2024年河南省周口市郸城县中考五模化学试卷

2024年九年级第五次模拟试卷化学注意事项：1．此卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。2．请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。相对原子质量一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）1．发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是（）A．门捷列夫B．拉瓦锡C．道尔顿D．阿伏加德罗2．下列现象一定是由化学变化引起的是（）A．澄清石灰水变浑浊B．稀有气体通电发光C．氢氧化钠去油污D．硝酸铵溶于水后水中温度降低3．下列图示的实验操作正确的是（）A．连接仪器B．检验装置气密性C．加热固体D．验满氧气4．下列做法不符合绿色可持续发展理念的是（）A．分类处理垃圾，以节约回收资源B．践行低碳生活，以减少二氧化碳排放C．用可降解材料替代传统塑料，以降低“白色污染”D．大量使用农药化肥，以提高农作物产量5．科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合图示，有关砷的说法正确的是（）A砷元素的元素符号为，是一种金属元素B．砷原子核内中子数为33C．砷的相对原子质量为D．砷原子核外共有4个电子层，在化学反应中易得电子6．在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是（）A．B．C．D．7．日常生活中，用得最多的材料是有机合成材料。下列不属于有机合成材料的是（）A．合成纤维B．塑料C．棉花D．合成橡胶8．分类、归纳是化学学习的重要方法。下列说法正确的是（）A．甲烷、碳酸属于有机物B．钙、铁是人体必需的微量元素C．氨水、尿素属于氨肥D．乙醇、合金属于有机物9．下列叙述正确的是（）A．自然界的物质都是以化合物形式存在的B．服用含碳酸氢钠的药物可治疗胃酸过多症C．地壳中含量最高的金属元素是铁D．化学反应前后分子数目一定不会发生改变10．将下列物质混合后加入水中，能得到无色透明溶液的一组是（）A．B．C．D．11．下列除杂（括号内为杂质）方法错误的是（）A．溶液：加入过量的铁粉，过滤B．：加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥C．：将气体通过溶液D．：加适量水溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤12．向和的混合溶液中加入一定量的镁粉，当反应停止后过滤，向滤出的固体中滴加盐酸，没有气体产生。则滤液中的溶质是（）A．只有B．一定有和，可能有C．只有D．只有和，一定没有13．下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．加水稀释氢氧化钠溶液B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸直至过量C．常温下，向相同质量的锌和铁中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出14．取一定量的氧化镁和氧化锌的固体混合物，加入溶质质量分数为的稀硫酸中，恰好完全反应，则原固体混合物中氧元素的质量是（）A．B．C．D．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15．用化学用语填空：空气中含量最多的气体是___________；构成硫酸铜的微粒是___________；组成物质种类最多的元素是___________。16．人类的生产、生活离不开水，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。（1）家用净水器中经常使用活性炭，主要利用了活性炭的___________性。（2）电解水证明了水是由______________________组成的。（3）氢化钙与水反应生成氢氧化钙和一种气体，该反应的化学方程式为______________________。17．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的变化如图一所示，请分析并回答下列问题：图一图甲图乙（1）根据图一判断，该反应的实验过程是按___________（选填“图甲”或“图乙”）进行的。（2）图一A、B、C三点对应的溶液中，滴人紫色石蕊溶液呈现蓝色的是___________点对应的溶液，此时溶液中的溶质是___________。18．A、B两种固体的溶解度曲线如图所示：（1）时，配制等质量A和B的饱和溶液，需要水的体积：___________（选填“”“”或“”）。（2）时，向的饱和溶液中加入一定量的水，并降温至，此时溶液恰好饱和，则加入水的质量为___________。19．将与一定质量的置于密闭容器内引燃恰好完全反应生成和。恢复至室温，测得容器内混合气体中碳、氧元素的质量比为，则反应生成水的质量为___________，该反应的化学方程式中与的化学计量数之比为___________。20．是初中化学中常见的物质，且A、B、C、D属于不同类别的化合物，其中C是一种钠盐，E是熟石灰的主要成分，其相互间的转化关系如图所示。（“—”表示相互反应，“→”表示转化）（1）写出D的化学式：______________________。（2）C与E反应的化学方程式为_________________________________。（3）写出A物质的一种用途：_________________________________。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21．（2分）化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科，请你运用分子的性质解释下列事实。（1）过氧化氢和水的组成元素种类相同，但它们的化学性质不同。（2）相同质量的氧气在气态、液态和固态时所占的体积不同。22．（2分）控制变量法是实验探究的重要方法。根据下图所示实验回答问题。图一图二（1）图一中实验甲、乙对比，可得出铁生锈的条件是什么？（2）图二中验证燃烧需要氧气的实验现象是什么？23．（3分）实验室常用的实验装置如图所示，请回答下列问题。ABCDE（1）装置A为高锰酸钾制取氧气的发生装置，则该反应的化学方程式为_________________________________。（2）装置B、C都可以作实验室制取二氧化碳的发生装置，相比较装置B来说，装置C的优点是______________________。（3）某同学在实验室用装置BD组合制取二氧化碳时，选用了块状石灰石和稀硫酸，发现二氧化碳一直收集不满，检查后发现装置气密性良好，分析其原因可能是______________________。24．（3分）为除去粗盐水中的可溶性杂质，某化学小组设计了以下方案：．（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________。（2）写出加入溶液时发生反应的化学方程式。（提示：微溶物不形成沉淀）（3）写出溶液X中含有的杂质并将以上方案补充完整。四、综合应用题（共10分）25．某化学兴趣小组开展有关“碳和碳的化合物”的项目式学习，通过系列活动学习和探究“碳和碳的化合物”有关知识。（1）小组同学通过查阅资料发现“碳单质”家族在生产、生活中有着广泛应用，金刚石可以用来切割玻璃，石墨可用于制作石墨电极。金刚石和石墨物理性质有极大的差异，从结构上看原因是______________________。（2）小组同学了解到可用于冶炼金属，同学们用下图装置模拟炼铁。①该反应利用了一氧化碳的___________性。②分析C处酒精灯的作用是______________________。③能证明氧化铁已经被还原为铁的现象是_________________________________。（3）小组同学用右图装置探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。①小组同学向充满二氧化碳的塑料瓶中注入氢氧化钠溶液后，振荡，发现瓶子变瘪了。有同学认为瓶子变瘪了是因为二氧化碳气体减少，据此能说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应；但小明对此结论产生疑问，原因是______________________。②小组同学想通过验证有新物质生成来证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出验证时发生的反应的化学方程式：____________________________________________。③小组同学想进一步探究振荡后瓶中溶液的溶质有哪些，请设计实验并写出实验步骤、现象及结论。（4）在项目学习过程中，小组同学了解到我国科学家在实验室实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。在催化剂的作用下，将二氧化碳和氢气转化为甲醇和水，再经过复杂的变化将甲醇转化为淀粉。请计算用人工合成淀粉的过程中（假设反应过程中无其他含碳物质的加入和生成）制得甲醇，理论上需消耗的质量。

2024年九年级第五次模拟试卷化学参考答案1．A2．C3．B4．D5．D6．A7．C8．C9．B10．A11．C12．B13．B14．D15．16．（1）吸附（2）氢元素和氧元素（3）17．（1）图甲（2）B18．（1）（2）8019．1.820．（1）（2）（3）用于制作炉具清洁剂（或用于纺织、造纸等）21．（2分）（1）分子构成不同（2）分子间有间隔，气体分子间间隔大于液体、液体分子间间隔大于固体22．（2分）（1）铁生锈需要与氧气接触（2）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧23．（3分）（1）（2）能控制反应的发生与停止（3）石灰石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，硫酸钙附着在石灰石的表面，阻止反应的进一步发生24．（3分）（1）漏斗（2）（3）杂质为；加入适量的稀盐酸，蒸发结晶25．（1）碳原子的排列方式不同（1分）（2）①还原（1分）②点燃尾气，减少污染（1分）③A中的红色粉末变为黑色，B