高考政治二轮复习核心突破专题八文化的作用与文化发展市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

关键专题突破第一部分专题八文化作用与文化发展第1页考纲精解高频考点1.文化与社会：文化内涵与特点，文化形式，文化社会作用，文化与经济、政治关系，文化与综合国力。2.文化对人影响：文化对人影响表现，文化对人影响特点和作用。3.文化多样性与文化传输：世界文化多样性表现，民族文化与世界文化关系，尊重文化多样性意义，文化传输主要路径，当代文化传输伎俩特点，推进文化交流意义。4.文化继承与发展：传统文化表现、特点和影响，对待传统文化正确态度，影响文化发展主要原因，文化继承与发展关系。5.文化创新：文化创新源泉和动力，文化创新意义，创新与继承关系，创新与借鉴、融合关系，坚持文化创新正确方向。高考二轮专题复习·思想政治第2页考纲精解高考二轮专题复习·思想政治备考策略1.联络文化生活中实际，从以下几个方面掌握本专题考点知识：明确一个态度：即对待传统文化态度。认识两种影响：文化对社会影响；文化对人影响。反对两种倾向：守旧、封闭主义；民族、历史虚无主义。明确三种关系：文化与经济、政治关系；世界文化与民族文化关系；文化继承与文化发展关系。了解三条路径：文化创新一个根本路径和两个详细路径。了解四个特点：文化特点；文化影响人特点；文化传输伎俩特点；传统文化特点。2.从整个文化生活复习看，文化作用、文化交流、继承与创新、发展落实一直，中华文化、民族精神、先进文化、道德建设等都包括到作用和办法，前者是后者基础和线索，后者是前者详细表达。第3页高考二轮专题复习·思想政治第1讲文化与生活第4页栏目导航2年考情回顾真题解题自查考场答卷诊疗对点规范演练第5页高考二轮专题复习·思想政治2年考情回顾设问方式

①对文化表现形式、社会作用及与经济政治关系了解(·北京卷，26)(·江苏卷，19)(·全国卷甲，39)(·江苏卷，20)(·全国卷Ⅱ，20)②判断文化对人影响特点(·山东卷，32)(·安徽卷，8)③对优异文化塑造人应用(·浙江卷，34)(·江苏卷，21)(·重庆卷，12)审题关键点①准确了解详细文化活动、文化现象、人文素材等材料所表示文化生活道理，应用文化社会作用等道理分析文化对人影响。②依据材料信息，分清文化对不一样主体影响(文化对经济政治影响、文化对综合国力影响、文化对人影响等)，分清不一样性质文化影响(先进文化影响与腐朽、落后文化影响)。③正确解读题目设问指向性，如“阐述……文化主动意义”，其实就是综合考查文化对经济政治、社会和个人影响作用。解题要素①对照材料含义和设问角度，分析选项与题干对应关系，决定选项取舍。②明确题目考查角度，如说明(表示)、依据(合理性)、意义(主要性)、认识(了解或看法)等，依据题目考查详细角度，调动和利用文化作用相关知识分析处理问题，包含文化对社会作用、文化对处理政治作用、文化对综合国力作用、文化对个人作用等。第6页高考二轮专题复习·思想政治真题解题自查题型一文化特点角度特点了解文化本质文化是一个精神现象文化是相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品，其中既包含含有意识形态性质部分，又包含非意识形态部分物质载体与精神文化关系文化离不开物质人们精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体文化与人类社会关系文化是人类社会特有现象文化是由人所创造、为人所特有。文化是人类社会实践产物。纯粹“自然”东西不能称为文化文化与人类个体关系文化是一个素养文化素养是经过对社会生活体验，尤其是经过参加文化活动、接收文化知识教育而逐步培养出来第7页高考二轮专题复习·思想政治【例题1】(·江苏卷)“莎士比亚征服了全世界，他胜利比拿破仑们和恺撒们胜利更为巩固。天天天天，像涨潮时海浪一样，增加着他新臣民——这些人流波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫这段话表明()A.文化在交流过程中传输B.文化是一个强大精神力量C.文化促进了社会向前发展D.文化是综合国力竞争原因解析：材料关键句是“莎士比亚征服全世界，他胜利比拿破仑们和恺撒们胜利更为巩固”，莎士比亚代表是“文化”，“征服全世界”说明文化是一个强大精神力量，材料并没有包括文化交流和传输，A不选；C说法错误，优异文化促进了社会向前发展；D与材料无关。B第8页高考二轮专题复习·思想政治题型二文化社会作用1.文化作用文化作为一个精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。2.文化与经济、政治(1)相互影响经济是基础，政治是经济集中表现，文化是经济和政治反应。经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。第9页高考二轮专题复习·思想政治(2)相互交融①文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术作用越来越主要；发展教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质，对推进经济建设作用越来越主要；文化产业快速发展，文化生产力在当代经济总体格局中作用越来越突出。②文化与政治相互交融：伴随民主和法制建设发展，人们为了参加政治生活，需要更高文化素养；世界范围内反对文化霸权主义斗争，成为当代国际政治斗争主要内容。3.文化与综合国力当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力主要源泉，越来越成为经济社会发展主要支撑，越来越成为综合国力竞争主要原因。第10页高考二轮专题复习·思想政治【例题2】(·江苏卷)文博会是文化产业“大观园”。年5月12日，第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会盛大召开。文化创客馆设置，金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动新业态集中亮相，赋予了本届文博会全新意义。材料表达了()A.文化与经济相互交融B.文化是经济集中表现C.文化是经济派生物D.文化为经济提供方向确保解析：本题考查文化和政治、经济关系。材料中关键信息有：文化产业、金融。科技、旅游、体育、时尚元素与文化联动，这充分表达了文化和经济相互交融，A符合题意；政治是经济集中表达，B说法错误；经济发展是文化发展基础，并不意味着文化发展一直与经济发展亦步亦趋，文化有其本身传承性和相对独立性，不能简单地说文化是经济派生物，C说法错误；我国必须把文化建设作为社会主义当代化建设主要战略任务，增强全民族文化创造活力，提升国家文化软实力，为经济建设提供正确方向确保、不竭精神动力和强大智力支持，D说法错误且与题意无关。A第11页高考二轮专题复习·思想政治题型三文化对人影响文化影响人起源文化对人影响，来自于特定文化环境和各种形式文化活动①个人：要主动参加健康向上文化活动；自觉、主动地接收健康向上文化熏陶，提升本身素养，树立正确世界观、人生观和价值观。②国家：要加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，果断抑制腐朽文化。表现①文化影响人们交往行为和交往方式。②文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式特点潜移默化、深远持久文化塑造人①人创造了文化，文化也在塑造着人。②优异文化能够丰富人精神世界，增强人精神力量，促进人全方面发展第12页高考二轮专题复习·思想政治【例题3】(·江苏卷)许多科学家在回想成长经历时，都会提起他们青少年时代读过《十万个为何》《趣味物理学》《物理学进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索浓厚兴趣、埋下了科学种子。材料表明()①人创造了文化，文化也在塑造着人②优异文化为人成长提供精神食粮③文化多样性是人类进步根本动力④科学技术是一个民族文明程度标志A.①②B.①④C.②③D.③④解析：本题考查文化对人影响。正是这些科普作品激发了他们对于科学探索浓厚兴趣、埋下了科学种子，这句话告诉我们材料主旨是文化对人影响，符合这一主旨只有①②，文化多样性指是不一样民族文化各有其特点，这和材料无关，材料也没有指出科学技术和一个民族文明程度关系，所以③④不选。A第13页利用文化作用知识分析问题(1)宏观上考查文化作用答题要素：文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)+文化对人(表现、特点、塑造人生)(2)微观上考查文化作用①分析民族精神必要性答题要素：文化实质+文化与社会+文化影响人+民族精神+精神文明建设+社会主义关键价值体系②分析传承传统文化主要意义答题要素：文化实质+文化与社会+文化影响人+传统文化+文化创新+先进文化建设+思想道德建设③分析环境教育意义答题要素：文化实质+文化与社会+文化影响人+文化传输+文化发展+精神文明建设+思想道德建设第14页考场答卷诊疗(·全国卷甲)阅读材料，回答下列问题。

年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考查扶贫工作，首次提出了“精准扶贫”主要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不一样心。为落实习近平总书记思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会创办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考查和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；依据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人，探索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人(合作社)走，能人(合作社)跟着产业走，产业跟着市场走扶贫路径，取得了显著成效，年全村人均收入3580元，人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。

年12月，中共中央，国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战决定》，提出“实施精准扶贫策略”。扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫主要经验，利用文化对经济作用知识说明这一经验合理性。第15页考生答案①文化与经济政治相互影响②文化与经济政治相互交融③先进、健康文化会促进社会发展。问题诊疗①简单地罗列知识点，没有结合材料进行说明；②超出本题应利用知识范围。剖析矫正文化对经济作用知识，详细地说就是文化与经济相互影响关系，不包含文化与政治关系，而文化与经济政治相互交融和文化社会作用不属于文化对经济作用范围。满分答案文化以经济为基础，又对经济含有能动反作用，落后文化妨碍经济发展，先进文化能够促进经济发展。观念保守是十八洞村贫穷一个主要原因，扶贫必须转变观念。经过举行“道德讲堂”、考查学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。第16页方法点拨1.注意试题设问范围。本题考查文化对经济作用知识。2.注意分析材料与知识点关系。文化是一个精神力量，能够转化为物质力量，经过扶“精气神”能够促进经济社会发展；文化对经济含有反作用，先进文化促进经济发展，经过扶“精气神”能够为经济发展提供方向，推进扶贫事业发展；文化与经济相互交融，经过扶“精气神”，能够深入提升文化生产力作用，促进经济发展。3.结合材料和考点知识作答。第17页1.自周朝起，中国就有祭月仪式，拜月习俗到唐代，中秋节正式形成，赏月逐步成为全民族习俗。中华民族赋予了“月圆”丰富人伦内涵，形成了独特月亮文化，“团圆”成为中华儿女共同追求生活愿景，成为中华民族心理特征之一。这表明()①人们在实践中创造和享用文化②文化含有非常丰富形式③月亮文化展现了中华传统文化特色④月亮文化赋予中华传统文化新内涵A.①③B.②④C.①②D.③④解析：①正确，材料表明人们在实践中创造和享用文化；②不选，文化含有非常丰富形式，与材料无关；③正确，材料表明月亮文化展现了中华传统文化特色；④与材料无关，应排除；故本题选A。对点规范演练A第18页2.从元朝至今，白塔寺区域形成了独具一格胡同肌理和老北京传统四合院居住区。然而，伴随当代化城市建设步伐加紧，北京旧城四合院空间逐步破碎化，伴随那些曾经老房子消失，它们独特四合院生活方式及传统胡同文化也悄然逝去。这说明在旧城区重建过程中应()①加强对历史建筑保护，不失文化载体②将整个文化城区统筹规划，不失文化灵魂③全方面复原旧城区原貌，还原特定历史环境④发挥传统建筑经济功效，助推城市经济A.①②B.②③C.②④D.①④解析：精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，“伴随那些曾经老房子消失，它们独特四合院生活方式及传统胡同文化也悄然逝去”，启示我们在旧城区重建过程中，我们应注意对历史建筑保护，而且统筹规划整个文化城区，①②符合题意；③中“全方面复原”说法错误；材料强调传统建筑保护，④与题意无关。对点规范演练A第19页3.文化强国，必是文化产业强国；提升文化软实力，必有文化产业硬实力来支撑。这说明()①文化产业已成为国民经济基础②文化力量已成为一国综合国力主要标志③文化已成为综合国力竞争决定性原因④文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出A.①②B.①③C.②③D.②④解析：农业是国民经济基础，①错误；③认为文化已成为综合国力竞争决定性原因是错误；②④正确阐述了文化在综合国力竞争中地位和作用，揭示了发展文化产业主要性，符合题意。D第20页4.哈佛大学经济学教授本杰明·弗里德曼在《经济增加道德意义》一书中指出，当经济增加速度较快时候，一个社会就会变得愈加开放、包容、主动和乐观；当经济增加速度放慢甚至停滞之后，一个社会就会变得狭隘、排外、消极和消极。由此可见()A.经济发展程度决定文化发展方向B.文化发展有其本身相对独立性C.文化包容性以经济发展为基础D.一定文化反应一定经济情况解析：生产力与生产关系矛盾运动决定文化发展方向，A说法错误；材料强调是经济对文化影响，D符合题意，B不符合题意；C说法显著错误。D第21页5.中华民族“家”文化使人们对“家”有着强烈热爱和眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国，90%老年人认为居民养老是自己最中意养老方式。由此可见()①文化决定人们交往行为和交往方式②文化影响人们实践活动、认识活动③文化对人影响来自于特定文化环境④传统文化含有顺应变动性A.②③B.①④C.①②D.③④解析：文化影响人们交往行为和交往方式，①错误；传统文化并非都能够顺应时代改变，④错误；应选②③。A第22页高考第39题对点特训（一）第23页高考二轮专题复习·思想政治第2讲文化传承和创新第24页栏目导航2年考情回顾真题解题自查考场答卷诊疗对点规范演练时政热点聚焦第25页高考二轮专题复习·思想政治2年考情回顾设问方式

①世界文化多样性表现判断(·江苏卷，23)②当代文化传输伎俩特点应用；文化多样性与文化传输综合考查；推进文化交流意义综合考查(·天津卷，14)(·北京卷，41)(·福建卷，28)(·四川卷，13)(·福建卷，39)③传统文化特点和影响考查；对待传统文化正确态度；文化继承与发展关系考查(·全国卷甲，19)(·全国卷丙，39)(·江苏卷，22)(·北京卷，25)(·北京卷，26)④创新与借鉴、融合关系分析应用；文化创新意义综合应用(·全国卷乙，19)(·全国卷丙，19)(·北京卷，39)审题关键点①审读考查文化多样性选择题，注意选项中出现将民族节日与文化遗产地位和作用相混同情况。②解答考查文化传输方面试题，注意不能将文化传输路径与传输伎俩混为一谈。③解答考查相关文化创新方面试题，要正确了解借鉴与创新关系，全方面认识文化创新意义，并注意区分文化创新根本路径与基本路径。解题要素①明确“文化多样性与文化传输”和“文化继承与发展”等知识体系所包含考点知识，依据设问判断题目类型，联络材料信息，对知识进行取舍，利用与题意直接相关知识回答下列问题。②分析文化产品创新素材，结合材料分析说明这种做法所表示道理及其意义。第26页高考二轮专题复习·思想政治真题解题自查题型一文化多样性与文化传输1.正确认识文化多样性(1)文化多样性表现①民族节日，蕴涵着民族生活中风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化原因，是一个民族历史文化长久积淀。庆贺民族节日，是民族文化集中展示，也是民族情感集中表示。②文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就主要标志。文化遗产不但对于研究人类文明演进含有主要意义，而且对于展现世界文化多样性含有独特作用，是人类共同文化财富。第27页高考二轮专题复习·思想政治(2)尊重文化多样性①依据：文化是民族，又是世界。②意义：文化多样性是人类社会基本特征，是人类文明进步主要动力。文化多样性是发展本民族文化内在要求，是实现世界文化繁荣必定要求。文化多样性是文化创新主要基础。③态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。④标准：必须遵照各民族文化一律平等标准。要尊重差异，了解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。⑤做法：既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输，吸收各国优异文明结果，又要主动地推进中华文化走向世界，做传输中华文化使者，增强中华文化国际影响力。第28页高考二轮专题复习·思想政治2.文化交流与传输(1)文化传输路径商业贸易——文化交流主要路径；人口迁徙——文化交流主要路径之一；教育——文化传输又一主要路径。(2)当代文化传输伎俩大众传媒真正面向大众传递信息，是以印刷媒体推广为标志，报刊、广播、电视、网络等传媒形式被称为大众传媒。大众传媒含有最大程度超越时空局限优点，含有文化传输、沟通、共享功效。(3)对待文化交流与传输态度①要尊重文化多样性。②加强中外文化交流、借鉴与融合，以世界优异文化为营养，充分吸收外国文化有益结果，同时要坚持以我为主、为我所用标准。③中外文化交流是双向，既要热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输，又要主动地推进中华优异文化走向世界，增强中华文化国际影响力。④拓宽文化传输路径，发挥大众传媒在文化传递、沟通、共享方面强大功效。第29页高考二轮专题复习·思想政治【例题1】江苏省徐州窑湾古镇，是历史上京杭大运河主要节点。该镇有1300多年历史，“日过桅帆千杆，夜泊舟船十里”，鼎盛时期有古建筑一万多间，有“黄金水道金三角”和“小上海”之称。但因为人为破坏，千年古镇遗存缺失，致使大运河申遗成功而徐州无缘运河遗产名目。这启示我们()①尊重文化多样性要培育发展好本民族文化②要处理好对文化遗产保护与开发关系③保护传统文化要为传统文化注入时代精神④保护文化遗产目标在于发挥其经济价值A.①②B.②③C.①④D.③④解析：材料反应不是文化创新而是要加强保护文化遗产，③不符合题意；④说法错误，保护文化遗产有利于继承和发展本民族优异文化传统，增强民族自信心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格；材料强调必须要培育发展好本民族文化，处理好对文化遗产保护与开发关系，①②符合题意。A第30页高考二轮专题复习·思想政治题型二正确对待传统文化1.是什么(1)表现：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。(2)特点①继承性：在长久历史发展中形成并保留在现实生活中。②相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它详细内涵又能够因时而变。③鲜明民族性：传统文化含有鲜明民族特色、民族格调、民族气派，是维系民族生存和发展精神纽带。第31页高考二轮专题复习·思想政治2.为何(1)传统文化是民族文化发展根基，是维系民族生存和发展精神纽带，对人民物质生活和精神生活含有深远持久影响。(2)传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力，对今天中国人价值观念、生活方式和社会发展道路含有深刻影响。(3)传统文化对社会与人发展含有双重性。3.怎么做(1)“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。(2)“推陈出新，革故鼎新”，在继承基础上发展、创新，为传统文化注入新时代精神。(3)反对固守本民族传统文化“守旧主义”和根本否定传统文化“历史虚无主义”倾向。4.影响原因生产力与生产关系矛盾运动、科技进步、思想运动、教育方式变革。第32页高考二轮专题复习·思想政治【例题2】(·北京卷)“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，一件经历过战争铁器，诉说着推进历史前进必定和偶然；“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一副古旧画卷，描绘出凄清荒凉六朝时景，令后人触目伤怀……文物是无言百科全书，承载着宝贵历史信息。加强文物保护、管理和利用()①能够给文物保护部门带来较高经济效益②是推进我国文化事业发展一项主要内容③有利于传承和弘扬中华民族优异传统文化④能够使国家占据世界文化发展制高点A.①②B.①④C.②③D.③④解析：本题考查传统文化继承与发展。加强文物保护、管理和利用是为了更加好地传承传统文化，不是为了取得较高经济效益，①说法错误；文物承载着宝贵历史信息，加强文物、管理和利用就是保护、继承和发展传统文化，它是推进我国文化事业发展一项主要内容，②符合题意；文物是无言百科书，文物保护、管理和利用有利于传承和弘扬其中包含优异传统文化，③正确；文物保护、管理和利用有利于文化传承和发展，但并不能使国家占领文化发展制高点，④说法错误。C第33页高考二轮专题复习·思想政治题型三全方面了解文化创新1.为何(1)必要性：文化发展实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展必定要求，是文化本身发展内在动力。(2)主要性：文化创新能够推进社会实践发展，促进人全方面发展；文化创新能够促进民族文化繁荣，文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力主要确保。2.怎么做(1)根本路径：社会实践是文化创新源泉和动力。立足于社会实践，是文化创新基本要求，也是文化创新根本路径。第34页高考二轮专题复习·思想政治(2)基本路径①继承传统，推陈出新。着眼于文化继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神。②面向世界，博采众长。加强不一样民族文化之间交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化有益结果，但要以我为主、为我所用。(3)创新主体：人民群众是文化创新主体，要虚心向人民群众学习，充分发挥人民群众在创新中主体作用。(4)克服错误倾向：克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义。第35页高考二轮专题复习·思想政治【例题3】(·全国卷丙)年，新版《辞海》编辑委员会宣告将在推出纸质版《辞海》同时，推出适合用于各种阅读终端电子版和网络版。这一做法表达文化生活道理是()①文化创新要着眼于人民群众不停增加需求②有价值文化创造源于文化传输载体变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力确保④信息技术推进文化生产和消费方式变革A.①③B.①④C.②③D.②④解析：本题考查文化创新方面知识。材料中做法表达了文化创新要着眼于人民群众不停增加文化需求，信息技术推进了文化生产和消费方式变革;文化多样性是文化创新源泉，文化创新是文化富有生机和活力确保，①④符合题意；②③说法错误。B第36页考场答卷诊疗(·全国卷乙)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因演出形式单调难以吸引观众，面临传承危机。年，华阴老腔演出团体与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与当代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引发巨大反响。“华阴老腔”焕发新生机给我们启示有()①优异传统文化只有不停创新才能更加好地传承和发展②满足人民大众需要优异传统文化才有强大生命力③与当代流行文化融合是优异传统文化创新根本路径④传输伎俩与传输形式创新是优异传统文化传承前提A.①②B.①④C.②③D.③④第37页考生答案D问题诊疗不了解文化创新根本路径和传承传统文化要求，误选③④。剖析矫正“华阴老腔”成功说明传统文化要不停创新，满足人民大众需要才能展现出潜力大生命力，①②符合题意；文化创新根本路径是立足于社会实践，③说法错误；创新传输伎俩和形式有利于文化传承，但不是前提，排除④。满分答案A第38页方法点拨1.审读材料，把握材料中心含义。明确材料所反应是处理哪方面问题，处理这个问题采取是什么方法，其做法有何成功经验或教训。2.分析选项，依据材料含义作出选择。正确选项必须是表达我们在处理同类问题时应该坚持正确方法、标准，要么是直接对材料所述正确做法经验总结，要么是从材料所述错误做法中总结教训。解答本题应用前一个方法。第39页1.丝绸之路古已经有之，作为世界上最伟大贸易之路、和平之路和发展之路，也是一条文化之路，在古代东西方文明交流史上写下了主要篇章。这充分表达了()①商业贸易是文化交流主要路径②一定文化由一定经济、政治所决定③文化交流应以我为主、为我所用④文化与经济、政治相互影响、相互交融A.①②B.②③C.①④D.③④解析：本题考查文化交流路径，文化与经济、政治关系。丝绸之路作为世界上最伟大贸易之路、和平之路和发展之路，也是一条文化之路，这充分表达了商业贸易是文化交流主要路径，文化与经济、政治相互影响、相互交融，①④正确；②③在材料中未表达。对点规范演练C第40页2.中国拥有五千年文明发展历史，留下了灿烂而宝贵建筑遗产。不一样地方传统建筑，共同组成了丰富多彩中华建筑文化，给人以强烈感性冲击。以下相关传统建筑说法正确是()①文化多样性主要表现为民族建筑多样性②建筑是一个凝固艺术，承载着丰富文化内涵③建筑是民族文化统计，是展现传统文化主要标志④传统建筑是传统文化主要组成部分，应给予保护A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析：文化多样性主要表现为民族文化多样性，①错误；传统建筑是传统文化主要组成部分，是凝固艺术，是展现传统文化主要标志，②③④正确。B第41页3.村落，作为我国乡村文化载体，孕育过中国优异文化，是我国乡村文化摇篮，承载了中国悠久文化历史和脉络，是中国文化见证人。当我们毁灭村落时，可能埋在下面还有文化脊梁和精神家园。这警示我们()①必须保护一切村落文化②对待传统文化要有正确态度③要做好对优异传统文化保护、传承和发展工作④村落文化消失是发展必定结果，不值得可惜A.①②B.①④C.②③D.③④解析：材料表明，要正确对待传统文化，重视对传统文化保护和传承，②③正确；①④观点错误。C第42页4.北京市首届文化创意创新创业大赛总决赛于年8月28日举行。北京市委宣传部副部长余俊生当日致辞说，作为全国文化中心，北京文化资源丰富，文化要素聚集，近年来文创产业发展快速，已成为全市主要支柱产业。最终，奥秘之家项目问鼎冠军，这是一个融合了虚拟现实VR等技术密室逃脱游戏项目。文化创意双创大赛有利于()①整合资源，搭建文化领域新创新创业平台②引领经济发展方式转变，提升城市品质③提升北京文化创意产业创新创业气氛④融合民族元素，弘扬民族文化A.①②B.②③C.①③D.①④解析：经过竞赛形式，在文化创意产业领域挖掘含有成长性创新创业人才和项目，有利于激发文创领域创新创业活力，提升北京文化创意产业创新创业气氛，为文化领域搭建新创新创业平台，引领和带动文创产业发展，①③符合题意；文创产业不但引领着经济发展方式转变，更引领着城市品质提升，而城市品质升级又为文化传承、创意激发提供了不竭源泉，②夸大了这一比赛作用；④与题意无关。C第43页5.以丝绸文化创意见长万事利集团多年来一直提倡经过异业联盟形式汲取别行业文化精粹来拓展丝绸产业更为辽阔发展空间。万事利与中茶院正式签署战略合作协议，重点开发茶香丝巾、桑茶食品、组合丝茶套组等相关产品。由此可见()①文化创新推进优异传统文化发展②文化创新要博采众长③文化与经济相互交融④文化交流消融了世界文化多样性A.①②B.①③C.②③D.②④解析：材料中万事利集团经过异业联盟形式汲取别行业文化精粹来拓展丝绸产业更为辽阔发展空间，表达了文化创新必须博采众长，②正确；万事利与中茶院正式签署战略合作协议，开发相关产品，表达了文化与经济相互交融，③正确；①在材料中未表达；④说法错误，文化交流并不会消融世界文化多样性。C第44页高考第20题对点特训（一）第45页高考二轮专题复习·思想政治时政热点聚焦生活链接利用文化资源发展绿色经济绿色经济是一个融合了人类当代文明，以高新技术为支撑，使人与自然友好相处，能够可连续发展经济，是市场化和生态化有机结合经济，也是一个充分表达自然资源价值和生态价值经济。它是一个经济再生产和自然再生产有机结合良性发展模式，是人类社会可连续发展必定产物。绿色经济范围很广，包含生态农业、生态工业、生态旅游、环境保护产业、绿色服务业等。现今，各地都在研究和利用各自独特地域文化或非物质文化遗产，提升本身形象，并借机建立一个相对稳固纽带和联络，使自己逐步走向愈加开放世界。作为地域特有文化，依然存在许多现实意义和价值。经过寻找其转换机制和转换形式，拓展文化资源内容，增加文化资产实力，提升文化生产力，为发展区域特色绿色经济服务。第46页高考二轮专题复习·思想政治热点透析1.经济生活在资源日益短缺，环境压力加大今天，转变经济发展方式，调整产业结构，加紧发展绿色经济，是实现经济社会可连续发展客观要求。2.政治生活地方政府制订和实施新经济发展战略，利用当地含有地方特色文化资源，发展绿色经济，表达了政府推行组织和领导经济建设职能。3.文化生活

(1)文化与经济相互影响、相互交融。各具特色地方文化是发展绿色经济主要资源，文化产业发展，文化消费愈加丰富，人们文化消费水平提升，有利于提升劳动者素质，文化生产力在当代经济总格局中作用越来越主要。

(2)各自独特地域文化表达了文化多样性。第47页高考二轮专题复习·思想政治

(3)各地研究和利用各自独特地域文化，提升本身形象，并借机建立一个相对稳固纽带和联络，使自己逐步走