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苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列选项中,(
)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动2.在观察蝉的活动结束后,应把蝉(
)。A.随手丢掉B.不管不顾C.杀死D.放回大自然3.阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点的生物学家是(
)。A.达尔文B.孟德尔C.袁隆平4.一杯热水在变凉的过程中水温是(
)。A.先快后慢B.匀速下降C.先慢后快5.(
)的《物种起源》阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点。A.达尔文B.孟德尔C.法拉第D.门捷列夫6.光在真空中的传播速度约(
)万千米/秒。A.15B.30C.35二.填空题(共6题,共20分)1.植物的营养器官包括(
)、(
)、(
)。2.在模拟月球表面环形山形成的实验中,沙子表面模拟了(
)。3.物体的冷热程度叫(
),通常用(
)(℃)来表示。4.从太空拍摄的地球照片中,照片上白色部分可能是(
);蓝色部分可能是(
)。5.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、(
)、水、适宜的温度等。6.你知道的昆虫有(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.只要把种子埋进土里,无论多深都可以出苗。(
)2.北极熊的毛色和毛量会发生变化,是为了适应环境变化的需求。(
)3.当蚕身体发黄发亮、不吃食时,说明他将要吐丝了。(
)4.我们可以用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯。(
)5.使用温度计读数时,视线要与液柱上表面保持水平。(
)6.蚁蚕是蚂蚁的宝宝。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将生活中的温度计与其对应的特点和用途连起来。探针式电子温度计用来测量体温,读数更方便电子体温计用来测量各种液体的温度,精度高温湿度计测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷红外线温度计用来测量空气的温度和湿度五.简答题(共5题,共20分)1.你知道有哪些日晷?它们有什么不同?(举出三个例子)2.由于人类活动对自然环境变化和野生动植物生存产生了影响,第六十八届联合国大会将每年3月3日确定为“世界野生动植物日”,作为一名小学生,你将怎样保护生物的家园?请你写出四点做法。3.杨意同学冬天戴着眼镜进入教室时,视线变模糊,镜片上出现小水珠,请你运用所学知识解释这一现象。4.我们见到的铁轨各部分之间为什么要留有一小段缝隙呢?请根据所学的知识写出原因。5.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。六.综合题(共3题,共20分)1.慧慧为了了解蚕豆种子发芽的条件做了如下实验先准备4个同样大小的花盆,将每个花盆装满同样的土壤,并编号。然后,分别在4个花盆的土壤中埋进3颗蚕豆种子,且都放在适宜的、相同的深度。这4个花盆分别被放在以下不同的环境中,并做试验记录。编号环境条件实验记录1室温20℃,不加水不萌发2室温20℃,加过量水不萌发3室温20℃,加少量水萌发4低温0℃,加少量水不萌发请根据慧慧的实验记录回答以下问题:(1)慧慧想探究蚕豆种子发芽的条件是(
)和(
)。(2)将1号和3号花盆进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响;将3号和4号进行比较,可以研究(
)对蚕豆种子发芽的影响。2.模拟环形山形成的实验。实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论:________________________________。(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论:_______________________________。3.将下列温度计与其特点和用途相搭配。(只填序号)①电子体温计
②温湿度计
③探针式电子温度计
④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度,精度高。__________用来测量体温,读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A5.A6.B二.填空题1.根;茎;叶2.月球表面3.温度;摄氏度4.冰川;海洋5.空气6.蚂蚁,毛毛虫,苍蝇,蚊子等三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.常见的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛顿钟属于地平日晷,根据竖立在平坦地面的竿子在不同时刻的影子和线条的相对位置,直接读取时刻,是最原始的地平日晷。后来的地平日晷的晷针始终指向北极星,也就是晷针与晷盘的夹角是当地的纬度。立式日晷的晷盘垂直于地平面,晷针的反向延长线指向北极星。赤道日晷的晷盘平行于赤道面,晷针指向北极星。2.不伤害野生动物、宣传保护野生动植物、不食用野生动物、树立保护动植物的意识。3.温度较高的水蒸气遇到冷的镜片凝结成的小水珠附着在眼镜上,会使镜片变得模糊4.主要是热胀冷缩的缘故,如果没有缝,夏季气温高钢轨就会膨胀变形,容易引起火车交通事故。5.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸
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