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文档简介

江苏省江阴市澄要片重点达标名校2023-2024学年中考化学模拟精编试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某学习小组的同学积极响应乡村振兴战略,为家乡农业生产提出了下列建议,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆,应该将其回收用于制沼气C.用熟石灰改良酸性土壤,应同时施加碳铵(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要综合利用农家肥和化肥,重视在增施农家肥的基础上,配合使用化肥2.某反应的微观示意图如图,下列说法错误的是A.反应物中有单质B.生成物均是氧化物C.右图反应前是混合物,反应后是纯净物D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O3.下列反应属于分解反应的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑4.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这一种变化是A.久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加C.长期放置在空气中的烧碱质量增加D.久置在空气中的生石灰质量增加5.下列对一些事实的解释中,不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×10-26kg分子的质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A.A B.B C.C D.D6.下列对实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧,发出白光 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰7.下列物质属于空气污染物的是()A.氧气B.二氧化碳C.稀有气体D.可吸入颗粒物8.如图为固体物质X、Y在水中的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.40°C时,物质X的溶解度为50B.当Y中混有少量X可用降温结晶的方法提纯YC.30°C时,向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液D.20°C时,可以配制溶质质量分数为40%物质Y的溶液9.下列实验操作或设计能达到目的的是A.干燥NH3 B.收集氧气C.测定氧气的体积分数 D.检查装置的气密性10.下列气体中,化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请用“大于”“小于”或“等于”填空。①t1℃时A物质的溶解度_____t2℃时A物质的溶解度。②t2℃时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数_____C物质的饱和溶液中溶质的质量分数。化学中有许多概念是对立的,又是统一的。图2反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。①从图2可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_____。②0.9%的医用生理盐水可归于图2中_____区域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.镁在国产大飞机C-919”的制造中大显身手,小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁,他将25g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中,然后向其中加入63.6g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图像如下),过滤,称量滤液质量为147g,求:图像中m=_____g。滤液中溶质的质量分数是____________?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示的实验。(1)物质M是_____;属于饱和溶液的是_____。(填序号)(2)烧杯②中溶液的溶质质量分数为_____。(3)溶液①②③中,溶质质量分数由大到小是_____。14.青少年应了解防火灭火的科学方法。堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的原理是什么?____若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应采取什么安全措施?_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色,仿佛铁生锈一样。于是,研究性小组同学设计并进行实验,探究苹果汁变色的原因。苹果汁中含有0.001%的二价铁物质,同时也含有多酚类物质,多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁,且三价铁的溶液为黄色。硫氰化钾(KSCN)溶液变色规律如下:药品二价铁溶液三价铁溶液KSCN溶液不变色变红色(猜想与假设)Ⅰ.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关Ⅱ.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果编号实验操作实验现象实验1试管②中未出现明显变化试管③中实验2分别放置于空气中一段时间试管编号1min10min24小时①黄褐色褐色深褐色②无明显变化无明显变化无明显变化③略有些黄色浅黄黄色实验3苹果汁不变色(解释与结论)实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中③的现象是_______。实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为_______%。该实验中,试管②③实验对比得出的结论是_______。由实验2得出:猜想Ⅰ_______(填“成立”或“不成立”)。为验证猜想II成立,实验3应进行的操作_______。(反思与评价)写出一种防止苹果汁变色的方法_______。16.某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶,标签破损(如图所示),请你对该试剂作出猜想,并设计实验验证。猜想:这种试剂可能是_____溶液,也可能是_____溶液。实验验证(要求验证一种物质,写出操作、现象、结论):_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费,选项A正确;B、禁止就地焚烧农作物秸秆,防止产生大量烟尘,污染空气,应该将其回收用于制沼气,选项B正确;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同时施加碳铵(NH4HCO3),因为氢氧化钙能与碳酸氢铵反应产生氨气,降低肥效,选项C错误;D、要综合利用农家肥和化肥,重视在增施农家肥的基础上,配合使用化肥,提高农作物的产量,选项D正确。故选C。2、C【解析】

A.反应物中有单质,正确;B、分子中含有两种原子,其中一种原子是氧原子,这种分子构成的物质是氧化物,正确;C.如图反应前是两种物质,属于混合物,反应后是三种物质,属于混合物,错误;D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正确;故选C。3、B【解析】

分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;【详解】A、CuO+COCu+CO2,该反应是两种化合物反应生成一种单质和一种化合物,不属于分解反应,不符合题意;B、CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,符合题意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的形式,不属于分解反应,不符合题意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意。故选B。【点睛】一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”。4、B【解析】

A.久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加,是因为铁、氧气、水三种物质作用生成铁锈(主要成分是氧化铁),有新的物质生成,是化学变化;B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加,是因为浓硫酸吸收空气中的水,使溶液质量增加,没有新的物质生成,是物理变化;C.长期放置在空气中的烧碱质量增加,是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,是化学变化;D.久置在空气中的生石灰质量增加,是生石灰(氧化钙)和空气中的水反应生成氢氧化钙,是化学变化。故选B。5、D【解析】

分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。【详解】A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;D.25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。6、D【解析】

A.木炭在空气中燃烧,发出红光,此选项错误;B.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧火星四射,此选项错误;C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,此选项错误;D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项正确。故选D。7、D【解析】

A、氧气是空气的主要成分,不属于空气污染物,故A错误;B、二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,故B错误;C、稀有气体是空气的成分,不属于空气污染物,故C错误;D、可吸入颗粒物,属于空气的污染物,故D正确。故选D。8、C【解析】

A、溶解度是一定温度下,某固体物质在100g溶剂中达到饱和时,溶解的量,属于质量,有单位,选项说法错误,故不符合题意;B、由图可知,X物质随温度变化,溶解度变化幅度大,Y物质随温度变化,溶解度基本不变,因此,当Y中混有少量X可用蒸发结晶的方法提纯Y,选项说法错误,故不符合题意;C、根据溶液稀释前后,溶质质量不变原则可知,假设加水后,溶液溶质质量分数为z,则50g×20%=(50g+50g)z,z=10%,因此,向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液,选项说法正确,故符合题意;D、由图可知,20°C时,Y物质的溶解度小于40g,根据溶解度和溶质质量分数的关系:×100%可得,20°C时,Y物质的饱和溶液溶质质量分数<×100%=28.6%,因此,20°C时,最大能配制28.6%的物质Y的溶液,选项说法错误,故不符合题意,故选C。9、D【解析】

A、氨气能和浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,该选项不能达到实验目的;

B、利用该装置收集氧气应该是氧气从右边导管导入,该选项不能达到实验目的;

C、硫燃烧生成二氧化硫气体,会导致水不能进入集气瓶,该选项不能达到实验目的;

D、向里推活塞时,水压入长颈漏斗,说明装置不漏气,向外拉活塞时,长颈漏斗末端出现气泡,说明装置不漏气,该选项能够达到实验目的。

故选:D。10、B【解析】

空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。【详解】A、氮气虽然在空气中含量最多,但其化学性质不活泼,故A不正确;B、氧气是化学性质比较活泼的气体,且在空气中含量较多,故B正确;C、稀有气体在空气中的含量较少,故C不正确;D、二氧化碳在空气中的含量较少,故D不正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、小于大于饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液Ⅲ【解析】

(1)①由图示可知A物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t1℃时A物质的溶解度小于t2℃时A物质的溶解度;故填:小于②饱和溶液的溶质质量分数:,所以饱和溶液质量分数的大小取决于溶解度的大小,t2℃时B物质的溶解度大于C物质的溶解度,所以t2℃时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数大于C物质的饱和溶液中溶质的质量分数;故填:大于(2)①由图示可知有的饱和溶液是浓溶液,有的饱和溶液是稀溶液,所以饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液;故填:饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液②含溶质较多的溶液属于浓溶液,含溶质较少的溶液属于稀溶液,0.9%的医用生理盐水属于稀溶液,还属于不饱和溶液。故填:Ⅲ三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、11.620%【解析】据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变。所以生成沉淀的质量=25g+70g+63.6g-147g=11.6g,设生成氯化钠的质量为y,原有氯化镁的质量为x,2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl9558117x11.6gy95/x=58/11.6gx=19g58/11.6g=117/yy=23.4g样品中原有氯化钠的质量为:25g-19g=6g滤液中氯化钠的质量分数为:(23.4g+6g)÷147g×100%=20%答:滤液中氯化钠的质量分数为20%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、硝酸钾②③37.5%②>③>①【解析】

(1)根据图1可知,在t1℃时,氯化铵溶解度为40g,硝酸钾溶解度大于40g小于60g,150g溶剂水可以溶解60g氯化铵,可以溶解大于60g的硝酸钾,都可以被完全溶解,无法判断M,当温度升高至t2℃时,溶剂水减小了50g,此时溶剂水为100g,此温度下氯化铵溶解度大于40g,小于60g,硝酸钾溶解度为60g,而此时溶液中没有沉淀,说明溶质全部溶解,而加入M为60g没有沉淀,全部溶解,说明M为硝酸钾,若为氯化铵则有固体沉淀,不能被全部溶解;在②的情况下,100g水中正好可以溶解60g硝酸钾,此时恰好为饱和溶液,而当降温至③的情况下后,温度降低,溶解度降低,硝酸钾析出,但是溶液仍为饱和溶液,所以②③都是饱和溶液;(2)②中为硝酸钾在t2℃下的饱和溶液,此时溶质质量分数=,另外此时为饱和溶液,也可以直接利用硝酸钾此时的溶解度计算溶质质量分数=,计算结果相同,所以此时溶质质量分数为37.5%。(3)①中硝酸钾质量分数=,②中为饱和溶液,质量分数为37.5%,③为t1℃下硝酸钾的饱和溶液,无法计算,但若①与③溶质质量分数相等,此时饱和溶液溶质质量分数==28.6%,S=40g,而根据图中信息可知,t1℃下硝酸钾溶解度大于40g,同一物质饱和溶液,随饱和溶液溶解度增大,饱和溶液溶质质量分数增大,所以③中溶质质量分数大于①,所以答案为②>③>①。【点睛】饱和溶液溶质分数=;同一物质的饱和溶液,随饱和溶液溶解度增大,饱和溶液的溶质质量分数增大。14、降低温度到着火点以下关闭阀门,开窗通风【解析】(1)用水灭火的原理是降低温度到着火点以下;(2)若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应立即关闭阀门,开窗通风,绝对禁止开灯、使用明火;五、探究题(本

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