3.1 分子和原子 学案-2021-2022学年人教版九年级上学期化学

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页3.1分子和原子【课时安排】1课时【预习导航】一、预习要求1.知道物质是由分子和原子等微粒构成的。2.除了八年级所学分子在不断运动，分子有间隙等特性外，还有其他特性。3.试着理解物理变化与化学变化中分子和原子的变化。二、自主学习1.思考分子的什么特性？2.物质的三态变化（固态、液态、气态）体现，分子间隔最大的是。3.同种分子化学性质（填“相同”或“不相同”），不同种分子化学性质。4.分子是由构成的，若表示一个水分子，“”表示氧原子，“○”为氢原子则一个水分子由个氢原子和1个原子构成。5.由分子构成的物质在发生化学变化时，物质的分子发生了。原子论与分子学说告诉我们，在化学变化中，发生分裂，从新组合成新的物质。如：水电解时：水分子被分解成原子和原子，每2个氢原子结合成1个每2个氧原子结合成1个，形成了新物质。*特别提示：化学变化的实质：在化学变化中，分子分成，原子重新结合成。三、预习测评1.将100mL水与100mL酒精混合，所得溶液体积小于200mL。下列对此现象解释最合理的是（）A.分子是由原子构成的B.分子的体积和质量都很小C．分子是不断运动D.分子间是有间隙的2.氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器，就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析，其原因是（）A.组成氨水的元素种类发生改变B.氨分子在不断运动C.氨分子由静止变为运动D.氨分子的体积变大了3.原子和分子的根本区别是（）A.大小不同B.能否直接构成物质C.能否保持物质的物理性质D.在化学反应中能否再分【新知探究】课堂学习1.组内分享自主学习内容，用生活中的现象或事实解释分子的性质2.认真观察老师演示实验P49探究，做好实验现象记录烧杯A烧杯B烧杯C现象解释【精炼反馈】一、选择题1．氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子），据图得出的下列结论不正确的是（）A．氯化汞受热时能分解成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小的微粒C．分子在化学变化中可以再分D．所有的物质都是由分子构成的2．下列关于分子和原子的说法正确的是（）A．分子可分，原子不可分 B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．分子的质量总比原子的质量大 D．分子、原子都可以直接构成物质3．如图是电解水时，水分解的微观示意图，从中获得的信息正确的是（）

A．水分解后生成氢气和氧气的质量之比为2：1B．水分解过程中，分子的种类和数目都发生了变化C．水分解过程中，原子的种类和数目都发生了变化D．一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的4．如图是密闭容器中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子，则表示反应后生成物微粒的是（）A． B． C． D．和5．下列叙述正确的是（）A．分子是由原子构成的，因此分子的质量一定比原子大B．分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大C．1个氢原子的质量大约为一粒米质量的1％D．分子是由原子构成的，因此分子的体积一定比原子大二、填空题6．在一个玻璃杯中，加入约20毫升水，向其中加入一块糖（冰糖块或砂糖块），在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线（如图所示），待糖块部分溶解后（如图所示）；液面比水平线位______（填“高”或“低”）。产生这一现象的原因是______。7．建立一个适当的模型可以更好地帮人们认识和理解微观世界（1）构建知识框图是一种重要的学习方法。将“分子”、“原子”、“元素”填入如图甲序号所对应的横线上。①____；②____。（2）图乙表示物质A，B反应生成C的微观模型，其中表示不同种原子，则从物质分类角度来看，反应物B属于纯净物中的____，该反应属于基本反应类型中的____反应。8．如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图。请回答下列问题：(1)在B图中将相关粒子图形补充完整。___________(2)在此变化前后发生改变的粒子是___________________。(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是___________。9．如图1所示为电解水实验装置图：(1)图1实验中能使带火星的木条复燃的气体是_________________(选填“a”或“b”)；(2)水电解的过程可用图2表示，微粒变化的先后顺序是_________________(填字母)。10．从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来分析实验现象，都是学习化学的重要方法。(1)下列物质中，由分子构成的是______；A．蒸馏水B．汞C．硫酸铜D．金刚石(2)根据以下微观示意图回答。以上反应的微观过程是：“I”表示氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子：则“II”表示______，在化学反应中，参加反应的最小单位是______。参考答案：1．D2．D3．B4．C5．B6．

低

分子间有间隔7．