苏教版科学四年级下册期末测试卷附完整答案【考点梳理】

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一杯热水在变凉的过程中水温是(

)。A.先快后慢B.匀速下降C.先慢后快2.日晷是古代一种(

)的工具。A.计时B.测量长度C.测量体积3.我们仔细观察种子的内部构造时，须用到的工具是(

)。A.镊子B.放大镜C.平面镜4.被虫子蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是(

)。A.萌发时环境条件不适宜B.种子的胚被虫子咬坏了C.种皮被破坏，失去保护作用5.不同颜色的物体，它们的吸热性能是(

)的快。A.深色B.浅色C.一样快6.露一般在（

）形成，当温度升高后，就蒸发消失了。A.中午B.傍晚C.夜间二.填空题(共6题，共30分)1.种子是有(

)的，一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。2.地球表面有(

)，温度(

)，是(

)中目前已知唯一有生物，特别是有(

)生物的行星。3.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)长成一株新的植物。4.在一般情况下，当温度升高到(

)℃时，水会沸腾，并产生大量(

)。5.你知道的昆虫有(

)。6.生物是指有(

)的物体，阳光、空气、土壤属于(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.月球上没有空气，没有水分，缺乏生命存在的必要条件。(

)2.在大自然中，生物和非生物之间并没有太大的关系。(

)3.生物没有自己适应环境变化的方式。(

)4.长寿花的叶子插在土里不能成活。(

)5.鸟类不属于脊椎动物。(

)6.种子的内部构造是由胚芽和胚根组成。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.这些小动物的家在哪里？连一连。松鼠燕子黄鳝

树枝上蜜蜂

淤泥里狗熊

屋檐下蚂蚁

树洞里麻雀

土壤里蚯蚓五.简答题(共5题，共20分)1.太阳的位置变化对物体影子有什么影响？2.说出甲虫的相同之处。3.蚕的一生都是怎样变化的？4.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）5.你知道的生活中的昆虫有哪些？把他们的名字写下来。（至少三种）六.综合题(共3题，共32分)1.探究种子萌发的情况，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？实验设计：第一步：选一些蚕豆种子放在水中浸泡几小时。第二步：向杯内倒水，将纱布弄湿后贴在杯壁。第三步：将种子摆放在纱布和杯壁之间，几粒正放、几粒倒放、几粒横放。第四步：把杯子放在温暖的地方，几天后观察种子萌发情况。请根据以上实验设计，分析实验现象并回答问题。1．一粒种子就是一个生命，请你观察种子的内部构造，将选项填在下图括号中。A．胚芽

B．胚根

C．子叶2．种子在适宜的环境里，就能生根、发芽，长成一株新的植物，种子萌发的条件除了（

）。A．适量的水分B．适宜的温度C．空气D．阳光3．蚕豆种子按不同的方向摆，根会朝哪个方向长？正放的蚕豆种子，根会向(

)生长；倒放的蚕豆种子，根会向(

)生长；横放的蚕豆种子，根会向(

)生长。2.某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。1．举着的皮球代表（

）。A．太阳B．地球C．月球2．几个同学站在小圆上，代表（

）。A．月球位置的观察者B．地球上的观察者C．太阳位置的观察者3．举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示（

）。A．地球自转一周B．月球绕地球运动一个月C．月球自转一周4．通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要（

）。A．一个月B．一年

C．—天5．举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走？3.固体在受热和遇冷时，体积会有什么变化？你能设计一个实验并说明实验结论吗？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.C二.填空题1.生命；生命2.液态的水；适宜；太阳系；高级智慧3.生命；生命；生根；发芽4.100；气泡5.蚂蚁，毛毛虫，苍蝇，蚊子等6.生命活力；非生物三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.太阳高影子短，太阳低影子长。影子的方向与太阳方向相反。2.身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。3.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。4.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习；②保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出；③每20~40分钟远眺片刻，让眼睛适当休息；④不要躺着看书或玩手机；⑤坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳等。5.蚂蚁、蜻蜓、蝗虫六.综合题1.1．2．D3．向下；向下；向下2.1．C2．B3．B4．A5．月球是围绕地球逆时针方向运动的，为了模拟自然条件下的环境，举着皮球的同学要沿着逆时针方向走来模拟月球和地球间的关系。3.实验材料：铜球、铁环、酒精灯等实验过程：（1）准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。（2）用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。（3）将加热一定