六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含答案【巩固】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国的（

）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字2.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰3.世界上使用最广泛的字母体系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母4.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域5.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（

）。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节6.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔7.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲8.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异9.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊10.发祥地不属于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明二.填空题(共10题，共48分)1.中华民族有着悠久的（

）、灿烂的（

）和勤劳智慧的（

）。2.（

）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（

）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（

）的反映。3.中华民族有着悠久的（

）和灿烂的（

）。4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（

）、建筑、（

）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（

），对世界产生了重大影响。5.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。6.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。7.人类的文明史是由（

）共同创造的。8.在经济（

）化和（

）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。9.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。10.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（

）2.中华文化是世界上最优秀的文化。（

）3.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（

）4.世界上的文化是相同的。（

）5.各种文化应该和平共处，共同发展。（

）6.卢浮宫是美国的特色建筑。（

）7.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（

）8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（

）9.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（

）10.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共6题，共36分)1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。2.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？4.请你说说，文化遗产的作用是什么？5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。6.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.A9.C10.D二.填空题1.历史；文化；人民2.建筑；大自然；生活方式3.历史；文化4.数学；文学；重要贡献5.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史6.生活方式7.世界人民8.全球；互联网9.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突10.“粮仓”三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。2.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；4.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。5.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。6.黄山为群山构造，“奇松、怪石、云海、温泉”被称为“黄山四绝”，神奇的冬景和壮美的日出，更让游客流连忘返。山中有名可数的就有三十六大峰、三十六小峰，他们或崔嵬雄浑、或俊俏秀丽，布局错落有致、巧然天成。莲花峰、光明顶、天都峰为黄山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰为中心向四周铺展，跌落为深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁，呈现出典型的峰林地貌。“峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞“，遍布峰壑的黄山松，破石而生，盘结于危岩峭壁之上，挺立余风牙决壑之中，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示出顽强的生命力。黄山无时不松，奇特的古松，难以胜数。最著名者有迎客松、卧龙松、探海松、黑虎松等30余株。多少年来，它们抵御风吹雨打，霜剑冰刀，吸取岩石中的点滴水分和营养，迎着阳光稳稳地屹立于峰崖之上。而黄山云流动于千