thavethemeetinguntil/till7:00.直到七点我们才开始会议。④如何判断主句中的动词该用肯定式还是否定式“until”

在否定句后面有“before”（在…以前的时候）的意思，比较着重从某时以前的一个时期，通常可用“before”代替。

Angel

did

not

leave

school

until

(or:

before)

eight

p.

m.

直到晚上八点，安琪儿才离开学校。

(八点前，安琪儿仍在学校。)

同学在用

“until”时，不妨用

“before”代入，看看句子的意思有否因中文的习惯而表达错误了。再看下面的(×)

The

teacher

will

give

the

answer

until

we

have

finished

the

exercise.

若用“before”

代替“until”，同学很快发现此句的意思有点不合情理。故应将

“until”前面的子句写成否定句：

(√)

The

teacher

will

not

give

the

answer

until

we

have

finished

the

exercise.

直到我们完成作业，老师才给我们答案。（在我们未完成作业前，老师是不会给我们答案的。）

⑤用于“not...until...”的句式可以转换成when或after引导的时间状语从句，但主句必须要用肯定形式。Theydidn'tgetoffuntilthetraincametoapletestop.=Theygotoffafterthetraincametoapletestop.火车停了他们才下车。Thestudentwon'teintotheclassroomuntiltheteachersfinishtheirwork.=Thestudentswilleintotheclassroomwhentheteachersfinishtheirwork.当老师们完成工作时，学生们将走进教室。⑥用于“Itis/wasnotuntil+(被强调部分)+that+(其它成分)(that后面肯定句)”或含有“not...until...”的强调结构中，其中的until不能改为till。1.Itwasnotuntilthefilmhadbegunthathearrived.直到电影开始他才到。2.Itisnotuntil8:00thatwebeginourclasseveryday.我们每天八点开始上课。⑦notuntil放在句首时，句子要倒装，其中的until不能改为till。Notuntilthelastmomentdidhechangehismind.直到最后一刻他才改变主意。Notuntilmidnightdiditstopraining.直到午夜雨才停。⑧句首通常只用until,不用tillUntilthen,Iknewnothingatallaboutit.在那之前，我对此事一无所知。UntilyoutoldmeIhadnoideaofit.在你告诉我之前，我对此一无所知。⑨when疑问句中，until要放在句首。Untilwhenareyoustaying?你呆到什么时候？UntilnextMonday.呆到下周一。⑩某些固定词组或谚语中通常只用till。frommorningtillnight从早到晚 uptillnow直到现在6 Whydon'tyougotosleepearlierthisevening.为什么今晚你不早点儿去睡呢?辨析:gotosleep,gotobed与sleep①gotosleep“去睡觉;入睡”,强调动作Hewenttosleepearly,forhewasverytired.他早早去睡觉了,因为他很累②gotobed,“去睡觉”,与getup相对,表示上床去睡这个动作Heoftengoestobedatnine.他经常9点上床睡觉。③sleep“睡觉”,不及物动词,强调睡的全过程,为延续性动词。Shesleepsforjustsixhours.她只睡了6个小时。7 I’mnotgoodatwritingletters.我不擅长写信。begoodat意为“擅长;在…(方面)做得好”,后面接名词、代词或动名词。其同义短语为dowellin。Heisgoodatmaths.=Hedoeswellinmaths.他擅长数学。MaryisbetteratswimmingthanAlice.玛丽比艾丽斯擅长游泳。辨析:begoodat,begoodfor,begoodto与begoodwith①begoodat“擅长;在…(方面)做得好”,后面接表示人或物的名词或代词Hewasgoodatdrawinghorses.他擅长画马。②begoodfor“对……有益(有用)”,后接表示人或物的名词或代词Drinkingmorewaterisgoodforyou.多喝水对你有好处。③begoodto“对……好（和善）”后面接人或人格化Sheisverygoodtoherneighbors.她对她的邻居很和善。④begoodwith“与……相处得好”,后面接表示人的名词。Heisverygoodwiththechildren.他与这些孩子相处得很好。8 Idon'twanttotalkaboutitonthephone.我不想在里谈论这件事。talkabout意为“谈论”,后面接人或事。TheyaretalkingaboutWhitneyHuston.他们在谈论患特妮·休斯顿。Hetalkedabouthisplan.他谈了他的计划。9 Well,IfoundmysisterLookingthroughmythingsyesterday.哦,昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。lookthrough意为“翻阅;浏览;仔细看”,为“动词十介词”短语,后面接物Lookthroughyournotesbeforetheexam.考试前把你的笔记仔细看看。Lookthroughthepassagequicklyandanswerthequestions.快速浏览短文,回答问题。拓展：look相关短语lookafter=takecareof照顾；照看 lookatsth/sb看某物/某人（强调动作）lookoutof朝…外看 lookout当心；小心lookaround四下环顾；到处寻找 looklike看起来像lookfor寻找 lookbackon回想；回顾lookforwardtodoingsth盼望做某事 lookdownon看不起lookon...as把…看作 lookinto朝里看lookup抬头看；查；找出 lookover仔细检查；翻阅10 Althoughsheswrong,it'snotabigdeal.尽管她不对,但它不是什么大不了的事。在英语中,如果用了although或though,就不能再用but。although作连词,意为“虽然;尽管”,引导让步状语从句:Althoughwealltried,welostthegame.尽管我们都努力了,但是我们输了比赛。Theyhadtoworkoutside,althoughitwascold.虽然天气很冷,他们还得在外面工作。11 MyproblemisthatIcan'tgetonwithmyfamily.我的问题是我不能和我的家人和睦相处。getonwithsb.意为“和某人和睦相处;和某人关系很好”,同义短语为getalong(well)withsb.Shecan'tgetonwithhersister.地不能和她姝妺和睦相处。Theydon'tgetonwitheachother.他们彼此关系不好。拓展：①getonwithsth.(=getalongwithsth.)意为“取得进展”。I'mnotgettingonveryfastwiththiswork我这项工作进展不是很快。②geton(=getalong)意为“进展;进步”,后接副词或用于how引导的疑问句中Lindaisgettingonwellatschool.琳达在学校进步很大。Howareyougettingonthesedays?你近来生活如何?12 Relationsbetweenmyparentshavebeedifficult.我父母之间的关系已经变得不易相处。1）between作介词,意为“在两者之间”;也可指在众多事物的每两者之间。Childrenbetween5and16should.5到16岁的孩子应该上学。I’musuallyfreebetweenWednesdayandFriday.我在周三至周五之间通常有空Studentshaveashortbreakbetweenclasses.学生们课间有个短暂的休息。2）此处havebee为现在完成时态,意为“已经变得”。现在完成时的基本用法是表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,谓语部分由“助动词have/has+动词的过去分词”构成。Theyhavepassedtheexam.他们已经通过了考试Shehasalreadyarrived.地已经到了13 Theyfightalot,andIreallydon’tlikeit.(教材第27页)他们经常吵架,我真的不喜欢这样。alot此处修饰动词fight,意为“很;非常;常常”。Shelaughedalot.地笑得很厉害拓展：①alot可与形容词或副词比较级连用,意为“很;非常”。I'mfeelingalotbettertoday.我今天感觉好多了。②alotof(或lotsof)作形容词,修饰复数名词或不可数名词,意为“许多;大量”。Therearealotofpeopleinthepark.公因里有许多人。14 Idon’tknowifIshouldsayanythingtothemaboutthis.我不知道我是否应该就这件事对他们说点什么。if作连词,此处引导宾语从句,意为“是否”,同义词为whether。Idon'tknowif/whetherhewille.我不知道他是否会来。Heaskedif/whetherwewerehungry.他问我们是否饿了。拓展：if作连词,还常用来引导条件状语从句,意为“如果;假如”。Wellgotoplayfootballifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨的话,我们就去踢足球15 Youleftyourhomeworkathome.你把作业忘在家里了。此处leave(left,left)作及物动动词,意为“遗留;未拿或未带”,在汉语中常说“忘记”。Ileftmybagonthe