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文档简介
高中英语从句大全
1)表语从句
I.定义:用作表语的从句叫做表语从句。
2.构成:关联词+简单句
3.引导表语从句的关联词的种类:
(I)从属连词that.如:
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了。
(2)从属连词whether,as,asif.如:
Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一样。
Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.问题是他们是否能帮我们。
注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:
Allthiswasovertwentyyearsago,butit'sasifitwasonlyyesterday.
这都是20多年前的事了,但宛如昨天一样。
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如:
Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why.
如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。
Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的。
Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼干的。
解释:
I.连词because可引导表语从句。如:
Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想这是因为你做得太多。
2.在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。
should+动词原形表示,should可省略。如:
Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。
表语从句练习题及答案
1.Thequestioniswewillhaveoursportsmeetnextweek.
A.thatB.ifC.whenD.whether
2.Thereasonwhyhefailedishewastoocareless.
A.becauseB.thatC.forD.becauseof
3.Goandgetyourcoat.It,syouleftit
A.whereB.thereC.therewhereD.wherethere
4.TheproblemistotaketheplaceofTed
A.whocanwegetB.whatwecanget
c.whowecangetD.thatwecanget
5.WhatIwanttoknowishelikesthegiftgivenbyus.
A.thatB.ifC.whetherD.不填
6.Thereasonis_________Imissedthebus.
A.thatB.whenC.whyD.what
7.Thatis_____wewerelatelasttime.
A.thatB.whenC.whyD.what
8.Shelookedsheweretenyearsyounger.
A.thatB.likeC.asD.asthough
9.一Ifellsick!
一Ithinkitisyouaredoingtoomuch.
A.whyB.whenC.whatD.because
10.Thereasonwhyhehasn'tcomeis.
A.becausehismotherisillB.becauseofhismother'sbeingill
C.thathismotherisillD.forhismotherisill
11.—Hewasbornhere.
-Thatishelikestheplacesomuch.
A.thatB.whatC.whyD.how
12.ThatisLuXunoncelived.
A.whatB.whereC.thatD.why
that/what的区别
1.yourfatherwantstoknowis.gettingonwithyourstudies.
A.What;howareyouB.Thathowyouare
C.How;thatyouareD.What;howyouare
2.Thetroubleisweareshortoftools.
A.whatB.thatC.howD.whythat
3.Americawaswasfirstcalled"India”byColumbus.
A.whatB.whereC.theplaceD.therewhere
4.Chinaisbecomingstrongerandstronger.Itisnolonger
A.whatitusedtobeB.whatitwasusedtobeing
C.whatitusedtobeingD.whatitwasusedtobe
5.hereallymeansishedisagreeswithus.
A.What…thatB.That…what
C.What…whatD.That…what
6.Theenergyismakesthecellsabletodotheirwork.
A.thatB.whichC.whatD.such
高考练习
1——IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
—Isthatyouhadafewdaysoff?(NMET1999)
A.whyB.whatC.whenD.where
2.1hadneitheraraincoatnoranumbrella,1gotwetthrough.(1998上
海)A.It'sthereasonB.That'swhyC.There'swhyD.It'show
3.Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwaswedidthismorning.(06
全国)A.whenB.whichC.whereD.
what
4.---Areyoustillthinkingaboutyesterday'sgame?(20031匕京春)
---Oh,that's.
A.whatmakesmefeelexcitedB.whateverIfeelexcitedabout
C.howIfeelaboutitD.whenIfeelexcited
5.Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuthesaidit.(2004湖d匕)
A.thewayB.inthewaythatC.inthewayD.thewaywhich
答案DBACCACDDCCB
that/what的区另(jDBAAAC
高考练习ABDAA
2)主语从句
1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。
2.构成:关联词+简单句
3.引导主语从句的关联词有三类:
(1)从属连词that.如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblance
betweenthem.
很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相似。
(2)从属连词whether.如:
Whetherhe'llcomehereisn'tclear.他是否会来这里还不清楚。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why.如:
Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。
Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清楚。
Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。
Whereveryouareismyhome------myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我
唯一的家。
解释:
1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有:
A.It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,
likely,certain,probable,etc.)+that从句。如:
Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。
Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告诉她了。
B.It+be+名词词组(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that
从句。如:
Ifsapitythatwecan'tgo.很遗憾我们不能去。
It'snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场比赛真意外。
C.It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,
etc.)+that从句。如:
ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了北京。
ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.
据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。
D.It+seem,happen等不及物动词及短语+that从句。如:
ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.Alice似乎不来参加晚会。
IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天夕卜出了。
E.It+doesn'tmatter(makesnodifference,etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。
如:
Itdoesn'tmatterwhethershewillcomeornot.她是否来这无关紧要。
Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里开会毫无区别。
F.当that引导的主语从句出现在疑问句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。
如:
Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?下周那位科学家将给我们作报
告是真的吗?
Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow?他们明天不来很要紧吗?
G.当主语从句出现在感叹句中时,要以it作形式主语,而把主语从句后置。如:
Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!孩子们这么安静真奇怪!
2.注意连接代词whoever,whatever,whichever等引导主语从句的含义。
Whoevercomeswillbewelcome.(whoever=thepersonwho)来的人将受至U欢迎。
Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是正确的。
Whicheverofyoucomesinwillreceiveaprize.(whichever=anyoneofyouwho)你们当中
不论哪个进来将会得到奖
主语从句练习题
1.makesmistakesmustcorrectthem.
A.WhatB.ThatC.WhoeverD.Whatever
2.Itworriedherabitherhairwasturninggrey.
A.whileB.thatC.ifD.for
3.Whenandwhyhecamehereyet.
A.isnotknownB.arenotknown
C.hasnotknownD.havenotknown
4.isnoreasonfordismissingher.
A.Becauseshewasafewminuteslate
B.Owingtoafewminuteslate
C.Thefactthatshewasafewminuteslate
D.Beingafewminuteslate
5.Tomlikedtoeatwasdifferentfrom.
A.That...thatyouhadexpected
B.What...thatyouhadexpected
C.That...whatyouhadexpected
D.What...whatyouhadexpected
6.wegoswimmingeverydayusalotofgood.
A.If...doB.That...do
C.If...doesD.That...does
7.ItBobdrivesbadly.
A.thinksthatB.isthoughtwhatC.thoughtthatD.isthoughtthat
8.It'suncertaintheexperimentisworthdoing.
A.ifB.thatC.whetherD.how
9.theboydidn'ttakemedicinemadehismotherangry.
A.ThatB.WhatC.HowD.Which
10.wecan*tgetseemsbetterthanwehave.
A.What,whatB.What,thatC.That,thatD.That,what
11.youdon*tlikehimisnoneofmybusiness.
A.WhatB.WhoC.ThatD.Whether
12..we'llgocampingtomorrowdependsontheweather.
A.IfB.WhetherC.ThatD.Where
13.isgoingtodothejobwillbedecidedbythePartycommittee.
A.ThatB.WhyC.HowD.Who
14.wellfinishtranslatingthebookdependsonthetime.
A.WhenB.WhyC.WhatD.That
15.hewon'tgothereiscleartoallofus.
A.HowB.WhatC.WhyD.This
16.thehousewillbebuiltwillbediscussedattomorrow'smeeting.
A.IfB.WhereC.ThatD.What
17..youcomeornotisuptoyou.
A.WhatB.IfC.WhyD.Whether
18..makesmistakesmustcorrectthem.
A.WhoB.AnyoneC.WhoeverD.Anybody
19..teamwillwinthematchisamatterofpublicconcern.
A.WhichB.ThatC.IfD.How
20..leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.
A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who
[参考答案]1J0CBACDDDCAA11-20CBDACBDCAC
3)宾语从句
L定义:用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成:关联词+简单句。
3.引导宾语从句的关联词有三类:
(1)从属连词that.如:
Hetoldusthathefeltill.他对我们说他感到不舒服。
Iknowhehasreturned.我知道他已经回来了。
注:that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。在以下情况下,that不能
省略。
1.EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened,(and连接两个宾语从
句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。)
大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
2.1knownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth,(that引导的宾语从句作介词宾
语时,that不能省略。)
对他我一无所知,只知道他是南方人。
3.ThatheeversaidsuchathingIsimplydon'tbelieve,(that从句位于句首时,that不可省
略。)
我简直不相信他曾说过这样的话。
4.Wedecided,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimfora
probationaryperiod.(主句谓语动词与that从句之间有插入语,that不可省略。)
鉴于他的特殊情况,我们决定应允他一段试用期。
(2)从属连词if/whether.如:
Idoubtwhetherhewillsucceed.我怀疑他是否会成功。
Idon'tknowifyoucanhelpme.我不知道你能否帮助我。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why.
如:
Whoorwhathewas,Martinneverlearned.
他是什么人?他是干什么的?马丁根本不知道。
Iwonderwhathe,swritingtomeabout.我不知道他要给我写信说什么事。
riltellyouwhyIaskedyoutocome.我会告诉你我为什么要你来。
Youmaydowhatyouwill.你可做任何你想做的事。
(1)介词宾语从句
宾语从句也可用作介词的宾语。如:
Hewasdeeplydispleasedbywhathadoccurredthatday.
他对那天发生的事感到很不快。
Iwalkedovertowhereshesat.我走向她坐的地方。
Iamcuriousastowhathewillsay.我很想知道他要说什么。
Yoursuccesswilllargelydependuponwhatyoudoandhowyoudoit.
你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
有时介词可以省略。如:
Idon'tcare(for)whomarrieshim.我不管谁跟他结婚。
Becareful(asto)howyoudothat.你要注意做这件事的方式。
解释:
1.如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。如:
WethoughtitstrangethatXiaoWangdidnotcomeyesterday.
我们认为小王昨天没来是奇怪的。
Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.
他已表明他不会屈服。
2.作介词的宾语:连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语,只用在except,but,
in后。其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导,则需用it先行一步,作形式宾语。
如:
Heisagoodstudentexceptthatheiscareless.
他是一个好学生,只是有点粗心。
YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.你可以指望我会帮助你的。
介词宾语不可以用which来引导,而要用what来引导。如:
Areyousorryforwhatyou'vedone?
你为你所做的一切感到内疚吗?
3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句,这类形容词或过去分词有sure,glad,certain,
pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,连词that可省略。如:
IamnotsurewhatIoughttodo.
我不能确定我该做什么。
I'mafraidyoudon'tunderstandwhatIsaid.
恐怕你没领会我说的意思。
I'msurprisedthatIdidn'tseeallthatbefore.
我好奇怪,我以前没看到过。
Motherwasverypleasedherdaughterhadpassedtheexams.
妈妈为她的女儿通过了考试而感到高兴。
4.连词whether(...ornot)或if引导的宾语从句
if和whether引导的宾语从句可以互换使用,但whether常和ornot连用,if一般不与
ornot连用。如:
Iwonderwhetheritistrueornol.我不知它是真是假。
用if引导宾语从句如果会引起歧义,应避免使用if而用wheter.试比较:
Pleaseletmeknowifyouwanttogo.
Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.
if从句可理解为宾语从句,意为“请告诉我你是否想去”;此句又可理解为条件状语从句
意为“如果你想去的话,请告诉我一声”。
5.宾语从句的否定转移。在Ihink,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句,有时
谓语尽管是否定意思,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。如:
Idon'tthinkyouareright.我认为你错了。
Idon'tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他们还未完成他们的工作。
Idon^supposehecares,doeshe?我想他不在意,是吗?
6.宾语从句的时态变化规律:
(1)当主句是一般现在时态时,从句可根据需要用任何时态。
(2)当主句是一般过去时态时,从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真理除
外。如:
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球绕着太阳运行。
宾语从句练习题
类型一whether的用法
(1)Idon'tknowornot.
A.whetherheisathomeB.ifheisathome
C.thatheisathomeD.whetherisheathome
(2)Thisdependsontheweatherisfine.
A.whichB.whetherC.ifD.that
(3)Theteacheraskedthenewstudentclasshewasin.
A.whichB.whereC.ifD.that
(4)Idon'tknowMr.Greenwillcometoseeus.He'llhelp
uswithourEnglish.
A.whyB.whenC.howD.where
(5)Becareful!Don'tbreakthebottles.DoyouhearI
said?David?
--------Yes,Mum
A.whatB.thatC.whyD.if
(6)DoyouknowMrBlack'saddressis?
-------HemayliveatNO.18orNo.19ofBridgeStreet.I'mnot
sureof・
A.where,whichB.where,whatC.what,which
D.what,where
(7)Thereisnotmuchdifferencebetweenthetwo.Ireallydon't
know•
A.whatshouldIchooseB.whichIshouldchoose
C.whichshouldIchooseD.whatIshouldchoose
类型二:宾语从句的语序陈述句语序
(1)Didyoufindout?
A.shewaslookingforwhosechild
B.whosechildwasshelookingfor
C.whosechildsheislookingfor
D.whosechildshewaslookingfor
(2)Areyouinterestedin?
A.howdidhedoitB.hedidithowC.howhedidit
D.hehowdidit
(3)Idon'tknow.Canyoutellme?
A.howthetwoplayersareoldB.howoldarethetwoplayers
C.thetwoplayersarehowoldD.howoldthetwoplayersare
(4)--------Whatdidthescientistsay?
--------Hesaidhewonderedifintospacebyspaceshiponeday.
A.hehadtoflyB.hecouldflyC.canheflyD.couldhefly
(5)Excuseme,sir.Couldyoutellme?
A.WherethebanknearestB.whereisthenearestbank
C.wherethenearestbankisD.thenearestbankiswhere
(6)SheaskedTomwithhiscar?
A.whatthematterwasB.whatthematteris
C.whatwasthematterD.whatisthematter
类型三:时态
(1)It's7:30.Ican'tbelieveyou__cookingdinneryet,Sally.
A.haven'tstartedB.didn'tC.don'tstartD.hadn'tstarted
(2)TheteachertoldusyesterdaythatDecember25ChristmasDay.
A.isB.wasC.hasbeenD.willbe
(3)TheteachersaidthattheearthroundtheJsun.
A.goesB.goC.wentD.willgo
(4)We'dliketotellyouthatyou_____theexam.
A.havepassedB.hadpassedC.passD.willpass
(5)“Couldyoutellme?”"Yes.They____tothelibrary.”
A.wherearethetwins,havebeen
B.wherewerethetwins,havebeen
C.wherethetwinsare,havegone
D,wherethetwinswere,havegone
(6)Ourfathersaidthatheanewcomputernextweek.
A.willbuyB.haveboughtC.wouldbuyD.buys
(7)Ihearthathe______toBeyingyesterday.
A.goesB.willgoC.wentD.havegone
类型四:其他-----反意疑问句,it做形式宾语
(1).1don'tthinkheisright,?
A.isn'theB.isheC.doID.don'tI
(2).Hebelievessheisright,?
A.doesn'theB.doesheC.issheD.isn'tshe
(3).Ithoughtthathedislikedplayingfootball,?
A.didn'theB.didheC.didID.didn'tI
(4).IfindimportantthatwepracticeEnglisheveryday.
A.itB.thisC.thatD.what
(5).Youcan'timaginewhentheyreceivedthenicegift.
A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywere
C.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited
高考题
1.一Whatdidyouparentsthinkaboutyourdecision?
—TheyalwaysletmedoIthinkIshould.(06全国H)
A.whenB.thatC.howD.what
2.Pleaseremindmehesaidhewasgoing.Imaybein
timetoseehimoff.
A.whereB.whenC.howD.what(06全国I)
3.Marywroteanarticleontheteamhadfailedtowinthegame.
(05全国卷)
A.whyB.whatC.whoD.that
4.SomeoneisringingthedoorbellGoandsee.(2000上海)
A・whoisheB.whoheisC.whoisitD.whoitis
5.Wehaven'theardfromJaneforalongtime.
------Whatdoyouconsidertoher?(NMET1990)
A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.happening
答案
类型一:ABABACB
类型二DCDBCC
类型三AAAACCC
类型四BAAAB
高考题DBADC
4)同位语从句
1.定义:用作同位语的从句叫做同位语从句。
2.用法:同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,reply,report,
remark等,关联词多用从属连词that.如:
Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.
对你生病这件事,他们都很焦虑。
WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?
你在哪儿听说我不能来?
EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.
德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。
注:同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如:
Ihavenoideawhetherhe'llcomeornot.我不知道他是否来。
连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位语从
句。
Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.
谁该干这项工作,这个问题需要考虑。
Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.
到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。
Itisaquestionhowhedidit.
那是一个他如何做了此事的问题。
解释:
l.that引导的同位语从句与定语从句之区别
that引导的同位语从句
that引导的定语从句
句法功能上
that只起连接从句的作用,无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。
that替代先行词在从句中不仅起连接作用,还充当一个句子成分。如在从句中作动词的
宾语时可省略。
意义上
从句是被修饰名词的内容。
从句起限定作用,是定语
如:ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同位语从句,that不可省。)
李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。
Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定语从句,that在从句中作told的宾语,
可省。)
他昨天告诉我的消息是真的。
2.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中,谓语动词用虚拟语气
should+动词原形表示。should可省。如:
Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.
这就是我们唯一的请求:尽快解决这个问题。
同位语从句练习题
1.Thefactsheworkshardiswellknowntousall.
A.thatB.whatC.whyD.which
2.Thefacthewassuccessfulproveshisability.
A.thatB.whatC.whichD.why
3.Thenewshewaskidnappedsurprisedusgreatly.
A.whatB.thatC.whyD.when
4.Hissuggestion__themeetingbedelayedwasturneddown.
A.whichB.thatC./D.it
5.1havenoideahewillstart.
A.whenB.thatC.whatD./
6.1'vecomefromthegovernmentwithamessagethemeetingwon'tbeheldtomorrow.
A.ifB.thatC.whetherD.which
7.Thethought__hemightfailintheexamworriedhim.
A.whenB.whichC.whatD.that
8.Theorder__theprisonerbesetfreearrivedtoolate.
A.whichB.whetherC.thatD.what
9.Thenursesaretryingtheirbesttoreducethepatient'sfearhewoulddieofthedisease.
A.thatB.asC.ofwhichD.which
lO.Heoftenaskedmethequestiontheworkwasworthdoing.
A.whetherB.whereC.thatD.when
Keys:
1-5AABBA6-10BDCAA
5)定语从句
定语从句及相关术语
1.定语从句:定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句
的某个名词性成分,相当于形容词,所以又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行
词后面。
2.关系词:引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。关系代
词有that,which,who,whom,whose,as等;关系副词有where,when,why等。关系词常有3
个作用:1,引导定语从句。2,代替先行词。3,在定语从句中担当一个成分.
注:关系代词有主语.宾语之分。一般whom作为宾语。
4.定语:定语用来限定、修饰名词或代词的,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语
或句子,汉语中常用'……的’表示。主要由形容词担任。此外,名词,代词,数词,分词,
副词,不定式以及介词短语也可以来担任,也可以由一个句子来担任.单词作定语时通常放
在它所修饰的词之前,作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后,作后置定
语。
限定性定语从句
一、关系代词(在句中作主语、宾语或定语)
1.that既可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that
在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语也可以省略。[eg:thisisthebook
(which)youwanto]而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,
注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置
2.which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介
词不能丢
3.代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括当
先行词是anything,everything,nothing,none等不定代词时,或者是由every,any,all,some,no,
little,few,much等修饰时等,这时的that常被省略还有先行词前有序数词或形容词最高级
修饰时,或先行词就是序数词或最高级时.以及先行词中既有人又有物时.还有句中前面有
which时,都只能用that
4.who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,
要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语
5.whose是关系代词,修饰名词作定语,相当于所修饰成分的前置所有格.它引导的从
句可以修饰人和物,当它引导的从句修饰物体时,可以与ofwhich调换,表达的意思一样。
二、关系副词(在句中作状语)
关系副词=介词+关系代词
why=forwhich
where=in/at/on/...which(介词同先行词搭配)
when=during/on/in/...which(介词同先行词搭配)
1.where是关系副词,用来表示地点的定语从句。
2.when引导定语从句表示时间[注]值得一提的是,表示时间“time”一词的定语从句
只用when引导,有时不用任何关系代词,当然也不用that引导。
BythetimeyouarriveinLondon,wewillhavestayedtherefortwoweeks.Istillremember
thefirsttimeImether.Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,
suchastowels,soap,toothbrushetc。
3.当从句的逻辑主语是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,
everything或nothing时,常用thereis来引导
Thereissomebodyherewhowantstospeaktoyou.这里有人要和你说话。
非限定性定语从句
非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明,通常是引导词和先行词之间用
逗号隔开,将从句拿掉后其他部分仍可成立
1.which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分
2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性
的,例如:
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理•史密斯去年退休了,他曾
经是我的老师。
Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年买的的那幢房子带着个漂
亮的花园。
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching,这本小说很动人,我已经读了三
遍。
3.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第
三人称单数,例如:
HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意
思,这使我心烦。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
4.有时as也可用作关系代词
5.在非限定性定语从句中,不能用关系副词why和关系代词that,而用who,whom代表人,
用which,whose代表事物
关系代词引导的定语从句
l.who指人在从句中做主语
(1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.
(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.
2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。(注:who和whom已无太大区别,可
以通用。)
(1)Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.
(2)Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee.
(3)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend.
注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。
如果在从句中做宾语,就用whom或who.比如:Heisthemanwhom/whoItalkto.
如果是在从句中作主语就只能用who.比如:HeisthemanwhohasanEnglishbook.
3.which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时可省略
(1)Footballisagamewhichislikedbymostboys.
(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.
4.that指人时,相当于who或者whom;指物时,相当于which0
在定语从句中做主语或者宾语,做宾语时可省略。
(1)Thenumberofthepeoplethat/whocometovisitthecityeachyearrisesonemillion.
(2)Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?
5.whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语
(1)Hehasafriendwhosefatherisadoctor.
(2)Ioncelivedinahousewhoseroofhasfallenin.whose指物时,常用以下结构来代替
(3)Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
(4)Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
(5)Doyoulikethebookwhosecolorisyellow?
(6)Doyoulikethebookthecolorofwhichisyellow?
注意
介词+关系代词引导的定语从句关系代词在定语从句中做介词宾语时
从句常由介词+关系代词引导
(1)Theschool(that/which)heoncestudiedinisveryfamous.
(2)Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.
(3)TomorrowIwillbringhereamagazine(that/which)youaskedfor.
(4)TomorrowIwillbringhereamagazineforwhichyouasked.
(5)We’11gotohearthefamoussinger(whom/that/who)
或主句的某一部分
2.当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时,其后的定语从句通常是非限制性
的,例如:
CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理•史密斯去年退休了,他曾
经是我的老师。
Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.我去年买的的那幢房子带着个漂
亮的花园。
Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人,我已经读了三
遍。
3.非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第
三人称单数,例如:
HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme,他似乎没抓住我的意
思,这使我心烦。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
4.有时as也可用作关系代词
5.在非限定性定语从句中,不能用关系副词why和关系代词Ihal,而用who,whom代表人,
用which,whose代表事物.;
关系代词引导的定语从句
l.who指人在从句中做主语
(1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.
(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.
2.whom指人,在定语从句中充当宾语,常可省略。(注:who和whom已无太大区别,可
以通用O)
(1)Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.
(2)Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee.
(3)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend.
注意:关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替,可省略。
如果在从句中做
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