苏教版科学四年级下册期末测试卷【重点班】_第1页
苏教版科学四年级下册期末测试卷【重点班】_第2页
苏教版科学四年级下册期末测试卷【重点班】_第3页
苏教版科学四年级下册期末测试卷【重点班】_第4页
苏教版科学四年级下册期末测试卷【重点班】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球,天文学家把太阳这样的星球称为(

)。A.行星B.恒星C.卫星2.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多,是为了(

)。A.少吃食物B.好看C.保暖3.科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是(

)造成的。A.陨石撞击B.气候变暖C.海啸地震D.古人类捕杀4.我们仔细观察种子的内部构造时,须用到的工具是(

)。A.镊子B.放大镜C.平面镜5.霜是空气中的水蒸气遇到0°C以下的物体而结成的(

)。A.小水珠B.冰块C.小冰晶6.露一般在(

)形成,当温度升高后,就蒸发消失了。A.中午B.傍晚C.夜间二.填空题(共6题,共32分)1.所有的生物都会对环境变化作出(

),几乎都需要阳光、(

)、(

)和适宜的(

)等。2.一般情况下,当温度升高到(

)℃时,水会沸腾,并产生大量气泡;当温度降低到(

)℃时,水会结冰。水结冰时,体积会(

)。3.蚕卵是(

)形的,呈淡灰色,中间凹陷。4.绝大多数物体在受热时会(

),受冷时会(

),我们把物体体积的这种变化叫(

)。5.大自然的非生物因素(

)总是在不断变化,生物有自己适应(

)的方式。6.大自然为动植物提供生存所需的(

)、(

)等,还为动物提供安家所需要的各种材料。三.判断题(共6题,共12分)1.动植物的生长靠大阳,我们的生活可以不靠太阳。(

)2.所有液体都有和水一样的热胀冷缩性质。(

)3.太阳是银河系中唯一的恒星,是离地球最近的恒星。(

)4.机器人属于非生物。(

)5.为了更好的观察蚕宝宝,我们可以用手直接抓起蚕宝宝。(

)6.月球上没有空气,没有水分,缺乏生命存在的必要条件。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。大象燕子蜗牛从卵里孵化出来苍蝇猴子由母亲直接生出来兔子蜻蜓猫五.简答题(共5题,共20分)1.除了自然的原因外,人类的哪些行为对生物的生存产生影响?(写出3点即可)2.北极熊是怎样保持体温的?3.你知道的生活中的昆虫有哪些?把他们的名字写下来。(至少三种)4.在孵蚕的盒盖上为什么要扎一些小孔呢?5.太阳的位置变化对物体影子有什么影响?六.综合题(共3题,共28分)1.探究种子的萌发情况。【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时;②将种子摆放在纱布和瓶璧之间,有正放的,有倒放的,有横放的;③将纱布弄湿后贴在瓶壁内;④把瓶子放在温暖的地方,几天后,观察种子的萌发情况;⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米。以上是被打乱的实验步骤,请你来排序:___________________。(填序号)【实验现象】种子在萌发时,先长出根,根迅速____________生长,然后长出芽(茎、叶),芽____________生长。【实验结论】种子在萌发时,根向____________生长,芽向____________生长;与种子放置的方向__________(填“有关”或“无关”)。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:3.将下列温度计与其特点和用途相搭配。(只填序号)①电子体温计

②温湿度计

③探针式电子温度计

④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度,精度高。__________用来测量体温,读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.填空题1.反应;水;空气;温度2.100;0;增大3.扁圆4.体积膨胀变大;体积收缩变小;热胀冷缩5.如温度、降水量等;环境变化6.阳光;空气三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.答:砍伐森林;城市扩张;排放废气;石油泄露。2.北极熊黑色皮肤有助于吸收太阳热量;有厚厚的长毛,减少皮肤与外界的空气流通,能抵御寒冷。3.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫4.在饲养蚕宝宝过程中,在盒盖上扎一些小孔是为了有利于空气流通。5.太阳高影子短,太阳低影子长。影子的方向与太阳方向相反。六.综合题1.①⑤③②④;向下;向上;下;上;无关2.实验材料:自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤:(1)地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上航行,观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解释帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察以的不同现象,据此推测地球的形状。实验现象:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论